生理特点.

生理特点.Tag内容描述：<p>1、正常新生儿的特点、护理 和特殊表现,三亚市妇幼保健院 陈洁,宝宝从产房抱出来后我该做什么？,子宫羊水中的温度比外界高，所以刚出生的新生儿要注意保暖，特别是头部。 回到母婴病房后可以先试喂葡萄糖水10毫升，没有频繁恶心/呕吐情况下，可以开始母乳喂养。如果母亲乳汁分泌尚不足，可以在吸吮母乳后再提供人工喂养。 注意观察宝宝第一次的大小便时间。,我怎么知道宝宝吃饱了？,当宝宝吃奶后可以安静入睡，不哭闹，就表明已经吃饱了。如果在入睡后不到1小时又开始哭闹，往往是奶量供应不足。 母乳喂养的婴儿是按需哺乳，不需要限制间隔时。</p><p>2、第二节 胎儿的发育及生理特点,教学目标,掌握： 胎儿血液循环的特点 熟悉： 胎儿发育 胎儿消化、泌尿系统的特点 了解： 胎儿血液、呼吸系统和内分泌系统特点,一、胎儿的发育,一、胎儿的发育,第八周： B超可见胎心搏动 初具人形,一、胎儿的发育,第16周： 可确定性别 部分孕妇自觉胎动,一、胎儿的发育,第20周： 腹部检查可听见胎心音 出现吞咽和排尿运动,第36周： 生活能力良好，出生后基本可存活,一、胎儿的发育,一、胎儿的发育,第28周： 娩出后能啼哭和吞咽 加强护理可存活,胎儿的生理特点循环系统,1、解剖特点,脐V 下腔V 右心房 卵圆孔 左。</p><p>3、第一节、动作的执行者运动系统,一、什么是运动系统,1、运动系统由骨、骨连结和骨胳肌三部分组成，是人们从事劳动和运动的主要器官。骨骼还有保护内脏的作用。 2、骨与骨的连结叫骨连结。有的骨连结为不动连结，例如颅骨；有的骨连结为微动连结，例如脊椎骨；有的骨连结可以活动，叫关节，例如，下颌关节、肩关节、肘关节等等。 3、骨骼肌可以受意识支配,附着在骨骼上.但如肠道等上的平滑肌则不受意识控制.这是骨骼肌的一个特点.,二、婴幼儿运动系统的特点及保育要点 （一）骨骼,1、婴幼儿骨骼发育的特点 骨骼在生长; （宝宝长得太快也是“。</p><p>4、儿科学基础,小儿生理病因病理特点,1. 生理特点,脏腑娇嫩，形气未充； 生机蓬勃，发育迅速。,2. 病理特点,发病容易，传变迅速； 具体表现：易寒易热，易虚易实。 脏气清灵，易趋康复。,1.1 脏腑娇嫩，形气未充,1.1.1含义 脏腑指五脏六腑，娇指娇气,不耐寒暑，嫩指嫩弱；形指形体结构，即五脏六腑、四肢百骸、筋骨肌肉、气血津液等；气指生理功能活动，充指充实。脏腑娇嫩是针对小儿机体各系统和器官的发育不全和脆弱不足而言；形气未充是指小儿形体结构和生理功能均未臻完善。脏腑娇嫩，形气未充概括了小儿生理特点之一。,1.1.2历史沿革,最。</p><p>5、第二节 小儿的生理特点,一、动作的执行者运动系统 运动系统由骨、骨连结和骨胳肌三部分组成，是人们从事劳动和运动的主要器官。骨骼还有保护内脏的作用。 婴幼儿运动系统的特点及保育要点 特点 骨骼在生长; 腕骨没钙化好; 骨盆还没长结实; 骨头较软; 不良姿势易致脊柱变形。,保育要点,让孩子多在户外活动，运动和阳光是长骨骼的“营养素”。 教育孩子不要从高处往硬地上跳，避免伤着骨盆。 教育孩子坐有坐相，站有站相，预防脊柱变形。 勿猛力牵拉孩子的手臂，以防伤着肘关节。 适度的运动有助于脚弓的形成。,复习题：,1、名词：脊柱生理。</p><p>6、新生儿期：从出生到出生后28天（国际上统一规定）,新生儿的生理特点,一、降生的瞬间,瞬间学会了自主呼吸， 吮吸等反射动作也在第一时间启动. 生存方式和生活环境的巨大变化 湿润的羊水被干燥的空气所代替； 温度不再是恒定而温暖的； 黑暗与安静也被打破； 各种声、光、形、色刺激纷纷袭来 发病率高，死亡率高, 新生儿面临着生死存亡的斗争！,二、新生儿的生理特点,1 骨骼、肌肉、关节 骨骼：出生后，新生儿不少的骨头还是软骨。 囟门：新生儿颅骨之间的缝隙较宽，在头顶前部有一处没有骨头的部分，叫前囟门。 脊柱：由于脊柱的生理性弯曲。</p><p>7、正常新生儿的特点、护理 和特殊表现,三亚市妇幼保健院 陈洁,宝宝从产房抱出来后我该做什么？,子宫羊水中的温度比外界高，所以刚出生的新生儿要注意保暖，特别是头部。 回到母婴病房后可以先试喂葡萄糖水10毫升，没有频繁恶心/呕吐情况下，可以开始母乳喂养。如果母亲乳汁分泌尚不足，可以在吸吮母乳后再提供人工喂养。 注意观察宝宝第一次的大小便时间。,我怎么知道宝宝吃饱了？,当宝宝吃奶后可以安静入睡，不哭闹，就表明已经吃饱了。如果在入睡后不到1小时又开始哭闹，往往是奶量供应不足。 母乳喂养的婴儿是按需哺乳，不需要限制间隔时。</p><p>8、0到3岁的心理生理特点1个月宝宝身心发展的特点宝宝从降生的第一天开始，就快速的搜集身边所能搜集到的所有信息，在认真的听，看，触摸和思考。从出生的一刻起，就存在许多特殊反应。这些特殊反应是宝宝大脑皮层未发育成熟的暂时表现，会随着年龄的增长而逐渐消失。(大人用双手托住新生儿腋下，让他光着脚平踏地面上，他会做出踏步动作，好像迈步走路，此反应将在满月时消失。)感觉能力。视觉：出生时，新生儿存在生理性远视，眼球会无目的运动，但对刺激反应灵敏，遇到强烈光或风吹时，会做出防预性闭目反应。一周后，对红光和发亮物品敏。</p><p>9、,第二节 不同人群的生理特点,内容,孕妇的生理特点 乳母的生理特点 婴儿的生理特点 幼儿的生理特点 学龄前儿童的生理特点 学龄儿童与青少年的的生理特点 老年人的的生理特点,不同生理阶段人群的的生理特点,孕妇 乳母 婴幼儿 学龄前儿童学龄儿童青少年老年人,一、孕期生理特点,精子+卵 足月妊娠(280天) 孕早期 (从怀孕到12周) 胎儿 孕中期(13周到27周) 孕晚期(28周到40周),1、孕期激素和代谢的改变 2、消化系统消化功能的改变 3、泌尿系统肾功能的改变 4、循环系统血容量及血液成分的改变 5、体重的改变 6、 水贮留增加,7.1.1 孕期生理特点,。</p>