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生命因奉献而美丽

人生因奉献而美丽 活动设计 人生需要奉献。奉献 的人生是美丽的人生、壮丽的人生。探究主题 为什么说人生需要奉献。怎样使自己的人生因奉献而美丽。生命因奉献而美丽。一、奉献使人生更有意义。《生命因奉献而美丽》教学设计。生命的价值在于创造和奉献。创造和奉献是社会发展的需要。

生命因奉献而美丽Tag内容描述:<p>1、人生因奉献而美丽 活动设计 人生需要奉献,奉献既是对人生意义的一种理解,又是一种对高尚思想道德境界的追求。 奉献是一种真诚的、自愿的对他人、对社会、对国家的付出。一个乐于奉献的人,就是一个脱 离了低级趣味的人,一个道德高尚的人,一个纯粹的人。人生因奉献而有价值、生光彩。奉献 的人生是美丽的人生、壮丽的人生。 探究主题 为什么说人生需要奉献? 怎样使自己的人生因奉献而美丽? 探究步骤 、查阅资料,搜集素材。 (可通过有关书籍、报刊杂志、广播电视或上网查阅有关网站) 、整理资料,确定主题。 (可从“心中有祖国,。</p><p>2、生命因奉献而美丽,一、奉献使人生更有意义,2008年5月12下午四川发生强烈地震,伤亡惨重,损失巨大。看了电视报道后,我心情悲痛,特别是看到那么多的学生和老师被压在废墟下,我不禁潸然泪下。“一方有难,八方支援。</p><p>3、生命因奉献而美丽 一 单项选择题 1 我们人类是生命世界的一员 人与其他动物的根本不同在于 A 寿命的长短 B 生存的条件 C 人明白自己活着的意义 D 人是哺乳动物 2 小说 钢铁是怎样炼成的 的主人公保尔柯察金 为了革。</p><p>4、生命因奉献而美丽教学设计教学目的:1.认识生命的价值,从日常的点滴做起实现人生的意义。2.认识青春的美好,珍惜青春年华,激发创造有意义人生的热情。教学重点:1“生命的价值在于创造和奉献”; 2“让青春更美丽”教学难点:1、“创造和奉献是社会发展的需要,是实现人生价值的要求”;2.“创造使人充实,使人高尚,使人快乐”教学过程:一、引入新课(1。</p><p>5、生命因奉献而美丽 一 奉献使人生更有意义 2008年5月12下午四川发生强烈地震 伤亡惨重 损失巨大 看了电视报道后 我心情悲痛 特别是看到那么多的学生和老师被压在废墟下 我不禁潸然泪下 一方有难 八方支援 今天我们就来学习奉献 让你的人生更精彩 情境导入 2020 4 18 我如果不在家 就一定在实验田 如果不在实验田 就一定在去实验田的路上 这是袁隆平说过的一句广为流传的话 这当然也是他真实的。</p>
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