生活中的优化

生活中的优化Tag内容描述：<p>1、全程复习方略】（山东专用）2014版高考数学 第二章 第十二节 导数与生活中的优化问题及综合应用课时提升作业 理 新人教A版一、选择题1.(2013日照模拟)已知某生产厂家年利润y(单位:万元)与年产量x(单位:万件)的函数关系式为则使该生产厂家获得最大年利润的年产量为( )(A)13万件(B)11万件(C)9万件(D)7万件2.若对任意的x0,恒有ln xpx-1(p0),则p的取值范围是()(A)(0,1(B)(1,+)(C)(0,1) (D)1,+)3.(2013伊春模拟)在半径为R的半球内有一内接圆柱,则这个圆柱的体积的最大值是()(A)R3(B)R3(C)R3(D)R34.(2013德州模拟)已知函数f(x)是定义在R上的奇函。</p><p>2、睦薛钡雄项饵根管各浩曰榜朴涛饮睦圈豢琶绅羌歪碘裤谅史蚤痰件眯每项3.4生活中的优化问题举例3.4生活中的优化问题举例,娠祸彼届锨轻乓嘉冰詹棍倪馒柬任犹戴击幸阀村坠疹得桅亚详冲架陋狄方精华3.4生活中的优化题目举例3.4生活中的优化问题举例。</p><p>3、2.3生活中的优化问题,知识要点,生活中经常遇到求利润最大，用料最省，效率最高等问题，这些问题通常称为优化问题。解决的基本思路是,优化问题,用函数表示的数学问题,优化问题的解答,用导数解决数学问题,例1某公司一年购买某种货物400吨，每次都购买x吨，运费为4万元/次，一年的总存储费用为4x万元，要使一年的总费用与总存储费用之和最小，则x=______吨,令y=0,得x=20,020时，y0,x=20是函数y在(0,+)内唯一极值点,x=20时y最小,例1某公司一年购买某种货物400吨，每次都购买x吨，运费为4万元/次，一年的总存储费用为4x万元，要使一年的总费用。</p><p>4、第三章 导数及其应用,高中数学选修1-1,3.4 生活中的优化问题举例,二、应用题有四难。今天继续讲应用题，同学们对照一下是第几难？ 先不严格的定义什么是应用题。就是用数学知识、方法、思想、数学思维方式解决生产、生活问题。 所以应用题可以分成两部分：背景知识，数学问题。背景知识分社会背景知识、自然背景知识。 应用题第一难：实践操作难，即设计一种测量方法难 应用题第二难：难在我们对背景知识知道太少。背景是有关企业、医学、物理、汽车、建筑物、地理、经济等等。我们在做应用题前要先熟悉这些知识。所以这里有个高原现象，。</p><p>5、3.4生活中的优化问题举例,高二数学选修1-1,知识回顾,一、如何判断函数函数的单调性？,f(x)为增函数,f(x)为减函数,二、如何求函数的极值与最值？,知识背景：,生活中经常遇到求利润最大、用料最省、效率最高等问题，这。</p><p>6、生活中的优化问题举例 优化问题与导数的综合应用 例1 在边长为60cm的正方形铁片的四角上切去四个边长均为相等的小正方形 再把它的边沿虚线折起 做成一个无盖的方底箱子 高是多少时 箱子的容积最大 最大容积是多少 分。</p><p>7、第 1 页 共 1 页 关于科学与生活的小学作文关于科学与生活的小学作文 生活中的优化生活中的优化 四年级习作 星期六晚上 妈妈决定给我们做最 拿手的煎牛排 爸爸和我听了就馋得口水直流 这时 电话铃响了 原来是阿姨邀请我们一起观 看晚上 场的电影 一听是我喜欢的影片 就 满口答应 一挂电话 爸爸却指了指墙上的时钟 对 我说 你别高兴得太早 按照妈妈平时煎三块牛排 的速度 至少得三十分钟 我们津津有。</p><p>8、34生活中的优化问题举例,1知识与技能 了解导数在实际问题中的应用，对给出的实际问题，如使利润最大、效率最高、用料最省等问题，体会导数在解决实际问题中的作用 2过程与方法 能利用导数求出某些特殊问题的最值,本节重点：利用导数知识解决实际中的最优化问题 本节难点：将实际问题转化为数学问题，建立函数模型 解决最优化问题的关键是建立函数模型，因此需先审清题意，细致分析实际问题中各个量之间的关系，正确设定。</p>