生活中的含氮化合物
1.掌握氮元素单质及其重要化合物的主要性质和应用。2.了解氮元素单质及其重要化合物对环境质量的影响。考纲要求 1.了解氮及其重要化合物的主要性质和重要应用。生活中的含氮化合物。1.了解氮元素单质及其重要化合物的制备方法。2.了解氮的化合物对环境质量的影响。D.NO和NH3均可用排空气法收集。
生活中的含氮化合物Tag内容描述:<p>1、为深入贯彻落实党的十九大精神和习近平总书记的重要指示精神,保障人民安居乐业、社会安定有序、国家长治久安、进一步巩固党的执政基础,束城镇深入贯彻全市扫黑除恶会议精神,强化措施,深入扎实开展扫黑除恶专项斗争第四单元生活中的含氮化合物考纲定位考情播报1.掌握氮元素单质及其重要化合物的主要性质和应用。2.了解氮元素单质及其重要化合物对环境质量的影响。3.掌握氨气的实验室制法(包括所用试剂、仪器、反应原理和收集方法)。4.掌握NH的检验方法。2016全国甲卷T26(4)(5)/全国乙卷T8(B)、T10(B)、T26/全国丙卷T272015全国卷T7、T8。</p><p>2、课时分层训练,考点一,考点二,课堂小结,考点三,游离,化合,难,低,氧化,氧化,还原,无,红棕,有毒,有毒,难溶,排水法,向上排空气法,血红蛋白,光化学烟雾,红棕色气体逐渐变为无色,无色气体又变为红棕色气体,下降,考点2 | 硝酸的性质及其应用,黄,刺激性,小,液化,制冷,喷泉,白烟,无,易溶,变蓝,吸收NH3中的水蒸气,减少与NH3的对流,吸收剩余的NH3减少污染。</p><p>3、第14讲生活中的含氮化合物考纲要求1.了解氮及其重要化合物的主要性质和重要应用。2.了解氮的化合物对生态环境的影响。考点一氮气及其氧化物1.氮的固定2.氮气(1)物理性质:无色无味气体,密度比空气略小,难溶于水。(2)化学性质写出有关化学方程式:3MgN2Mg3N2;N23H22NH3;N2O22NO。3.氮的氧化物(1)氮有多种价态的氧化物,氮元素从15价都有对应的氧化物,如N2O、NO、N2O3、NO2(或N2O4)、N2O5,其中属于酸性氧化物的是N2O3、N2O5。(2)NO和NO2的比较性质NONO2色、态、味无色、无味气体红棕色、有刺激性气味气体溶解性难溶于水毒性有毒,大气。</p><p>4、生活中的含氮化合物课题元生活中的含氮化合物总课时2班级(类型)学习目标1.了解氮元素单质及其重要化合物的制备方法,掌握其主要性质和应用。2.了解氮的化合物对环境质量的影响。重、难点1.了解氮元素单质及其重要化合物的制备方法,掌握其主要性质和应用。2.了解氮的化合物对环境质量的影响。学习环节和内容学生活动教师反思教学过程考点一氮气及其氧化物1氮气写出有关化学方程式:________________________________________________________________________;______________________________________________________________________。</p><p>5、第14讲 生活中的含氮化合物课时作业1下列叙述不正确的是()ANH3的喷泉实验说明氨气极易溶于水BNH3遇到挥发性强酸就能产生白烟C硝酸应放在棕色的细口瓶中保存DNO和NH3均可用排空气法收集解析:NO的密度和空气接近,且NO和O2反应生成NO2,所以NO应采用排水集气法收集,D项错误。答案:D2下列说法正确的是()A盐酸、硫酸、硝酸都是强氧化性酸B雷雨天气可以产生硝酸,不会给作物带来危害C向装有Fe(NO3)2溶液的试管中加入稀硫酸,在管口观察到红棕色气体,原因是HNO3分解生成了NO2D因为浓硝酸有酸性,所以浓硝酸不可用铁制容器盛放解析:盐酸、稀。</p><p>6、课时规范练13生产、生活中的含氮化合物一、选择题(本题共8小题,每小题6分,共48分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.(2019浙江绍兴月考)氮元素在海洋中的循环是整个海洋生态系统的基础和关键。海洋中无机氮的循环过程可如图表示。下列关于海洋氮循环的说法正确的是()A.海洋中的氮循环起始于氮的氧化B.海洋中的氮循环中属于固氮作用的是C.海洋中的反硝化作用一定有氧气的参与D.向海洋排放含NO3-的废水会影响海洋中NH4+的含量2.中国传统文化对人类文明贡献巨大,古代文献中充分记载了古代化学研究成果。下列文献对KNO3的叙述不合理的是()选。</p><p>7、第二单元生产生活中的含氮化合物 专题4硫 氮和可持续发展 第一课时氮氧化物的产生及转化 自主学习一 氮元素的存在及氮气1 氮元素的存在 游离 化合 2 氮气的物理性质3 氮气的化学性质 很稳定 填化学方程式 难 想一想。</p><p>8、第四单元 生活中的含氮化合物 一 选择题 1 将22 4 L某气态氮氧化合物与足量的灼热铜粉完全反应后 气体体积变为11 2 L 体积均在相同条件下测定 则该氮氧化物的化学式为 A NO2 B N2O3 C N2O D N2O4 解析 氮氧化合物与。</p><p>9、第四单元 生活中的含氮化合物 一 选择题 1 将22 4 L某气态氮氧化合物与足量的灼热铜粉完全反应后 气体体积变为11 2 L 体积均在相同条件下测定 则该氮氧化物的化学式为 A NO2 B N2O3 C N2O D N2O4 解析 氮氧化合物与。</p><p>10、第11讲生活中的含氮化合物 一 氮的氧化物1 氮氧化物的产生 1 空气中含量最多的是氮气 氮是生命物质的重要组成元素 人体内运输氧气的血红素和植物内催化光合作用的叶绿素中都含有氮 氮元素是农作物必需的元素 2 氮气。</p>