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盛唐的社会景象

第3课 盛唐的社会景象 一 学习目标 1 理解盛唐时期经济繁荣表现 2 从唐朝都城长安的城市风貌和唐代女的生活中了解唐时开放的社会景象 3 掌握唐朝诗坛的杰出人物 4 学生填写 二 教学重点和难点 教学重点 唐代诗人的。第3课 盛唐的社会景象 一、学习目标 1、理解盛唐时期经济繁荣表现。

盛唐的社会景象Tag内容描述:<p>1、第3课 盛唐的社会景象一、选择题:1、唐蕃“和同为一家”说明( )A.吐蕃首领已接受唐政府的册封 B.吐蕃与内地的关系不断加强C.唐政府对吐蕃进行有效的行政管理 D.吐蕃与汉族长期融合,已形成“一家”2、步辇图的作者是: ( )A.展子虔 B.顾恺之 C.阎立本 D.吴道子3、步辇图描绘唐太宗接见来求亲的吐蕃使。</p><p>2、这两个工具是什么时候的产物?,曲辕犁,水转筒车,猜猜下列农业工具,导入新课,学习目标,知识目标:知道唐代农业、手工业发展的原因及表现,了解唐代社会开放的原因及特征,知道唐代诗歌繁荣的原因、著名诗人及其诗歌的特点,理解盛唐繁盛景象出现的原因。能力目标:通过学习唐朝经济繁荣、社会开放和诗歌繁荣的史实,引导学生进一步学习概括史实以说明历史现象的方法。学科素养:通过对反映唐朝经济发展、社会开放景象以及唐诗。</p><p>3、欢乐欲与少年期,人生百年常苦迟。白头富贵何所用?气力但为忧勤衰。愿为五陵轻薄儿,生在贞观开元时。斗鸡走犬过一生,天地安危两不知。王安石凤凰山二首其一,经济社会诗歌,农业手工业,国际大都会长安妇女地位提高,山水诗边塞诗诗坛双子星,盛唐的社会景象,农具粮食生产经济作物,农业手工业,繁荣的经济,曲辕犁筒车,北方:粟、小麦南方:水稻、小麦,桑茶,丝织业陶瓷业,晴川被送到太子府。</p><p>4、第五单元隋唐时期,第3课盛唐的社会景象,唐朝前期的时候国力强盛,不光政治清明,而且经济繁荣,民族关系和谐,文化熠熠生辉,出现了全面的繁盛局面,今天我们就开始学习盛唐的气象。,李白,杜甫,猜猜唐代大诗人,一、经济的繁荣,结合图片和教材,从三个方面概括唐朝经济发展的表现。,1.农业:,积极兴修水利,改进工具,创制了曲辕犁和水转筒车。,2.手工业:,手工业分工细致,部门众多。丝织业和陶瓷业最为重要。,唐。</p><p>5、第3课盛唐的社会景象,盛唐时,国家统一安定,环境宽松开放。农民和手工业者生产出丰富的产品,商人奔忙于城市乡间,文人个个能诗,妇女追求时尚,整个社会呈现出历史少见的盛世景象。,一、经济的繁荣,(一)经济的繁荣的表现1、农业方面:(1)、盛唐时,积极兴修水利,改进工具,创制出曲辕犁和水转筒车等新式农具,促进了农业的发展。,筒车(模型),曲辕犁(示意图),(2)、唐朝的种植技术更加成熟,育苗移栽技术。</p><p>6、第3课盛唐的社会景象,长安百花时,,风景宜轻薄。,无人不沽酒,,何处不闻乐。,刘禹锡,一、经济的繁荣,二、民族交往与融合,三、开放的社会风气,四、多彩的文学艺术,一、经济的繁荣,1.农业经济繁荣,出现新的生产工具,2.手工业发达,3.商业繁荣,农业繁荣,唐朝时,茶叶生产在江南农业中占有重要的地位,饮茶之风在全国盛行。,绢,锦,锦,青瓷,白瓷,手工业兴盛,繁华的长安西市,3.商业繁荣,你。</p><p>7、姚崇 姚崇 650 721 本名元崇 字元之 陕州峡石 今河南三门峡东南 人 中国唐代开元初名相 武则天时五迁为夏官 兵部 郎中 时契丹扰河北 军书烦剧 姚崇剖析若流 受到武则天赏识 擢为侍郎 圣历元年 698 为同凤阁鸾台平章。</p><p>8、第三课 盛唐的社会景象 学习目标 1 记住 中国历史上唯一的女皇帝的姓名 记住唐玄宗前期的主要年号和唐朝鼎盛时期的名称 2 归纳武则天和唐玄宗的治国政策 3 评价武则天 链接旧知识 1 读一读 第一课的知识建构 2 背一。</p><p>9、第3课 盛唐的社会景象 教学目标 知识与能力 了解唐朝前期的经济繁荣情况 了解唐代的民族交往 民族交融情况和社会风气 以及多彩的文学艺术 理解文成公主对汉藏团结的历史贡献 过程与方法 通过历史故事 以及对相关历。</p><p>10、第3课 盛唐的社会景象 一 选择题 1 唐蕃 和同为一家 说明 A 吐蕃首领已接受唐政府的册封 B 吐蕃与内地的关系不断加强 C 唐政府对吐蕃进行有效的行政管理 D 吐蕃与汉族长期融合 已形成 一家 2 步辇图 的作者是 A 展。</p><p>11、第3课 盛唐的社会景象 教学目标 知识与能力 了解唐朝前期的经济繁荣情况 了解唐代的民族交往 民族交融情况和社会风气 以及多彩的文学艺术 理解文成公主对汉藏团结的历史贡献 过程与方法 通过历史故事 以及对相关历。</p><p>12、第3课 盛唐的社会景象 一 学习目标 1 理解盛唐时期经济繁荣表现 2 从唐朝都城长安的城市风貌和唐代女的生活中了解唐时开放的社会景象 3 掌握唐朝诗坛的杰出人物 4 学生填写 二 教学重点和难点 教学重点 唐代诗人的。</p><p>13、盛唐社会景象 学习目标 1 知道唐初农业 手工业以及商业的发展状况 归纳唐初经济发展的特点 2 知道唐朝的社会景象 3 了解唐朝在诗歌方面的成就 4 了解盛唐气象 归纳唐朝经济 文化等各方面成就取得的原因 自主学习 一。</p><p>14、姚崇 姚崇 650 721 本名元崇 字元之 陕州峡石 今河南三门峡东南 人 中国唐代开元初名相 武则天时五迁为夏官 兵部 郎中 时契丹扰河北 军书烦剧 姚崇剖析若流 受到武则天赏识 擢为侍郎 圣历元年 698 为同凤阁鸾台平章。</p><p>15、第3课 盛唐的社会景象 一 选择题 1 唐蕃 和同为一家 说明 A 吐蕃首领已接受唐政府的册封 B 吐蕃与内地的关系不断加强 C 唐政府对吐蕃进行有效的行政管理 D 吐蕃与汉族长期融合 已形成 一家 2 步辇图 的作者是 A 展子。</p><p>16、第3课 盛唐的社会景象 经济的繁荣 开放的社会景象 诗歌的繁荣 导入 唐三彩乐俑 陕西西安中保村唐墓出土 返回 经济的繁荣 筒车 模型 曲辕犁 示意图 唐 鎏金鸿雁流云纹银茶碾子 陕西西安法门寺地宫出土 高7 1厘米 长27。</p><p>17、第3课盛唐的社会景象 长安百花时 风景宜轻薄 无人不沽酒 何处不闻乐 刘禹锡 一 经济的繁荣 二 民族交往与融合 三 开放的社会风气 四 多彩的文学艺术 一 经济的繁荣 1 农业经济繁荣 出现新的生产工具 2 手工业发达 3。</p><p>18、欢乐欲与少年期 人生百年常苦迟 白头富贵何所用 气力但为忧勤衰 愿为五陵轻薄儿 生在贞观开元时 斗鸡走犬过一生 天地安危两不知 王安石 凤凰山二首 其一 经济社会诗歌 农业手工业 国际大都会长安妇女地位提高 山水诗。</p><p>19、第五单元隋唐,第三课盛唐的社会风光。唐初,国力强盛,政治清明,经济繁荣,民族关系和谐,文化灿烂。形势总体上很好。今天我们开始了解盛唐的氛围。李白、杜甫,猜唐朝的大诗人。第一,经济繁荣,结合图片和教材,从三个方面总结了唐代经济发展的表现。农业:积极建设水利,改进工具,创造屈原犁和水辊。手工业有详细的分工和众多的部门。丝织和陶瓷是最重要的行业。商业:商业非常繁荣,水陆交通发达,贸易频繁。(1)唐都长安。</p>
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