申报课题

申报课题Tag内容描述：<p>1、如何开展课题申报与课题申报前期研究,主讲：周洁贞（教授） 新疆广播电视大学 Tel:0991-8528902(0)；E-mail:zjzwsh163.com,本讲座主要内容,如何进行课题申报与科学研究？ 熟悉科研课题申报常识 做好科研选题工作 掌握填写申请书的技巧 如何开展课题申报前期研究？ 什么是前期研究? 前期研究研究什么? 怎样开展前期研究?,熟悉科研课题申报常识,了解科研类型及其特点 基础研究：为获得关于现象和可以观察事实基本理论的新知识而进行的实验性或理论性研究； 特点：未知因素多，探索性强，研究周期长，对研究手段要求比较高。其成果以科学论文。</p><p>2、各级课题申报、鉴定、报奖事宜,每年10月份前将申报下一年度各级课题的申请书上报科教科，经同行专家评审后按评分高低顺序，结合医学院所给名额，推荐上报。,每年课题申报时间略有变动，请关注医院外网公告栏科教科通。</p><p>3、如何申报好的主题浙江师范大学学校第十二届主题宣言，第一、主题研究链接和第二阶段，主题申报程序3，主题申报，主题申告撰写，研究，2团体讨论主题，阅读1主题参考资料，3好的文学研究，选题原则：(1)问题意识；(2)在学校、教师和学生的现实中；(3)联系社会生活学习的热点、焦点、难题。(4)集体思考，讨论，建立研究主题。一、二、主题申报程序、二、信息收集：(一)寻找支持本主题的相关理论依据；(2)得。</p><p>4、让课题研究提升我们的成就感和幸福感,1.课题的名称2.课题的提出3.研究的依据与原则4.研究的目标与内容5.研究的对象、方法及工作过程6.研究的实施7.预期成果,沈河区一线教师课题申请评审书,一、题目部分,一、题目部分,意义准确突出主题规范简洁,一、题目部分,应注意的问题：1.题目过大，研究问题模糊。2.表述不当，非课题题目。3.句式不对（使用疑问句等非陈述句表述）。,正确表述,1名称要讲清。</p><p>5、各级课题申报 鉴定 报奖事宜 每年10月份前将申报下一年度各级课题的申请书上报科教科 经同行专家评审后按评分高低顺序 结合医学院所给名额 推荐上报 每年课题申报时间略有变动 请关注医院外网公告栏科教科通知 限额。</p><p>6、二 如何申报个人课题 教师填写 个人课题申报表 由学校汇总后向兰州市教育科学规划领导小组 下设办公室 申报 规划办 负责组织兰州市教育学术委员会对学校教师的课题进行评审立项 我市接受个人课题申报的时间为每年四 五月份 视情况亦可灵活确定申报时间 申报表。</p><p>7、自然科学研究课题的形成和宣言，浙江大学医学院医院生物学系严杰于2009年07月16日，人类永远为自己的生存而奋斗，科学技术是第一生产力科学技术是现代知识的主要源泉，科学技术是人类研究活动的产物，创新是科学研究的灵魂。只有创新才能获得新的生产力。只有创新才能获得新的知识。创新水平：独创性和一般创新部分反复研究的必要性创新必须具有科学意义或实用价值，研究课题的形成源于工作和生活(常见现象和思考)。例如。</p><p>8、DRGs技术开发与应用,医疗部及DRGs课题组,2016.1.5,一、项目概念,DRGs是“按疾病诊断分组”技术的译文缩写。 主要特点是：以病例的诊断或操作作为病例组合的基本依据，综合病例的个体特征，将临床过程相近、费用消耗相似的病例进行组合（DRGs）。 开发DRGs ，可以使医疗管理部门在DRGs系统的支持下，对不同的学科进行更加客观的医疗管理和绩效评价，从而减少医院运行成本，降低病人费用。,二、 项目背景,（一）卫生部2011683号文要求： 1.用DRGs规范医院管理； 2.用DRGs对医院进行绩效评价； 3.将DRGs应用于医院综合评价系统。 （二）国办2。</p><p>9、课题研究流程,课题简介,1.课题名称：智能听说训练系统在中小学英语教学中的应用研究课题定位：中央电化教育馆“十二五”重点课题(146122042）2.课题名称：云技术和智能听说训练系统对高效外语教学的实证性研究课题定位：中国教育学会外语教学专业委员会委托重点课题（NAFLE0214003)3.课题名称：智慧教育云支持的智能听说训练系统促进中小学外语教学的实证性研究课题定位：教育部委托重点课题“信。</p><p>10、个人课题 申报参考 南京市教科所李洵 一 个人课题 的定义二 个人课题 的选题三 个人课题 申报表的填写 一 个人课题 的定义 个人课题 是指教师个人选择 独立承担并得到学校或上一级教科研部门认可的课题 个人课题 着眼于解决教师个人教育教学中出现的问题 提高教师教育教学水平 或是教师探索教育教学规律 在实践中寻找答案 二 个人课题 的选题 一 个人课题 的选题原则 二 个人课题 的选题途径 一。</p><p>11、课题申报暨培训海盐县教科所 一 2009年度县级课题申报说明 总体原则 分类规划 限额申报 不同设计 控制数量申报类型 1 调查研究 2 特色研究 3 德育研究 4 教学研究 5 管理研究 6 后续研究 申报说明1 申报人要求 2 研。</p><p>12、浙江省哲学社会科学规划课题 一 选题要求 研究浙江经济社会发展的重大理论和现实问题 为政府决策服务 注重具有浙江特色和优势的基础理论研究和学科建设 注重新兴边缘交叉学科和跨学科综合研究 二 申报类型 三大类别。</p><p>13、教育科研培训讲座 一 课题申报与开题 主讲 王允山 1 申报工作 一般做好两方面的工作 一 做好申报前的准备工作 二 填写课题申报表 2 做好申报前的准备工作 1 选择研究课题 做好课题论证2 明确研究内容 提出研究假设3 选择研究对象 组建研究队伍4 确定研究方法 做好研究计划5 规划研究进程 预设研究成果 3 填写课题立项申报书 一 课题评审书的基本结构 一般包括项内容 1 封面2 课题组基本。</p><p>14、老师们 你们好 辛苦了 教育科研选题与方案撰写嘉兴教育学院王羽左 确立课题 撰写方案 实践验证 总结提炼 课题研究的一般过程 从无到有 从模糊到清晰 撰写方案之前 如何确立课题 请现代公关之父艾维 李来帮助我们 价。</p>