生产量和生物量
高考复习中关于生态系统中生产量和生物量的解析。生态系统中的生产量和生物量(Ⅰ)。对生态系统中的生产量和生物量的概念进行解释说明。课时训练28 生态系统的营养结构、生产量和生物量。[考纲要求] 1.生态系统的概念和组成成分(a)。7.初级生产量、次级生产量及生物量的含义(a)。1.生态系统的概念、类型、功能和成分。
生产量和生物量Tag内容描述:<p>1、课时训练28生态系统的营养结构、生产量和生物量一、选择题1.(2018浙江稽阳联谊学校高三3月联考)下列关于种群、群落和生态系统的叙述,正确的是()A.对动物种群密度的调查,只能用标志重捕法B.生物圈长期维持正常功能,需要从外界获得物质补给C.一棵树上不同高度的喜鹊巢,反映了动物群落的垂直结构D.大气中的二氧化碳的含量有着明显的昼夜变化和季节变化答案D解析对动物种群密度的调查,常采用标志重捕法,对于一些活动能力弱、活动范围小的动物一般采用样方法调查其种群密度,A项错误;生物圈不需要从外界获得任何物质补给,就能长期维持其正常功能。</p><p>2、第27讲生态系统的营养结构、生产量和生物量考纲要求1.生态系统的概念和组成成分(a)。2.食物链、食物网的概念及实例(b)。3.食物网的复杂程度与生态系统稳定性的关系(b)。4.生物放大(b)。5.营养级(a)。6.生态金字塔(b)。7.初级生产量、次级生产量及生物量的含义(a)。考点一生态系统的营养结构1.生态系统的概念、类型、功能和成分(1)含义:由生物群落及非生物环境所构成的一个生态学功能系统。(2)类型:分为自然生态系统和人为生态系统两类。(3)成分:非生物成分(无机物、有机物、气候、能源)和生物成分即生产者(如植物)、消费者(如多数动物)。</p><p>3、课时训练28生态系统的营养结构、生产量和生物量一、选择题1.(2018浙江稽阳联谊学校高三3月联考)下列关于种群、群落和生态系统的叙述,正确的是()A.对动物种群密度的调查,只能用标志重捕法B.生物圈长期维持正常功能,需要从外界获得物质补给C.一棵树上不同高度的喜鹊巢,反映了动物群落的垂直结构D.大气中的二氧化碳的含量有着明显的昼夜变化和季节变化答案D解析对动物种群密度的调查,常采用标志重捕法,对于一些活动能力弱、活动范围小的动物一般采用样方法调查其种群密度,A项错误;生物圈不需要从外界获得任何物质补给,就能长期维持其正常功能。</p><p>4、第二节生态系统中的生产量和生物量 第六章生态系统 6CO2 12H2OC6H12O6 6O2 6H2O 2 8 106J 叶绿体 一 初级生产量1 概念 在单位时间和单位面积内绿色植物通过光合作用制造的有机物质或所固定的能量 包括总初级生产量 GP 和净初级生产量 NP GP NP R 呼吸 单位 g m2 a 或J m2 a GP NP R GP 总初级生产量 NP 净初级生产量 R 植物呼吸消。</p><p>5、第28讲 生态系统的营养结构、 生产量和生物量,-2-,-3-,教材梳理,题型探究,真题演练,生态系统的营养结构 1.生态系统 (1)概念:生态系统是由 及 所构成的一个生态学功能系统。 (2)类型:自然生态系统和 。 (3)组成成分:生态系统通常都是由 成分(无机物、有机物、气候、能源)和生物成分( 组成)。 (4)功能: 是生态系统的两大重要功能。,生物群落,非生物环境,人为生态系统,非生物,生产者、消费者和分解者,物质循环和能量流动,-4-,教材梳理,题型探究,真题演练,2.食物链、食物网 (1)食物链 概念:在生态系统各生物之间,通过一系列的 和 关系,不断传。</p>