生态系统的概念和类型
生态系统的概念和类型 教学设计。教学目标。 1、理解生态系统的概念。以及几个主要类型(森林、草原、农田、海洋、湖泊生态系统)的分布和主要特点。 1、通过指导学生归纳生态系统的概念。 2、通过指导学生归纳主要生态系统的分布和特点。1. 教学重点 生态系统的概念。使学生了解不同类型生态系统的特点。概念和类型。
生态系统的概念和类型Tag内容描述:<p>1、生态系统的概念和类型 教学设计教学目标一、知识目标1、理解生态系统的概念。2、识记生态系统的基本类型,以及几个主要类型(森林、草原、农田、海洋、湖泊生态系统)的分布和主要特点;二、能力目标1、通过指导学生归纳生态系统的概念,培养学生分析综合的思维能力;2、通过指导学生归纳主要生态系统的分布和特点,培养学生的自学能力及对比判断的思维能力。三、情感目标1、通过了解生态系统的分布和特点,渗透生物与环境相适应的生物学观点以及生物与环境相统一的辨证观点的教育;2、通过归纳生态系统概念、了解不同生态系统类型的分布。</p><p>2、第三节 生态系统一 生态系统的概念和类型教学目的1 生态系统的概念(C:理解)。2 生态系统的类型(A:知道)。重点和难点1 教学重点 生态系统的概念。2 教学难点(1) 生态系统的概念。(2) 运用直观的教学手段,使学生了解不同类型生态系统的特点。教学过程【板书】生态系统的 生态系统的概念概念和类型 森林生态系统生态系统的类型 草原生态系统农田生态系统海洋生态系统淡水生态系统【注解】一、概念:生物群落+无机环境=构成的统一整体(最大的生态系统是生物圈)二、类型(一)森林生态系统1 分布区域:(较)湿润地区2 整体特点:。</p><p>3、生态系统 的 概念和类型,倪建英,1.这些生物之间的关系是怎么样的? 2.这些生物与环境之间的关系又是怎样的?,生态系统的概念 生物群落及其无机环境相互作用的自然系统,叫做生态系统,简称生态系。,地球上最大的生态系统是生物圈,生态系统的类型,森林生态系统,森林中的动物,森林中的动物,森林中的动物,森林中的动物,思考,森林生态系统,1.分布,湿润或较湿润地区,2.典型的动植物及其对环境的适应,植物以乔木为主;动物的生活习性以树栖攀援生活为 主。在形态结构上形成了抓、缠、猎食、躲藏等的特征。 如松鼠弯曲而锐利的钩爪。足掌上发达的足。</p><p>4、第三节生态系统 重点知识1 生态系统的概念2 不同类型的生态系统的特点 1 为什么植被大量破坏 最后会导致旱涝灾害频繁发生 2 为什么在农田中大量使用DDT杀虫剂会殃及南极的企鹅 植被 气候 水土 其他生物 植被可以保持。</p>