生活中的矛盾

生活中的矛盾Tag内容描述：<p>1、“生活中的矛盾”这个话题是非常广泛的，但仍有较强的导向性。“生活中的矛盾”重点在“矛盾”，应紧扣“生活”二字。不能只是表面地列举“矛盾”来办展览，要写出一定的深度来。一可以分析“矛盾”产生的根源；二可以分析“矛盾”解除的方法；三可以揭示“矛盾”折射的深刻人文思想观念；四可以阐释生活中“矛盾”存在的必然性，当然还可以从更多的角度来分析它，理解它，阐述它。教学札记一则小学一年级的教室里。我正在教同学们如何做减法算术题。为了便于同学们理解，我举了一个自以为很实用的例子：“如果你们有10个苹果，现在吃掉一。</p><p>2、.【审题思路】1、深入话题，将话题具体化。话题“生活中的矛盾”必须思考两个方面的内容，一个是“生活中有哪些矛盾？”诸如得与失的矛盾、利与义的矛盾、个人与集体的矛盾、自由与纪律的矛盾、竞争与共赢的矛盾、开发利用与环境保护的矛盾；父子母女之间的矛盾、同学朋友之间的矛盾、邻里之间的矛盾、国家民族之间的矛盾。二是既然生活中有这些矛盾，那“我们该如何对待、解决这些矛盾？”宽容、坦诚、信任、互。</p><p>3、 话题作文 生活中的矛盾 作文升格示范 阅读下面的材料 按要求作文 生活中充满了矛盾 我们一方面对自己说对人要有爱心 爱人如爱己 一方面在外头又怕跟陌生人说话 我们一边叹息人际关系逐渐冷漠 一边又不愿意伸手去帮。</p><p>4、“生活中的矛盾”这个话题是非常广泛的，但仍有较强的导向性。“生活中的矛盾”重点在“矛盾”，应紧扣“生活”二字。不能只是表面地列举“矛盾”来办展览，要写出一定的深度来。一可以分析“矛盾”产生的根源；二可以分析“矛盾”解除的方法；三可以揭示“矛盾”折射的深刻人文思想观念；四可以阐释生活中“矛盾”存在的必然性，当然还可以从更多的角度来分析它，理解它，阐述它。教学札记一则小学一年级的教室里。我正在。</p><p>5、【审题思路】1、深入话题，将话题具体化。话题“生活中的矛盾”必须思考两个方面的内容，一个是“生活中有哪些矛盾？”诸如得与失的矛盾、利与义的矛盾、个人与集体的矛盾、自由与纪律的矛盾、竞争与共赢的矛盾、开发利用与环境保护的矛盾；父子母女之间的矛盾、同学朋友之间的矛盾、邻里之间的矛盾、国家民族之间的矛盾。二是既然生活中有这些矛盾，那“我们该如何对待、解决这些矛盾？”宽容、坦诚、信任、互助、爱。</p><p>6、 写作范例：“生活中的矛盾”【作文题】阅读下面文字，按要求作文。我们的生活充满了矛盾，它无时无刻不与我们为伍。我们一方面对自己说对人要有爱心，爱人如爱已；另一方面又怕跟陌生人交流。我们一边感叹人际关系逐渐冷漠，一边又不愿意伸手却帮助途中抛了锚的人。我们的解释是：怕自己被坏人骗了；怕自己在路边与麻烦或麻烦人惹上了关系。我们的怕，大概已经快要把我们的爱吃掉。请以“生活中的矛盾”为话题，自选角度，自拟题目，体裁不限，写一篇不少于800字的文章。【审题重点】1、首先明确话题作文的审题重点不是材料和提示语，而。</p>