生物的变异和进化
生物的变异主要包括基因突变、基因重组和染色体变异。生物的变异主要包括基因突变、基因重组和染色体变异。基因重组及其意义 基因突变的特征和原因 染色体结构变异和数目变异 生物变异在育种上的应用 转基因食品的安全。
生物的变异和进化Tag内容描述:<p>1、第一讲遗传的分子基础考纲要求1人类对遗传物质的探索过程()2.DNA分子结构的主要特点()3.基因的概念()4.DNA分子的复制()5遗传信息的转录和翻译()6.基因与性状的关系()知识主干系统联网理基础建网络回扣关键知识授课提示:对应学生用书第40页高考必背记一记1关于肺炎双球菌转化的实验(1)转化的实质是基因重组而非基因突变;转化的只是少部分R型细菌。(2)体内转化实验证明了“转化因子”的存在,体外转化实验证明了DNA是遗传物质,蛋白质等不是遗传物质。2关于噬菌体侵染细菌的实验(1)不能标记C、H、O、N这些DNA和蛋白质共有的元素,否则无法。</p><p>2、第二讲遗传的基本规律和人类遗传病考纲要求1孟德尔遗传实验的科学方法()2.基因的分离定律和自由组合定律()3.伴性遗传()4.人类遗传病的类型()5.人类遗传病的监测和预防()6.人类基因组计划及意义()知识主干系统联网理基础建网络回扣关键知识授课提示:对应学生用书第45页高考必背记一记1两大遗传定律的要点提示(1)生物个体的基因型相同,表现型不一定相同;表现型相同,基因型也不一定相同。(2)等位基因A、a的本质区别是碱基(脱氧核苷酸)排列顺序不同。(3)杂合子(Aa)产生雌雄配子种类相同、数量不相等,雌雄配子都有两种(Aa11),一般来说雄。</p><p>3、第二讲遗传的基本规律和人类遗传病限时规范训练 练思维练规范练就考场满分遗传的基本规律和人类遗传病(一)一、选择题1某单子叶植物非糯性(A)对糯性(a)为显性,抗病(T)对染病(t)为显性,花粉粒长形(D)对圆形(d)为显性,三对等位基因分别位于三对同源染色体上,非糯性花粉遇碘液变蓝色,糯性花粉遇碘液变棕色。现有四种纯合子基因型分别为:AATTdd、AAttDD、AAttdd、aattdd。以下说法正确的是()A若采用花粉鉴定法验证基因的分离定律,应该用和杂交所得F1的花粉B若培育糯性抗病优良品种,最好选用和杂交C若采用花粉鉴定法验证基因的自由组合。</p><p>4、章末质量检测(四) 生物的变异、进化与人类健康(四六章)(时间:60分钟满分:100分)一、选择题(每小题2分,共50分)1下列关于遗传与变异的说法正确的是()A不携带遗传病基因的个体不会患遗传病B非同源染色体间片段交换会导致染色体结构变异C基因内部碱基对的缺失、增加或替换都会引起生物表现型的改变D基因型为Aa的植物自交后代中出现AA、Aa和aa,是基因重组的结果解析:选B有些遗传病属于染色体遗传病,不含致病基因,A错误;非同源染色体间片段交换属于染色体结构变异中的易位,B正确;基因内部碱基对的替换不一定导致生物表现型的改变。</p><p>5、第七部分 生物的变异与进化阶段检测卷(时间:90分钟,分值:100分)考查范围:生命活动的调节一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)1.人体中血浆、组织液和淋巴等构成了细胞赖以生存的内环境,下列叙述错误的是()A.血浆和组织液都有运输激素的作用B.血浆和淋巴都是免疫细胞的生存环境C.血红蛋白主要存在于血浆和组织液中D.组织液中的蛋白质浓度低于血浆中的蛋白质浓度答案C2.下列过程能发生在内环境中的是()A.生长素的运输B.抗原MHC的形成C.HIV的繁殖D.白细。</p><p>6、专题08 生物的变异与进化1.由五年的考频可以看出本专题在全国卷中考查的主要内容是基因频率,基因突变和染色体变异。2在命题形式上,题目信息主要以文字形式呈现,考查学生对各类变异特点的理解和基因频率的计算。3本专题知识以理解为主。基因突变、基因重组、染色体变异、现代生物进化理论的复习应注重理解,对育种的复习要联系遗传和变异的原理。【知识网络】一、生物变异的类型、特点及判断1生物变异的类型2三种可遗传变异的比较项目基因突变基因重组染色体变异适用范围 生物种类所有生物自然状态下能进行有性生殖的生物 真核生物 生殖。</p><p>7、课时训练20生物的变异一、选择题1.下图是某种生物体细胞中的两对染色体及其上基因的分布情况,若发生下图的四种变异,其中与唐氏综合征变异类型相同的是()答案D解析由题图可知:A细胞正常;B细胞发生了染色体结构变异中的缺失;C细胞发生了染色体结构变异中的易位;D细胞的每对染色体均比正常细胞中多一条,为染色体数目变异。唐氏综合征患者细胞中多了一条21号染色体,变异类型为染色体数目变异,与其变异类型相同的是D。2.为获得纯合高蔓抗病番茄植株,研究员采用了如下图所示的方法,涉及的两对相对性状独立遗传。据图分析,下列叙述正确的是()A.过。</p><p>8、第七部分 生物的变异与进化阶段检测卷(时间:90分钟,分值:100分)考查范围:生命活动的调节一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)1.人体中血浆、组织液和淋巴等构成了细胞赖以生存的内环境,下列叙述错误的是()A.血浆和组织液都有运输激素的作用B.血浆和淋巴都是免疫细胞的生存环境C.血红蛋白主要存在于血浆和组织液中D.组织液中的蛋白质浓度低于血浆中的蛋白质浓度答案C2.下列过程能发生在内环境中的是()A.生长素的运输B.抗原MHC的形成C.HIV的繁殖D.白细。</p><p>9、课时训练20生物的变异一、选择题1.下图是某种生物体细胞中的两对染色体及其上基因的分布情况,若发生下图的四种变异,其中与唐氏综合征变异类型相同的是()答案D解析由题图可知:A细胞正常;B细胞发生了染色体结构变异中的缺失;C细胞发生了染色体结构变异中的易位;D细胞的每对染色体均比正常细胞中多一条,为染色体数目变异。唐氏综合征患者细胞中多了一条21号染色体,变异类型为染色体数目变异,与其变异类型相同的是D。2.为获得纯合高蔓抗病番茄植株,研究员采用了如下图所示的方法,涉及的两对相对性状独立遗传。据图分析,下列叙述正确的是()A.过。</p><p>10、产生的原因?,正常,增多,减少,成倍增多或减少,什么是染色体组?,如何判断染色体组数?,染色体组数与几倍体的关系?,如何区分单倍体和多倍体?,染色体结构变异是怎样产生的?,缺失,重复,易位,断片,断裂,同源染色体,倒位,首先是断裂,然后看接在那儿,随之造成各种结构变化,会使排列在染色体上的基因的数目或排列顺序改变,检测?,缺失还是重复?,易位,如果是DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失,如果“互换”发生在同源染色体之间.,基因重组,交叉互换 自由组合 基因拼接,检测?,图和表示某精原细胞中的一段DNA分子,分别位于一对同源染色体。</p><p>11、课时作业9生物的变异与进化时间:45分钟分值:100分一、选择题(每小题5分,共60分)1(2017宁夏银川二模)下图中,a、b、c表示一条染色体上相邻的3个基因,m、n为基因间的间隔序列,下列相关叙述,正确的是()A该染色体上的三个基因一定控制生物的三种性状Bm、n片段中碱基对发生变化会导致基因突变C若a中有一个碱基对被替换,其控制合成的肽链可能不变Da、b、c均可在细胞核中复制及表达答案:C解析:该染色体上的三个基因可能控制生物的三种性状,A错误;m、n为基因间的间隔序列,m、n片段中碱基对发生变化不会导致基因突变,B错误;由于密码。</p><p>12、非选择题五大命题点规范答题指导(三)| 可遗传变异辨析题典题示范(2016全国卷)基因突变和染色体变异是真核生物可遗传变异的两种来源。回答下列问题:(1)基因突变和染色体变异所涉及到的碱基对的数目不同,前者所涉及的数目比后者________。(2)在染色体数目变异中,既可发生以染色体组为单位的变异,也可发生以________为单位的变异。(3)基因突变既可由显性基因突变为隐性基因(隐性突变),也可由隐性基因突变为显性基因(显性突变)。若某种自花受粉植物的AA和aa植株分别发生隐性突变和显性突变,且在子一代中都得到了基因型为Aa的个体,则最。</p><p>13、专题六 生物的变异与进化,考纲要求,应试策略,生物的变异主要包括基因突变、基因重组和染色体变异。基因突变发生在 DNA 复制过程中,可以联系有丝分裂和减数分裂进行理解与掌握;基因重组和染色体变异则发生在减数分裂和受精作用过程中;生物工程中的基因工程和细胞工程等也可以使生物出现变异。 关于生物进化的内容,由于考查的相对较少,一般不做重点内容准备,可以通过掌握相关概念扩展到生物进化的内容和实质。这一部分知识与前面相联系的内容是基因频率和基因型频率,熟练掌握这两个知识点,将有助于解决一些遗传方面的计算题。,生物变异的。</p><p>14、专题四 生物的变异和进化,变异 遗传病 进化,基因重组及其意义 基因突变的特征和原因 染色体结构变异和数目变异 生物变异在育种上的应用 转基因食品的安全,人类遗传病的类型 人类遗传病的监测和预防 人类基因组计划及意义,现代生物进化理论的主要内容 生物进化与生物多样性的形成,生物的变异,一、基因重组及其意义,1、基因重组是指在生物体进行有性繁殖的过程中,控制不同性状的基因的重新组合。,2、(1)一类基因重组发生在生物体通过减数分裂形成配子时,随着非同源染色体的自由组合,非等位基因也自由组合,从而使由雌雄配子结合形成的。</p><p>15、专题4 生物的变异与进化第一部分 三年高考题荟萃2010年高考题生物的变异(10福建卷)5下图为人WNK4基因部分碱基序列及其编码蛋白质的部分氨基酸序列示意图。已知WNK4基因发生一种突变,导致1169位赖氨敬交为谷氨酸。该基因发生的突变是甘氨酸:GGG赖氨酸:AAA AAG谷氨酰胺:CAG CAA谷氨酸:GAA GAG丝氨酸:AGC丙氨酸:GCA天冬氨酸:AAUA处插入碱基对GCB处碱基对AT替换为GC C处缺失碱基对ATD处碱基对GC替换为AT答案:B解析:本题主要考查基因突变、转录、翻译等基础知识,及突变对性状的影响。第一步先根据基因结构和氨基酸种类先确定密码。</p><p>16、第23讲 人类遗传病,-2-,必备知识梳理,关键能力突破,人类常见的遗传病类型、监测与预防 1.人类遗传病 (1)概念:由于 遗传物质 改变而引起的人类疾病。 (2)人类遗传病的特点、类型及实例(连线),-3-,必备知识梳理,关键能力突破,2.不同类型人类遗传病的特点,-4-,必备知识梳理,关键能力突破,3.遗传病的监测和预防 (1)手段:主要包括 遗传咨询 和 产前诊断 等。 (2)遗传咨询的内容和步骤,-5-,必备知识梳理,关键能力突破,(3)产前诊断 特别提醒开展产前诊断时,B超检查可以检查胎儿的外观和性别;羊水检查可以检测染色体异常遗传病;孕妇血细胞检查可以。</p><p>17、第七部分 生物的变异与进化,第20讲 生物的变异,-3-,-4-,教材梳理,题型探究,真题演练,生物变异的来源 1.变异的类型 (1)不遗传的变异: 的改变引起的变异,遗传物质没有改变,不能遗传给后代。 (2)可遗传的变异: 所引起的变异。可遗传的变异的来源有 、 、 。 2.基因重组 (1)概念:基因重组是指具有不同遗传性状的雌、雄个体进行 时,控制不同性状的基因 ,导致后代不同于 的现象或过程。,环境条件,遗传物质改变,基因重组,基因突变,染色体畸变,有性生殖,重新组合,亲本类型,-5-,教材梳理,题型探究,真题演练,(2)发生时期和原因,(3)意义:基因重组的结。</p><p>18、高考生物总复习专题六 生物的变异与进化,考纲要求,应试策略,生物的变异主要包括基因突变、基因重组和染色体变异。基因突变发生在 DNA 复制过程中,可以联系有丝分裂和减数分裂进行理解与掌握;基因重组和染色体变异则发生在减数分裂和受精作用过程中;生物工程中的基因工程和细胞工程等也可以使生物出现变异。 关于生物进化的内容,由于考查的相对较少,一般不做重点内容准备,可以通过掌握相关概念扩展到生物进化的内容和实质。这一部分知识与前面相联系的内容是基因频率和基因型频率,熟练掌握这两个知识点,将有助于解决一些遗传方面的计算题。</p><p>19、热点8生物的变异和进化1(2018广东惠州模拟)我国科学家合成了4条酿酒酵母染色体,合成的染色体删除了研究者认为无用的DNA,加入了人工接头,总体长度比天然染色体缩减8%,为染色体疾病、癌症和衰老等提供研究与治疗模型,下列说法错误的是()A合成人工染色体需要氨基酸和脱氧核苷酸作为原料B通过荧光标记染色体上基因可以知道基因在染色体的位置C染色体上的DNA某处发生了个别碱基对增添属于基因突变D酿酒酵母可能会发生基因突变、基因重组和染色体变异答案C解析染色体的主要成分是DNA和蛋白质,而合成DNA和蛋白质的原料分别是氨基酸和脱氧核。</p>