生活智慧与时

生活智慧与时Tag内容描述：<p>1、必修四 生活与哲学 第一单元 生活智慧与时代精神 第三课 时代精神的精华 谈谈雅斯贝尔斯的“轴心时代” 时间：前800至前200年 尤前600至前300年 地点：北纬30度上下 人物：苏、柏、亚 犹太教先知 释迦牟尼 老子、孔子 古希腊人在地中海边思考人与自然的关 系追求精神自由 印度人在恒河边思考人与神的关系，追 求灵魂解脱 中国人在黄河边思考人与人的关系，追 求社会管理的办法 孔子 孟子 老子 战国时期为什么会出现百家争鸣的思想 繁荣局面？ 思想文化的发展和经济发展、政治变革 之间是什么关系？ 任何哲学都是为了解决自己时代的 课题和。</p><p>2、第一课 美好生活的向导编者选题表考查点题号易中生活处处有哲学1、2、3、46、9(2)关于世界观的学说5、86、7、9(1)一、选择题1.下面两幅漫画告诉我们()哲学思想是人们头脑中自生的孩子的追问中蕴含着哲学的智慧人的哲学思想是与生俱来的孩子的问题中不自觉地涉及哲学问题A.B.C.D.解析:D这两幅漫画揭示的是哲学的来源。从孩子的追问中我们可以看出,哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考,符合题意,表述错误。2.当你听说放鞭炮可以驱邪的时候,你为什么不惊讶?只要你惊讶,你就会产生联想,你也许会问:鞭炮是什么?是怎样生产制造的?其原料是什。</p><p>3、第二课百舸争流的思想编者选题表知识点题号难易度哲学基本问题1、2、3、4中、易、易、易古代朴素唯物主义的特点5、6易、中近代形而上学唯物主义的特点7中辩证唯物主义与历史唯物主义的特点8易主观唯心主义10、11中、易客观唯心主义9、12中、易选择题1.我们在实际工作中,都会面对处理工作计划与工作实际的关系,这在哲学上就是处理()A.唯物主义与唯心主义的关系B.意识和物质的关系问题C.个人与社会的关系D.可知与不可知的关系问题解析:B工作计划属意识范畴,工作实际属物质范畴,故B应选。A、C、D与题意不符,排除。2.2017年3月31日,国家气象中。</p><p>4、第三课时代精神的精华 基础整合 考点突破 热点聚焦 基础整合基础梳理网络构建 基础梳理 一 真正的哲学都是自己时代的精神上的精华1 时代精神的总结和升华 1 任何哲学都是一定社会和时代的和在精神上的反映 2 真正的。</p>