生物必修一复习

生物必修一复习Tag内容描述：<p>1、下列生物中：（1）哪些具有细胞结构？（2）哪些 不具有细胞结构？（3）哪些是原核生物？ 衣藻 草履虫 青霉菌 炭疽杆菌 念珠藻 疯牛病病原体 放线菌 酵母菌 乳酸菌 香菇 不具有细胞结构的有 真核生物有 原核生物有 一、细胞概述 二、细胞膜 Na+-K+Na+-K+泵、泵、 营养物质的吸收营养物质的吸收 原尿的重吸收原尿的重吸收 运输 速率 浓度 A 运输 速率 耗氧量 C 运输 速率 浓度 B 自由扩散易化扩散 主动转运 （4）此细胞处于 状态。出现这种状态的原 因外因是 。发生这种状 态的结构基础是 。 （5）如果要使细胞恢复实验前的形态，处理的方法。</p><p>2、必修一1.1u 生命活动离不开细胞u 细胞是生物体结构和功能的基本单位，是地球上最基本的生命系统u 生物科学的研究已进入分子水平u 生命系统的结构层次：细胞-组织-器官-系统（植物等无）-个体-种群-群落-生态系统-生物圈u 一定区域内，同种生物所有个体是一个种群，种群是生物进化基本单位，是生物繁殖基本单位u 一定区域内，所有种群组成一个群落显微镜光学结构机械结构镜头物镜：有螺纹，长-放大倍数大准焦螺旋转换器平：暗凹：亮光圈：大-亮，小-暗目镜：与物镜相反，长-放大倍数小反光镜注！l 放大倍数=目镜*物镜l 放大倍数放大的是长。</p><p>3、生物 高考总复习人教版 必修一 分子与细胞 生物 高考总复习人教版 必修一 分子与细胞 考纲要求热点提示 1.酶在代谢中的作用 2ATP在能量代谢中的作 用 3光合作用的基本过程 4影响光合作用速率的环 境因素 5细胞呼吸 实验 6探究影响酶活性的因素 7叶绿体色素的提取和分 离 8探究酵母菌的呼吸方式 1.酶的本质以及酶在细胞代谢中的作用与实验 设计 2ATP的结构、性质以及ATP的来源和去路 3光合作用的过程以及影响光合作用效率的 因素分析、提高光合作用效率的措施和相 关实验分析 4细胞呼吸的过程、影响因素、应用和相关 实验分析 5细胞呼吸和。</p><p>4、第二章知识点总结一、组成细胞的原子和分子1、细胞中含量最多的6种元素（主要元素）是C、H、O、N、P、Ca（98%）。2、组成生物体的最基本元素：C元素。（碳原子间以共价键构成的碳链，碳链是生物构成生物大分子的基本骨架，称为有机物的碳骨架。）3、生物界与非生物界的统一性和差异性统一性：组成生物体的化学元素，在无机自然界都可以找到，没有一种元素是生物界特有的。差异性：组成生物体的化学元素在生物体和自然界中含量相差很大。二、细胞中的无机化合物：水和无机盐1、水：（1）含量：是活细胞中含量是最多的物质。（2）形式：自由。</p><p>5、细胞需要的水，小分子及离子是以何种方式通过细胞膜的？ 第3节 物质跨膜运输的方式,被动运输,自由 扩散,特点 例子:O2、CO2、水、苯、乙醇、甘油、尿素,VD,胆固醇等小分子或脂溶性小分子。,特点 例子：葡萄糖进入红细胞,跨膜运输,主动运输,特点 例子： Na+ 、K+、Ca2+、Mg2+等离子, 葡萄糖、氨基酸通过小肠上皮细胞细胞膜。 意义：,小分子，离子可以通过细胞膜（跨膜），而大分子物质是是无法通过细胞膜的，那么，大分子是怎么进出细胞的？,非跨膜,胞吞 各自举例？P72 依据：细胞膜具有流动性 胞吐 都需消耗能量,协助 扩散,物质进出细胞,我。</p><p>6、必修二 1-4章复习,第一章 遗传因子的发现,1. 分离定律 2. 自由组合定律 知识线索：实验假说验证定律（假说演绎法） 能力要求：遗传图解的分析与推理，概率的计算与实例分析,AA AA,AA 显性,AA Aa,AA Aa 显性,AA aa,Aa 显性,AA2Aaaa 3显性1隐性,Aaaa,Aa aa 1显性1隐性,aaaa,aa 隐性,AaAa,分离定律的六种交配方式,对自由组合现象的解释,P,YY,RR,yy,rr,减数分裂,Y R,配子,y r,YyRr,F1,YYRR,YYRr,YyRR,YyRr,YYRr,YYrr,YyRr,Yyrr,YyRR,YyRr,YyRr,yyRR,yyRr,Yyrr,yyRr,yyrr,F2 基因型：9种 表现型 ：4种 黄色圆粒 : 黄色皱粒:绿色圆粒:绿色皱粒 1。</p><p>7、高一生物考试重要知识点第一章走近细胞第一节从生物圈到细胞知识梳理：1病毒没有细胞结构，但必须依赖（活细胞）才能生存。2生命活动离不开细胞，细胞是生物体结构和功能的（基本单位）。3生命系统的结构层次：（细胞）、（组织）、（器官）、（系统）、（个体）、（种群）（群落）、（生态系统）、（生物圈）。4血液属于（组织）层次，皮肤属于（器官）层次。5植物没有（系统）层次，单细胞生物既可化做（个体）层次，又可化做（细胞）层次。6地球上最基本的生命系统是（细胞）。7种群：在一定的区域内同种生物个体的总和。例：一个池塘。</p><p>8、第一章 人类探索细胞的历史1病毒没有细胞结构，但必须依赖（活细胞）才能生存。 2生命活动离不开细胞，细胞是生物体结构和功能的（基本单位）。 3生命系统的结构层次：（细胞）、（组织）、（器官）、（系统）、（个体）、（种群）（群落）、（生态系统）、（生物圈）。 4血液属于（组织）层次，皮肤属于（器官）层次。 5植物没有（系统）层次，单细胞生物既可化做（个体）层次，又可化做（细胞）层次。 6地球上最基本的生命系统是（细胞）。 一、高倍镜的使用步骤（尤其要注意第1和第4步） 1 在低倍镜下找到物象，将物象移至（视野中央）。</p><p>9、高一生物第一学期期末复习第二章11有关糖类的下列陈述中，揭示其化学组成的特点是（）A含有C、H、O三种元素 B大部分糖类分子中C、H、O的比例为1：2：1C糖可分为单糖、二糖和多糖三类 D糖是生命活动的主要能源2丙氨酸的R基是CH3，丙氨酸是由哪几种化学元素组成的（）A.C、H、O B.C、H、O、N C.N、P、K、H、C D.C、H、0、N、P3牛通过吃草获得化合物和元素。那么，牛和草体内的各种化学元素( )A种类差异很大，含量大体相同B种类和含量差异都很大C种类和含量都是大体相同的 D种类大体相同，含量差异很大4生物界和非生物界具有统一性，是因为（。</p><p>10、第一章 走近细胞 第一节 从生物圈到细胞 一 相关概念 细 胞 是生物体结构和功能的基本单位 除了病毒以外 所有生物都是由细胞构成的 细胞是地球上最基本的生命系统 生命系统的结构层次 细胞 组织 器官 系统 植物没有系统 个体 种群 群落 生态系统 生物圈 二 病毒的相关知识 1 病毒 Virus 是一类没有细胞结构的生物体 主要特征 个体微小 一般在10 30nm之间 大多数必须用电子显微镜才能。</p>