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生物化学基础

生物化学基础 1 一、生物化学的概念一、生物化学的概念 n生物化学是以生物体为对象。n它主要是利用化学的理论和方法研究生物体的 基本构成物质的结构、性质及其在生命活动过 程中的变化规律。1、生物体的元素和分子组成 2、生物大分子的结构与功能。组成生物体的元素有20~30种。1、生物体的元素和分子组成。

生物化学基础Tag内容描述:<p>1、密- 封- 线- 专业- 年级、班- 姓名- 学号- - 眉山卫生职业学校 20162017 学年第二期 生物化学基础期末考试试卷 (考试时间:90 分钟,满分 100 分) (此卷适用于 16 春、秋药剂班) 题号 一 二 三 总分 统分人 得分 一、单项选择题:(每题 1 分,共 50 分) 1、测得某一蛋白质样品的氮含量为 040g,此样品约含蛋白质多少?( ) A200g B250g C640g D625g 2、构成蛋白质的氨基酸除脯氨酸外,均属于( ) A L-氨基酸 B。</p><p>2、20 种氨基酸和分类 人体 20 种蛋白质氨基酸在结构上的差别取决于侧链基团 R 的不同。通常 根据 R 基团的化学结构或性质将 20 种氨基酸进行分类 根据侧链基团的极性 1、非极性氨基酸(疏水氨基酸)8 种 丙氨酸(Ala)缬氨酸(Val)亮氨酸(Leu)异亮氨酸(Ile)脯氨酸 (Pro)苯丙氨酸(Phe) 色氨酸(Trp)蛋氨酸(Met) 2、极性氨基酸(亲水氨基酸): 1)极性不带电荷:7 种 甘氨酸(Gly)丝氨酸(Ser)苏氨酸(Thr)半胱氨酸(Cys) 酪氨酸(Tyr)天冬酰胺(Asn)谷氨酰胺(Gln) 2)极性带正电荷的氨基酸(碱性氨基酸) 3 种 赖氨酸(。</p><p>3、生物化学基础 1 一、生物化学的概念一、生物化学的概念 n生物化学是以生物体为对象,从化学的观点研 究生命本质的科学; n它主要是利用化学的理论和方法研究生物体的 基本构成物质的结构、性质及其在生命活动过 程中的变化规律。 2 细胞是生物体的基本结构单元 3 阿米巴虫(amoeba )衣藻(Chlamydomonas ) 4 生命体的元素组成 n在地球上存在的92种天然元素中,只有28种元素在生 物体内被发现 n第一类元素:包括C、H、O和N四种元素,是组成生命 体最基本的元素。这四种元素约占了生物体总质量的 99%以上。 n第二类元素:包括S、P、Cl、Ca。</p><p>4、北京大学医学部生物化学与分子生物学系,3、只在肝中进行的代谢:尿素循环,酮体生成,1、主要在肝脏中进行的代谢途径:糖异生、胆汁酸生成、酮体生成、胆固醇合成、尿素生成某些血浆蛋白(清蛋白、凝血酶原、纤维蛋白原、1-抗胰蛋白酶等)合成 、核苷酸的从头合成、生物转化、激素灭活、维生素加工,2、肝糖原能调节血糖而肌糖原不能调节的原因:骨骼肌中缺少葡萄糖6磷酸酶,一、肝在物质代谢中的中心作用,第一节 肝在物质代谢中的作用,二、肝脏疾患时可能出现的临床现象及其产生原因,第二节 生物转化作用(biotransformation),一、生物转化的基。</p><p>5、基础生物化学 General Biochemistry,绪论- preface,绪论,什么是生物化学 生物化学发展史 生物化学与其他学科的关系 生物化学的应用 如何学习生物化学 课程安排 参考书籍,1. 什么是生物化学?,生物化学:生命的化学。 是一门利用化学的原理和方法研究生物体的化学组成,生命物质的结构和性质,以及它们在生命活动中发生的化学变化的规律的科学。 生命科学的基础学科。,2. 生物化学发展史,新兴的边缘学科,有200年的历史 1870-1900 生物化学的启蒙阶段 1903 Neuberg提出biochemisty 1900-194x生物化学孕育阶段 194x-2000飞速发展阶段 1953 wa。</p><p>6、第三章 生物化学检验实验室基本知识,第一节 实验用纯水,天然水,自来水,实验用纯水,经简单的物理、化学方法处理,除去悬浮物质和部分无机盐,经蒸馏、电渗析等处理,除去杂质,实验用纯水并非不含任何杂质,其质量高低直接影响到所配试剂的质量,影响实验结果的准确度和精密度。,一、纯水的制备方法,蒸馏法 25时其电阻率为 IX 105cm左右 离子交换法 25时其电阻率为 5X 106cm左右 电渗透法 104 105cm 炭吸附法 除去有机物质 超滤膜法 除去悬浮物 混合纯化系统,二、水的纯度检查,水的纯度检查首先用电导率仪测定其电导率或电阻率,然后可用特定。</p><p>7、生物化学基础,丁海兵,第三章 糖类,主要内容,糖的基本知识 单糖、双糖、寡糖与多糖 复合糖,有关糖的事实,糖类物质是多羟基(2个或以上)的醛类(aldehyde)或酮类(ketone)化合物,在水解后能变成以上两者之一的有机化合物 由于其由碳、氢、氧元素构成,在化学式的表现上类似于“碳”与“水”聚合,故又称之为碳水化合物 大多数糖类符合Cn(H2O)n 有些糖不符合上述模式,如鼠李糖,脱氧核糖 有些符合上述模式的不是糖,如甲醛,甲醇,乳酸 自然界数量最多的一类有机化合物,按干重计 占植物的85-90% 占细菌的10%-30% 在动物体内所占比例2%,糖的。</p><p>8、生物化学基础,生命的物质基础,1、生物体的元素和分子组成 2、生物大分子的结构与功能,组成生物体的元素有2030种,其中C、H、O、N、P、S、Ca 7 种元素约占生物体的99.3%。,1、生物体的元素和分子组成,不同的生物体,其分子组成大体相同,都是由蛋白质、核酸、脂类、糖、无机盐和水组成,其中水的比例最大。,水母 95%99%; 昆虫 46% 92%; 植物 60%85%; 人体 65%72%;,生命诞生于原始海洋中,水是生物体的主要组成成分:,除水之外,组成生物体的干物质中,有机物质占95%以上,无机物不足5%,因此有时将生物体也称为有机体。 构成生物体的有。</p><p>9、北京化工大学2018 2019学年第1学期 生物化学基础 期末考试试卷 一 单项选择题 每题2分 共8分 1 1 6糖苷键存在于下列哪种物质 A 直链淀粉 B 支链淀粉 C 螺旋 D 麦芽糖 2 下列哪种分子中包含二硫键 A 半胱氨酸 B 胱氨。</p><p>10、生物化学基础教学计划 一 更新教学理念 创新理念的引领下 切实地解决其中出现的各种矛盾 我们的学习就是在不断地解决各种矛盾 只有做到运筹帷幄 我们才能正确把握教学方向 积极参与听课 评课 虚心向同行学习教学方法 博采众长 提高教学水平 博览群书认真阅读 国家职业教育发展纲要 多看有关医学教学的书籍 来不断扩宽知识面 为教学内容注入新鲜血液 二 提高教学质量 要提高教学质量 关键是上好课 为了上好。</p><p>11、基础生物化学 教学大纲 一 课程基本信息 课程代码 课程类别 必修课 中文名称 基础生物化学 英文名称 Biochemistry 适用专业 农学 园艺 植保 资环等 开课单位 农学与生物科技学院 总 学 时 54 理论 54 实验实习 0 学 分 3 先修课程 化学 后续课程 二 课程的性质 地位和任务 生物化学是研究生命现象及其化学本质的科学 它用化学的理论和方法来揭示生物体的化学组成及其在生。</p><p>12、北京化工大学2018-2019学年第1学期 生物化学基础期末考试试卷 一、单项选择题(每题2分,共8分) 1. -1,6糖苷键存在于下列哪种物质( ) A. 直链淀粉 B. 支链淀粉 C. -螺旋 D. 麦芽糖 2. 下列哪种分子中包含二硫键( ) A. 半胱氨酸 B. 胱氨酸 C. 脯氨酸 D. 色氨酸 3. 多聚腺苷酸片段是( )的3末端具有的结构 A. 真核生物DNA B. 真核生物RNA。</p>
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