生活中的科学PPT课件

生活中的科学PPT课件Tag内容描述：<p>1、生活中的科学,布料上的颜色为什么不会掉 ? 我们经常看到，人身上穿的衣服是五颜六色的。可是，布料上的颜色为什么不会掉呢？ 那是因为布在印制的过程中，是将颜色沁入布料，再压缩进去，颜色通过布料细小的纤维通道沁入里层，再经压缩，晾干后，怎么洗也洗不掉！ 纺织品的着色有两种主要的方法，一种是应用最为广泛的染色（常规染色），主要是将纺织品放在化学染料溶液中处理，另一种方法是使用涂料，把涂料制成微小的。</p><p>2、,1,生活中的科学,上海市嘉定区黄渡中学 九（4）班,.,2,饮食与健康,人体健康篇,.,3,第一节 营养和平衡膳食,.,4,.,5,何为营养,营养是指人体摄取食物，进行消化、吸收和利用的整个过程。它能提供人体生命活动所需的能量，提供细胞组织生长发育与修复的材料，并维持机体正常的生理活动。人体通过各种食物获得身体所需要的营养物质，以维持人体的健康水平。青少年时期是人体生长发。</p><p>3、,1,生活中的科学,上海市嘉定区黄渡中学 九（4）班,.,2,饮食与健康,人体健康篇,.,3,第一节 营养和平衡膳食,.,4,.,5,何为营养,营养是指人体摄取食物，进行消化、吸收和利用的整个过程。它能提供人体生命活动所需的能量，提供细胞组织生长发育与修复的材料，并维持机体正常的生理活动。人体通过各种食物获得身体所需要的营养物质，以维持人体的健康水平。青少年时期是人体生长发。</p><p>4、研究课题名称 生活中的科学 2010级文科十三班设计日期 2011年10月7日课题组成员 李菁刘凯文滕赛男张丹赵月萍朱梦迪指导老师 李美娟 目录 No 1小组研究背景及成员介绍No 2生活中的科学现象No 3生活中小科学实验No 4实验过程及心得No 5科学家故事引申No 6现代科学小发明No 7科学常识及基本技能No 8总结与反思 小组研究背景及成员介绍 组长 李菁性别 女星座 狮子座出生年月。</p><p>5、研究课题名称 生活中的科学 设计者单位 博兴二中2010级文科十三班设计日期 2011年10月7日课题组成员 李菁刘凯文滕赛男张丹赵月萍朱梦迪指导老师 李美娟 1 目录 No 1小组研究背景及成员介绍No 2生活中的科学现象No 3。</p><p>6、生活中的能量,第 9 课,说说下图中各利用了什么能量？,图片中各种现象利用了什么能量？并试着解释一下它们是怎样运动，产生了怎样的效果？,小组讨论：,风车,（风能）,说说下图中各种现象利用了什么能量？,声纳探测船,（声能 ）,水车,（水能）,说说下图中各种现象利用了什么能量？,磁悬浮列车,电扇,（磁能）,（电能）,太阳能,（光能）,食物,（化学能）,汽油,（化学能）,说说下图中各种现象利用了什么能量？,做饭,（热能）,想一想： 你还知道生活中的哪些能量？ 先自己动脑筋思考，然后小组讨论完成表格。,总结,声能、光能、电能、热能、磁能。</p><p>7、,1,生活中的科学,.,2,生活中处处都有科学，饮食中有科学，运动中也有科学，只要我们留心观察，就会发现。,不知道同学们在夏天有没有这样一个发现？,.,3,我发现！,从冰箱中拿出的汽水在外面放一段时间后会“流汗”。,.,4,从冰箱中取出冰水,放置几分钟后,这是为什么呢？,“流汗”了,.,5,因为刚从冰箱里刚拿出的冰镇饮料的温度比外面的温度低，外界空气中含有水蒸气，当空。</p><p>8、生活中的科学,生活中处处都有科学，饮食中有科学，运动中也有科学，只要我们留心观察，就会发现。,不知道同学们在夏天有没有这样一个发现？,我 发 现 ！,从冰箱中拿出的汽水在外面放一段时间后会“流汗”。,从冰箱中取出冰水,放置几分钟后,这是为什么呢？,“流汗”了,因为刚从冰箱里刚拿出的冰镇饮料的温度比外面的温度低，外界空气中含有水蒸气，当空气中的水蒸气遇到低温的时侯会转化成小水珠，所以从冰箱里刚拿出的冰镇饮料，一会儿外壁出现许多水珠。,因为,从上面的现象，我们可以看出，空气中存在着一种气体名叫“水蒸气”。 那么水。</p><p>9、生活中的伪科学,1,科学是什么,科学是使主观认识与客观实际实现具体统一的实践活动，是通往预期目标的桥梁、是联结现实与理想的纽带。 也可以说科学是使主观认识符合客观实际和创造符合主观认识的客观实际的实践活动,2,科学,应该是五个方面的内容： 第一，科学就是知识。 第二，科学不是一般零散的知识，它是理论化、系统化的知识体系。 第三，科学是人类和科学家群体、科学共同体对自然、对社会、对人类自身规律性的认。</p><p>10、生活中的科学 1 生活中处处都有科学 饮食中有科学 运动中也有科学 只要我们留心观察 就会发现 不知道同学们在夏天有没有这样一个发现 2 我发现 从冰箱中拿出的汽水在外面放一段时间后会 流汗 3 从冰箱中取出冰水 放。</p><p>11、生活中的伪科学 科学是什么 科学是使主观认识与客观实际实现具体统一的实践活动 是通往预期目标的桥梁 是联结现实与理想的纽带 也可以说科学是使主观认识符合客观实际和创造符合主观认识的客观实际的实践活动 科学 应该是五个方面的内容 第一 科学就是知识 第二 科学不是一般零散的知识 它是理论化 系统化的知识体系 第三 科学是人类和科学家群体 科学共同体对自然 对社会 对人类自身规律性的认识活动 第四 在。</p><p>12、生活中的科学,1,生活中处处都有科学，饮食中有科学，运动中也有科学，只要我们留心观察，就会发现。,不知道同学们在夏天有没有这样一个发现？,2,我 发 现 ！,从冰箱中拿出的汽水在外面放一段时间后会“流汗”。,3,从冰箱中取出冰水,放置几分钟后,这是为什么呢？,“流汗”了,4,因为刚从冰箱里刚拿出的冰镇饮料的温度比外面的温度低，外界空气中含有水蒸气，当空气中的水蒸。</p><p>13、生活中的生物科学,-科学学案四,本节内容小结,一、高考风向标 二、考点突破,一、高考风向标,2010年高考生物题目更显生活化、趣味性。试题通过日常生活中常见的自然现象，常用的农谚、诗句、词语，常见的动物老虎、蚂蚁，以及美丽的蜂鸟作为素材考查了学生的基本生物学素养、环境保护意识及科学探究的能力。考查的内容包含了植物激素、新陈代谢、鸟类主要特征、生存竞争、动物与环境之间的相互影响、植物的繁殖类型、人类对其它生物的认识发展过程、生态系统中动物的营养级、生物信息传递类型、光合作用、微生物发酵、生物探究活动等十多个。</p>