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生理学期末复习

因为他们有《解剖与生理》这门课。一门我最喜欢并很期待的课。发现自己的推荐课表里有《生理学》这门课。一、寄予离子通道偶联受体的信号传导。二、基于G蛋白偶联受体的信号传导。从而蒋保外信号跨膜传递到胞内影响细胞的。③主动转运。2.细胞的兴奋性和生物电现象。①静息电位和动作电位及其产生机制。阈值、阈电位和峰电位的引起。

生理学期末复习Tag内容描述:<p>1、生理课总结大二的时候,一直很羡慕生医工的同学,因为他们有解剖与生理这门课,一门我最喜欢并很期待的课。由于课程冲突等原因而无法选修,但后面也跟着他们参加了解剖兔子和去医学院参观实习。大三,发现自己的推荐课表里有生理学这门课,我毫不犹豫地选了,出于对人体生理的好奇并想对此有些深入的了解与研究。但是,当自己真正开始学习开始接触这门课程时,突然发现有些东西并不是按自己原先想象的那样。首先是语言方面上的。由于这门课是双语教学,老师课上的ppt都是英文版的,于是有太多太多的专业名词,来不及记,记不下来,反应不。</p><p>2、生理学试卷简答题1、 跨膜信号转导的方式有哪些?请举例说明。答:一共有三种方法:一、寄予离子通道偶联受体的信号传导。在这种方式中,受体既是信号结合位点,又是离子通道。其受激活后通过构象的改变使孔道开放,阴阳黎姿即可进入细胞。二、基于G蛋白偶联受体的信号传导,配体受体复合物与靶细胞(酶或离子通道)的作用要通过与G蛋白的偶联,在细胞内产生第二信使,从而蒋保外信号跨膜传递到胞内影响细胞的功能。主要有两种通路,1、CAMP信号通路2、磷脂酰肌醇信号通路。三、基于酶偶连受体的信号传导。当胞外配基与酶偶连受体(跨膜蛋。</p><p>3、一 名解1. 刺激:2. 反应:3. 阈值:4. 兴奋性:5. 内环境:6. 稳态:7. 反射:8. 负反馈:9. 正反馈:10. 单纯扩散:11. 易化扩散:12. 原发性主动转运:13. 继发性主动转运:14. 第二信使:15. 静息电位:16. 动作电位:17. 阈电位:18. 终板电位:19. 兴奋-收缩耦连:20. 血细胞比容:21. 红细胞沉降率:22.红细胞渗透脆性:23.血型:24.血液循环:25.心动周期:26.等容收缩期:27.等容舒张期:28.每搏输出量:29.每分输出量:30.心指数:31.射血分数:32.有效不应期:33.期前收缩:34.代偿间歇:35.血压:36.收缩压:37.舒张压:38.中。</p><p>4、生物秀考研频道您的考研助手!http:/www.bbioo.com/ky/第一章 细胞的基本功能1细胞膜的物质转运功能:单纯扩散;易化扩散;主动转运;出胞和入胞。2细胞的兴奋性和生物电现象:静息电位和动作电位及其产生机制;兴奋的引起:阈值、阈电位和峰电位的引起;兴奋在同一细胞上传导的机制和特点。3骨骼肌的收缩功能;神经骨骼肌接头处的兴奋传递;骨骼肌的兴奋收缩耦联。【考点纵览】1生命活动的基本特征:新陈代谢、兴奋性、适应性和生殖。2判定兴奋性高低的指标阈值(阈强度):刚能引起组织产生动作电位的最小刺激强度。兴奋性与阈值成反变。</p><p>5、生理学期末复习 一 名词解释 1 稳态 指机体细胞所处环境的各项物理 化学因素保持相对稳定的状态称为稳态 2 负反馈 在自动控制系统中 反馈信息与控制信息作川相反的反馈 起减弱和抑制控制信息的作用 称为负反馈 负反。</p>
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