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声乐教学大纲

《声乐》课程教学大纲。本课程是学前教育专业必修课之一。课程的目的在于使学生初步掌握声乐的基础知识和基本技能技巧。课程的目的在于使学生初步掌握声乐的基础知识和基本技能技巧。课程的任务是要求学生懂得如何运用气息科学发声。1.了解声乐课程的基本理论体系和发展历史。

声乐教学大纲Tag内容描述:<p>1、目 录 基础声乐教学大纲 .1 基础钢琴教学大纲 .5 基础乐理和 视唱练耳教学 大纲 .7 舞蹈基训教学大纲 11 民间舞教学大纲 14 中外音乐史教学大纲 17 实用和声教学大纲 19 合唱指挥教学大纲 21 艺术策划与组织教学大纲 23 舞蹈作品排练和创编教学大纲 25 群众文化学教学大纲 27 公共关系学教学大纲 30 基础美术 教学大 纲 32 教育学教学大纲 34 心理学教学大纲 37 影视表演教学大纲 41 舞蹈作品赏析教学大纲 43 社交舞蹈教学大纲 45 曲式与作品分析教学大纲 47 古筝演奏教学大纲 49 二胡演奏教学大纲 51 手风琴演奏教学大纲 53 声乐表演教学。</p><p>2、声 乐 教 学 大 纲,说 明,一、课程性质和定位,声乐是音乐学系音乐教育专业中的一门具有较强技术训练特点的主干课程,是训练学生运用科学的发声方法进行歌唱的重要必修课。,二、教学目的和任务,1.了解声乐课程的基本理论体系和发展历史。 2.了解和认识歌唱发声的基本原理,建立正确的声音概念。 3.学会和掌握正确的发声方法,具有一定的演唱技能技巧。 4.学会正确的分析和处理风格各异、类别不同的声乐作品,并具有一定的范唱能力。 5.掌握童声及变声期歌唱发声的训练方法。 6.具备中小学音乐课的唱歌教学和课外活动中的声乐辅导工作。,三。</p><p>3、声乐 课程教学大纲 一 前言 一 大纲的适用对象 本大纲适用于学前所有教育专业教学 二 总学时安排 学前音乐专业总学时 288 学时 学前专业总学时 108 学时 三 课程的性质 目的和任务 本课程是学前教育专业必修课之一。</p><p>4、声乐 课程教学大纲 一 前言 一 课程的性质 目的和任务 本课程是学前教育专业必修课之一 是专业技能课 课程的目的在于使学生初步掌握声乐的基础知识和基本技能技巧 让学生懂得一般歌唱知识 学会基本的歌唱技能 并通。</p><p>5、羀声乐课程教学大纲蒅一、前言蚄(一)课程的性质,目的和任务肄本课程是学前教育专业必修课之一,是专业技能课,课程的目的在于使学生初步掌握声乐的基础知识和基本技能技巧,让学生懂得一般歌唱知识,学会基本的歌唱技能,并通过练唱不同题材,形式的歌曲,发展思维,全面提高学生作为幼儿园教师应具备的音乐素质。虿课程的任务是要求学生懂得如何运用气息科学发声;正确理解歌曲的。</p>
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