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生态系统的结构和能量流动

生态系统的结构、能量流动和物质循环。三、生态系统的能量流动。课时作业(三十) 第30讲 生态系统的结构与能量流动。课时作业(三十三) 生态系统的结构和能量流动。第九单元 生物与环境 第3讲 生态系统的结构与能量流动。34讲 生态系统的结构与能量流动。

生态系统的结构和能量流动Tag内容描述:<p>1、第30讲生态系统的结构与能量流动考纲要求1.生态系统的结构()。2.生态系统中能量流动的基本规律及应用()。考点一生态系统的结构1生态系统的概述(1)概念:生态系统是由生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体。(2)范围:有大有小,地球上最大的生态系统是生物圈。(3)结构:由组成成分和营养结构(食物链和食物网)构成。(4)功能:进行物质循环、能量流动、信息传递。2生态系统的组成成分(1)各成分的作用及地位项目非生物的物质和能量生产者消费者分解者实例阳光、热能、水、空气、无机盐等自养生物,主要是绿色植物异养生物,主要是。</p><p>2、吴江市高级中学高二生物备课组 生态系统的结构、能量流动和物质循环班级 姓名 错 空1由 与它的 相互作用而形成的统一整体,叫做生态系统。2生态系统的结构包括 和 两部分。后者是生态系统的 结构,生态系统的 和 就是沿着这种渠道进行的。3右图是某生态系统的食物关系(捕食)示意图。该示意图所表示的生态系统成分是 ,没有表示出的生态系统成分是 。图中有 条食物链,属于次级消费者的是。</p><p>3、第1讲 生态系统的结构与能量流动一、生态系统的概念及组成成分二、生态系统的营养结构三、生态系统的能量流动1过程理解2第一营养级的能量流动3消费者的能量流动注:最高营养级消费者的能量没有流向下一营养级这条途径。(1)从上述图解可以得到:摄入量同化量粪便量。(2)在各营养级中,能量的几个去路:通过呼吸作用以热能的形式散失;被下一营养级生物利用;被分解者利用;未被利用。4能量流动的特点及意义基础微点全练1判断正误(1)趋光性昆虫是该农田生态系统的消费者()(2018全国卷,T6A)(2)生态系统中细菌产生的能量可流向生产者()(2016。</p><p>4、课时作业(三十)第30讲生态系统的结构与能量流动时间 / 30分钟基础巩固1.如图K30-1所示,下列叙述正确的是 ()图K30-1A.图示的各种成分在生态学上可以构成一个生态系统B.图示的各种成分在生态学上可以构成一个生物群落C.细菌与蝉之间的关系属于竞争D.蛇属于三级消费者2.2017沈阳模拟 生态系统的成分包括生产者、消费者、分解者及非生物的物质和能量。下列关于生态系统成分的叙述,正确的是 ()A.动物都属于消费者,其中食草动物属于第二营养级B.细菌都属于分解者,其中有的是需氧型,有的是厌氧型C.生产者属于自养型生物,是生态系统中最基本、最关。</p><p>5、注意:,判断出生态系统的成分。A、B、C、D?,A-生产者 B-消费者 C-分解者 D-无机环境,(2010江苏高考,11)有人发起“多吃素食、少吃肉食”的运动,以支援粮食短缺地区的灾民。运用生态学知识对此的合理解释( ) A多吃肉食会增加心血管病的发病率 B直接以低营养级的生物为食将消耗生态系统更多的能量 C多吃肉食比多吃素食消耗的粮食总量更多 D节省的肉食可以帮助农民提高营养水平,C,下图表示生态系统中生物的部分代谢过程。下列叙述错误的是( ),A能进行过程的生物肯定属于生态系统中的生产者 B能进行或者过程的生物肯定属于生态系统的消费者 。</p><p>6、课时作业(三十三)生态系统的结构和能量流动12018河南郑州一检在美国西海岸的一个基岩质海岸的潮间带栖息着藤壶、贻贝、帽贝和石鳖等几种动物,这些动物被海星所捕食。科学家将海星从实验小区中移除一段时间后,调查小区中被捕食物种的数量,由15种迅速下降到8种,同时发现藤壶和贻贝种群数量明显增加。相关叙述不正确的是()A小区中藤壶、贻贝、帽贝和石鳖等动物构成一个生物群落B海星可以位于第三营养级C海星移除后,小区物种数量下降的原因是被捕食者之间竞争加剧D实验结果说明捕食者的存在有利于维持生态系统物种多样性答案:A解析:小。</p><p>7、课时跟踪检测(三十五) 生态系统的结构与能量流动一、选择题1下列关于生态系统的叙述,正确的是()A生态系统的分解者一定是细菌和真菌B生态系统中的生产者一定是自养型生物,消费者和分解者一定是异养型生物C没有分解者的生态系统,通过自我调节也可以维持生态系统的稳定性D在生态系统的食物链中,营养级越高的生物体型就越大解析:选B分解者可能是细菌和真菌,也可能是某些动物,如蚯蚓;如果没有分解者,动植物的遗体和动物的排遗物会堆积如山,生态系统就会崩溃;营养级越高的生物体型不一定越大。2下列有关生态系统能量流动的叙述,正。</p><p>8、第九单元 生物与环境 第3讲 生态系统的结构与能量流动一、选择题1.如图是生态系统成分的关系图,下列对a、b、c所代表的成分的说法,正确的是()Ab中有真核生物,也有原核生物,但都是自养型生物Ba中全是异养型真核生物Cc只包括腐生细菌和真菌Da是该生态系统的基石,一旦遇到破坏,会影响整个生态系统的稳定解析:生态系统包括生物群落和无机环境,生物群落包括生产者、消费者和分解者。从箭头的方向上分析,a的物质和能量来自b,并可传递给c,所以a是消费者,b是生产者,c是分解者。生产者大多数是光能自养型的真核生物绿色植物,但也有化。</p><p>9、课时作业(三十三) 生态系统的结构和能量流动 12018河南郑州一检在美国西海岸的一个基岩质海岸的潮间带栖息着藤壶、贻贝、帽贝和石鳖等几种动物,这些动物被海星所捕食。科学家将海星从实验小区中移除一段时间后。</p><p>10、课时作业 三十三 生态系统的结构和能量流动 1 2018河南郑州一检 在美国西海岸的一个基岩质海岸的潮间带栖息着藤壶 贻贝 帽贝和石鳖等几种动物 这些动物被海星所捕食 科学家将海星从实验小区中移除一段时间后 调查小。</p><p>11、34 生态系统的结构和能量流动 一 选择题 1 下列关于生态系统中分解者的叙述 正确的是 A 专门营腐生生活的细菌也不一定是分解者 而有可能是生产者或消费者 B 分解者一定是每一条食物链的终点 C 分解者都是通过无氧呼。</p><p>12、第一讲 生态系统的结构和能量流动 知识点一 生态系统的结构 1 生态系统的组成成分 1 无机环境 即非生物的物质和能量 2 生物群落 连线 2 生态系统的营养结构 连线 知识二 生态系统的能量流动 1 概念理解 2 过程图解。</p><p>13、34讲生态系统的结构与能量流动 1 组成层次 个体 种群 群落 群落 环境 生态系统 2 概念 3 生态系统有大小 地球上最大的生态系统是生物圈 生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体 叫做生态系统 同种个体 各个。</p><p>14、34讲 生态系统的结构与能量流动,1、组成层次,个体,种群,群落,群落+环境,生态系统,2、概念:,3、生态系统有大小,地球上最大的生态系统是生物圈。,生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体,叫做生态系统 。,同种个体,各个不 同种群,在一定自然区域内,生态系统的概念,非生物物质和能量,生产者,消费者,分解者,总结,生态系统 组成成分,营养结构- 食物链(网),生态系统的结构。</p><p>15、第29届生态系统的结构和能量流、回扣基础1、生态系统范围(1)概念:与它相互作用形成的统一整体。(2)范围:(3)结构:和营养结构()。生物群落,武器环境,大大小小的组件,食物链,食物网,2,生态系统的组件(1)武器环境:非生物(阳光,热量,水,空气,无机盐等)(2)生物群落:例如硝化细菌是生产者。第三,食物链和食品网络连续,混乱生产者总是第一营养级,分解者不占营养级。4,了解能量流的过程1概念。</p>
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