生活与消费.

生活与消费.Tag内容描述：<p>1、生活与消费1、2018年贺岁币第二批预约于4月16日启动,这也是今年最后一批狗年贺岁纪念币。中国人民银行发行的2018中国戊戌(狗)年金银共17枚,其中金质纪念币10枚,银质纪念币7枚,均为中华人民共和国法定货币。该纪念币一推出就受到收藏爱好者的热捧。纪念币受热捧表明纪念币()具有收藏价值,可以充当商品流通的媒介作为特殊商品,具有更多的基本属性其价值决定于市场的需求量市场炒作体现了价格与供求之间的关系A.B.C.D.2、 央行将推出的数字货币是国家主权货币,是法定货币。数字货币取消了转账环节,直接把钱从付款者的账。</p><p>2、(2014太原市第五中学5月月考）12小王刚刚参加工作，想买一套总价60万的住房，他和家人商量了两套方案。方案一：举全家之力一次性付款，可以得到房价1%的优惠；方案二：先交首付50%，其余款项办理按揭，期限为10年，总计大约需要缴纳18万元利息。对这两套方案的评价,合理的是方案一既可以得到优惠又无需支付利息，是一种较为实惠的选择方案一比方案二节省了18万元，对于年轻人来说是最好的选择 方案二比方案一多支付了18.6万元，但增强了家庭10年间的消费能力方案二虽然多支付了18.6万元利息，但分散在10年的时间中，压力不会太大A B C D【。</p><p>3、选择题专练1：生活与消费高考第12题，考查的知识点主要有货币的本质和职能、货币流通规律、信用卡的优点、汇率的变动及其影响、价格变动的原因及影响、消费的有关知识等。从考查形式看，除了热点文字材料外，经济曲线图形式考查频率较高，计算题形式亦有考查。1(2018天津津南区二调)货币作为固定地充当一般等价物的商品，在商品经济中发挥着重要作用。下列关于货币职能及其作用表述正确的是()A流通手段保障信用系统的运行B支付手段允许资金积累C贮藏手段省去了物物交换的麻烦D价值尺度能够比较不同商品的价值答案D解析A错误，货币的流通手。</p><p>4、2010政治高考复习经济生活 专题系列课件,07生活与消费,币值,消费,价值,价值量,社会必要劳动时间,劳动生产率,供求,生产,人民币,外币,竞争,价格,货币,通胀,通缩,货币,商品,消费,（价值规律）,经济生活第一单元：生活与消费 一整体结构 1一条主线：消费（解决为什么生产的问题） 2知识体系：消费什么？（商品）；用什么消费？（货币）；怎样消费？（树立正确的消费观） 3三个关键词：商品、货币、消费,二重点难点分析 1商品的基本属性(二因素)其关系：对立性和统一性 注意：商品是使用价值和价值的统一体，对一个人来讲是不可能同时占有使用。</p><p>5、知识专题 专题一 生活与消费,考点一 货币 主干串讲 1.货币的本质 （1）商品的基本属性：商品是使用价值和价值的 统一体，使用价值是价值的 。 （2）货币的产生与本质：货币是 发展到 一定阶段的产物，货币的本质是 。 （3）货币的基本职能：货币具有 和 两种基本职能。在执行价值尺度职能时是观 念上的货币；执行流通手段职能时是现实的货币。,物质承担者,商品交换,一般等价物,价值尺度,流通,手段,货币还具有 、 和 等 职能。 （4）金属货币与纸币：纸币是由国家（或某些地 区）发行的、强制使用的 。纸币的发行 量必须以 为限度。纸币的 。</p><p>6、专题一 生活与消费,专题一 考情报告,专题一 考情报告,专题一 考情报告,专题一 考情报告,(1)从知识的考查看：试题考查立足居民生活变化这一条主线，把握了价格与消费两个核心知识点，凸显了货币的本质、单位商品价值量的计算，以及居民消费水平变化的因素三个难点。重点考查了货币、外汇、消费结构与消费观。 (2)从试题类型上看：选择题基本上还是以体现说明类、计算类、原因依据类、措施类和意义类为主。材料题多以原因类、措施类为主。但是，图表类试题逐渐成为考查的主流，2011年共出现6个图表。,专题一 专题网络构建,专题一 专题网络构。</p><p>7、必修1第一单元生活与消费 单元概述 本单元包括三课 阐述经济生活中重要的基础理论内容 货币 价格 消费 复习时要理解和把握货币的本质 货币的职能 明确通货膨胀的原因和影响 了解信用卡 支票的含义 识记外汇与汇率的。</p>