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生活中常见的盐练习

生活中常见的盐。生活中常见的盐。1.下列各组物质能够在溶液中大量共存的是。A.KCl、NaNO3 B.HCl、NaHCO3 C.NaCl、AgNO3 D.H2SO4、NaOH。生活中常见的盐&gt。属于同一种物质的是(&#160。1.除去下列物质或溶液中杂质(括号内为杂质)的方法。

生活中常见的盐练习Tag内容描述:<p>1、一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响,对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上,实际督导、检查的少,指导、推进、检查还不到位。生活中常见的盐一、选择题1下列各组物质能够在溶液中大量共存的是AKCl、NaNO3BHCl、NaHCO3CNaCl、AgNO3DH2SO4、NaOH2已知在一定条件下发生反应:甲+乙丙+丁,下列判断正确的是A甲、乙、丙、丁不可能含有同一种元素B丙为盐、丁为水,则该反应一定为复分解反应C甲、乙为化合物,则该反应一定为复分解反应D丙为Cu(NO3)2,则甲可能为单质、氧化物、碱或盐3下列关于复分解反应的说法正确的是A。</p><p>2、习题精选(一)一、选择题1下列各组物质,属于同一种物质的是( )A冰、干冰 B烧碱、纯碱C蓝矾、胆矾 D生石灰、熟石灰2下列各组溶液,混合后有蓝色沉淀生成的是( )AFeCl3和NaOH溶液 BCuSO4和KOH溶液CNa2CO3和Ca(OH)2溶液 DNaCl和 AgNO3溶液3下列物质混合后,不能发生复分解反应的一组是( )AK2SO4溶液和Ba(OH)2溶液混合 BKCl 溶液和Cu(NO3)2溶液混合CCuSO4溶液和NaOH溶液混合 DCaCO3和HCl溶液4下列各组物质中,都易溶于水的一组是( )ANaOH、Mg(OH)2、Fe(OH)3&#16。</p><p>3、课时训练(十) 生活中常见的盐夯实基础1草木灰是一种农家肥料,其有效成分是K2CO3,它属于()A钾肥 B磷肥 C氮肥 D复合肥2目前,国家食品监督检验部门检出某“返青粽叶”包装的粽子中含有硫酸铜,若食用这样的粽子会有害健康。硫酸铜属于()A有机物 B混合物 C金属单质 D盐3“一带一路”赋予古丝绸之路崭新的时代内涵。古代染坊常用下列物质中的一种盐来处理丝绸,这种盐是() A熟石灰 B碳酸钾 C乙醇 D烧碱42017西城二模 下表是生活中一些物质的pH,其中呈碱性的是()物质肥皂水蔗糖水食醋柠檬汁pH10.27.03.32.0A.肥皂水 B蔗糖水 C食醋 D。</p><p>4、九年级化学生活中常见的盐练习一、选择题1下列化学方程式表示的反应,符合实验事实的是()ACu2HCl=CuCl2H2B2KNO3MgCl2=Mg(NO3)22KClCCuSO4Zn=ZnSO4CuD2Fe3H2SO4=Fe2(SO4)33H22下列溶液混合后,不是发生复分解反应的一组是()AHCl和NaOHBNa2CO3和H2SO4CKNO3和NaClDNaOH和FeCl33下列各组离子在酸性溶液中能大量共存的是()AAg、Na、Cl、NOBNa、K、OH、SOCK、Na、CO、ClDBa2、Mg2、NO、Cl4将下列物质分别露置于空气中一段时间后,其质量会明显增加的是()A浓盐酸B烧碱溶液C食盐水D硫酸铜5著名化学家侯德榜的“侯氏制碱法”对传统的纯碱生产技术进。</p><p>5、生活中常见的盐一、选择题1除去下列物质或溶液中杂质(括号内为杂质)的方法,合理可行的是A氯酸钾氯化钾 加入少量二氧化锰,加热B氢氧化钠溶液氢氧化钙 加入过量的碳酸钠溶液、过滤C二氧化碳气体一氧化碳 通过灼热的氧化铁粉末D硝酸钾溶液硝酸钡 加入适量的硫酸钠溶液、过滤【答案】C2一包混合均匀的不纯碳酸钠固体,杂质可能是CuSO4、KNO3、CaCl2、NaHCO3中的一种或几种。现取该样品溶于水得到无色澄清溶液;另取样品10.6 g,加入100 g稀硫酸恰好完全反应,产生气体4.6 g,则下列判断正确的是A样品中一定没有CuSO4、CaCl2 B样品中一定含。</p><p>6、第20讲 生活中常见的盐 一 选择题 1 2015 杭州 Na2CO3的水溶液呈碱性 下列说法错误的是 A A 碳酸钠在水中会电离出OH B 往碳酸钠溶液中加稀硫酸后溶液的pH降低 C 碳酸钠溶液中存在OH D 往碳酸钠溶液中滴加紫色石蕊试液溶液显蓝色 2 2014 广州 下列实验中无明显现象的是 B A 向H2SO4溶液中滴加Ba OH 2溶液 B 向Mg NO3 2溶液中滴加Na2SO4溶液。</p><p>7、课时训练(十)生活中常见的盐(限时:60分钟) A组:基础练习 1.粗盐提纯不需要的仪器是()A.长颈漏斗B.烧杯C.蒸发皿D.玻璃棒2.下列物质的主要成分与化学式相符的是()A.干冰CO2B.苏打NaHCO3C.熟石灰CaOD.纯碱NaOH3.下列物质的用途正确的是()A.食盐可作发酵粉B.石灰石可作建。</p>
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