生命科学第2讲

生命科学第2讲Tag内容描述：<p>1、,生命科学导论,教材：生命科学导论张惟杰主编,2015.3-2015.6,叶敏,.,生命科学导论（第2版）（公共选修课）主编张惟杰高等教育出版社，2008,.,第一讲,踏进生命科学的殿堂,生命与生命科学,.,第一节什么是生命第二节为什么要学习生命科学第三节生命科学涵盖的主要内容第四节如何学习生命科学第五节21世纪的现代生命科学,.,1、丰富多彩的生物,第一节什么是生命,.,（1）生。</p><p>2、第五讲 从基因到基因工程,一、 孟德尔学说奠定了遗传学基础 二、 基因是一段DNA序列三、 基因工程的操作和应用,生命最重要的本质之一是性状特征自上代传至下代遗传。 今天，从遗传学研究衍生出来的基因工程技术，已构成生物技术的核心，在实际应用中显示出极大的潜力。,一、孟德尔学说奠定了遗传学 基础,在孟德尔以前，人们看到遗传现象，猜想遗传是有规律的，甚至在农牧业育种中实际运用了遗传规律，但是。</p><p>3、生命科学导论 教材 生命科学导论 张惟杰主编 2015 3 2015 6 生命科学导论 第2版 公共选修课 主编张惟杰高等教育出版社 2008 第一讲 踏进生命科学的殿堂 生命与生命科学 第一节什么是生命第二节为什么要学习生命科学第三节生命科学涵盖的主要内容第四节如何学习生命科学第五节21世纪的现代生命科学 1 丰富多彩的生物 第一节什么是生命 1 生物都有复杂的结构 2 生命的特征 所有的生物体。</p><p>4、1,生命科学与生物技术导论,主讲人：贾晓强xqjia天津大学化工学院生物工程系,2,主要参考书,1、生命科学导论第二版，张惟杰主编，高等教育出版社，2008年.2、生命科学导论第一版，张惟杰，吴敏，刘曼西编著，高等教育出版社，2008年.3、基础生命科学，吴庆余主编，高等教育出版社，2002年.4、生命科学导论，北京大学生命科学学院编写组，高等教育出版社，2000年5、现代生。</p><p>5、遗传（heredityorinherritance）和变异（variation）是生物体最本质的属性之一。,遗传性是指生物的亲代传递给子代一套遗传信息的特性。,遗传型是指生物体所携带的全部遗传因子或基因的总称。如AA，Aa，aa。,表现型是指具有一定遗传型的个体，在特定的外界环境中，通过生长和发育所表现出来的种种形态和生理特征的总和。如豌豆的花色为紫色和白色。,第二章生命的延续遗传,第一节孟德。</p><p>6、第九讲 生命科学菱湖一中 钮为林一、学习指引（一）知识要点1生物与非生物（1）植物世界的五类群类群项目 藻类植物苔藓植物蕨类植物裸子植物被子植物生存环境绝大多数生活在水中阴湿的环境中较潮湿的环境中一般喜阳、耐干旱水陆等多种环境结构单细胞或多细胞，但无器官分化有茎、叶的分化，并。</p><p>7、第六部分 生物技术与生命科学新进展 第47讲 生命科学新进展 一 考点内容全解 一 本讲考点是什么 在最近几年的高考试题中 以高新科技 诺贝尔奖成果 社会热点和焦点等为材料背景的题目 异军突起 并有逐年增多的趋势。</p><p>8、计算机科学与生命科学（5） 计算机与医学 2014年秋季学期通选课程 上课时间：周一 18:30点 上课地点：软件园4区402d 主讲人：魏天迪 讲义网址：,计算机辅助医学技术,计算机辅助诊断 医生通过询问、观察、听、简单测量和特殊检查来收集病人的各种信息，然后在头脑里加工，确立诊断。应用计算机模拟医生诊断疾病过程的系统称为计算机辅助诊断系统（CADS）。 1.1 诊断指标的选择 诊断指标是指作为。</p>