生物科学跟环境保护.

生物科学跟环境保护.Tag内容描述：<p>1、第4章生物科学与环境保护,第1节生物性污染及其预防,环境污染,环境污染类型（根据污染物的种类分)化学性污染：如伦敦烟雾事件、洛杉矶光化学烟雾事件物理性污染：如电磁波污染、噪音污染、光污染等生物性污染：如赤潮。</p><p>2、第4章生物科学与环境保护,第1节生物性污染及其预防,环境污染,环境污染类型（根据污染物的种类分)化学性污染：如伦敦烟雾事件、洛杉矶光化学烟雾事件物理性污染：如电磁波污染、噪音污染、光污染等生物性污染：如赤潮、生物入侵,凤眼莲（水葫芦）,生物入侵,一种生物经自然或人为的途径从原来的分布区域迁入一个新的区域，其后代在新的区域里迅速地繁殖、扩散，对迁入地区的生物多样性和生态系统的稳定性造成严重危害的现象。</p><p>3、此文档收集于网络，如有侵权，请联系网站删除生物科学与环境保护主讲：黄冈优秀生物教师张孝中一、知识概述 1、生物性污染的概念、分类及特点；2、生物性污染的防治；3、生物净化的原理；4、生物净化的应用。二、重点知识归纳及讲解（一）生物性污染的概念及分类1、概念由有机体对人类或环境造成的不良影响，称为生物性污染。引起生物性污染的污染物。</p><p>4、学而思网校 www.xueersi.com第4章 生物科学与环境保护一、选择题1. 细菌、真菌和藻类都可以降解有机污染物。如好氧革兰氏阴性杆菌和球菌可以降解石油烃、有机磷农药、甲草胺、氯苯等；霉菌可以降解石油烃、敌百虫、扑草净等；藻类可以降解多种酚类化合物。下列不属于微生物净化作用方式的是（ ） A、降解作用 B、共代谢 C、去毒作用 D、挥发作用2. 森林形体高大、枝叶茂盛，可使大粒灰尘因风速减小而降落到地面；植物叶片表面多绒毛，粗糙不平，有油脂或黏性物质，能吸附、滞留和黏着一部分粉尘。据计算，松树林每年每公顷可滤除粉尘36 t。</p><p>5、学而思网校 www.xueersi.com第4章 生物科学与环境保护一、选择题1. 细菌、真菌和藻类都可以降解有机污染物。如好氧革兰氏阴性杆菌和球菌可以降解石油烃、有机磷农药、甲草胺、氯苯等；霉菌可以降解石油烃、敌百虫、扑草净等；藻类可以降解多种酚类化合物。下列不属于微生物净化作用方式的是（ ） A、降解作用 B、共代谢 C、去毒作用 D、挥发作用2. 森林形体高大、枝叶茂盛，可使大粒灰尘因风速减小而降落到地面；植物叶片表面多绒毛，粗糙不平，有油脂或黏性物质，能吸附、滞留和黏着一部分粉尘。据计算，松树林每年每公顷可滤除粉尘36 t。</p><p>6、1 第第 4 4 章章 生物科学与环境保护生物科学与环境保护 一 选择题一 选择题 1 细菌 真菌和藻类都可以降解有机污染物 如好氧革兰氏阴性杆菌和球菌可以降解石油 烃 有机磷农药 甲草胺 氯苯等 霉菌可以降解石油烃 敌百虫 扑草净等 藻类可以降 解多种酚类化合物 下列不属于微生物净化作用方式的是 A 降解作用 B 共代谢 C 去毒作用 D 挥发作用 2 森林形体高大 枝叶茂盛 可使大粒灰尘因风。</p><p>7、第4节 倡导绿色消费“绿色消费”不是“消费绿色”近来，“绿色”成了一个时髦的字眼，在日常消费中，许多商品都打起了“绿色”的旗号。然而，一般消费者往往将“绿色”与天然连在一起，有人还撰文提倡“食绿”（吃天然食品）、“穿绿”（穿天然原料的服装）、“住绿”（住用天然材料装饰的房间）、“游绿”（到原始森林旅游）这样就形成了一个误区，即所谓的“绿色消费”变成了“消费绿色”。 中国环境。</p><p>8、第4节 倡导绿色消费【基础夯实】1、国际消费者兰和会从那一年开始,连续开展了“可持续性发展和绿色消费”为主题的活动？( )A.1990B.1991 C.1997D.19982. 中国环境保护总局6个部门在那一年启动了以开辟绿色通道、培育绿色市场、提倡绿色消费为主要内容的“三绿工程” 。（ ）A2000B2001C1997。</p><p>9、第4节 倡导绿色消费【学习目标】1.简述绿色消费的兴起,说出绿色消费的概念。2.评价自己的消费行为,认同有利于环境保护的消费行为。3.参与倡导绿色消费的宣传活动。【学习过程】1. 学生生搜集资料，上网搜查：什么是绿色消费？2. 学生探讨哪些行为是不符合绿色消费的观念。3. （1）什么是绿色消费呢？绿色食品：绿色消费是指消费行为不仅满足我们这一代人的消费需求。</p><p>10、第4节 倡导绿色消费【教学目标】知识与能力方面：1.简述绿色消费的兴起,说出绿色消费的概念。2.评价自己的消费行为,认同有利于环境保护的消费行为。3.参与倡导绿色消费的宣传活动。过程与方法方面：本节课主要采取学生通过小组合作探究的方法，以及深入生活联系实际，理解绿色消费的意义，与学生、与寻常百姓生活、与国民素质、与环境保护的密切关系。在小组合作探究中理解科学、技术。</p><p>11、第4章 生物科学与环境保护 一、选择题 1. 细菌、真菌和藻类都可以降解有机污染物。如好氧革兰氏阴性杆菌和球菌可以降解石油烃、有机磷农药、甲草胺、氯苯等；霉菌可以降解石油烃、敌百虫、扑草净等；藻类可以降解多种酚类化合物。下列不属于微生物净化作用方式的是（ ） A、降解作用 B、共代谢 C、去毒作用 D、挥发作用 2. 森林形体高大、枝叶茂盛，可使大粒灰尘因风速减小而降落到地面；植物叶片表面多绒。</p><p>12、第4章 生物科学与环境保护 一 选择题 1 细菌 真菌和藻类都可以降解有机污染物 如好氧革兰氏阴性杆菌和球菌可以降解石油烃 有机磷农药 甲草胺 氯苯等 霉菌可以降解石油烃 敌百虫 扑草净等 藻类可以降解多种酚类化合。</p><p>13、第1节 生物性污染及预防1.生物入侵“中国已成为遭受外来生物入侵最严重的国家之一。”这是2007年底在福州召开的第一届全国生物入侵学术研讨会上发出的警示。与会的个科研院所的多名专家达成了加强合作、共同防控外来有害生物入侵的福州共识，从而拉开了举国同力阻击外来生物入侵的大幕中国：阻击外来生物入侵专家认为，人为因素是造成外来有害生物入侵的主因。目前有害生物入侵有两种。</p><p>14、第1节 生物性污染及其预防【教学目标】1. 举例说出生物入侵，指出生物入侵的危害。2.简述生物性污染的概念，识别生物性污染。3.尝试提出解决身边的生物污染措施。【教学重点】识别生物污染。【教学难点】生物性污染的防治。【教学方法】学生自主合作学习结合教师点拨。【教学课时】1课时【教学过程】教师安排学生预习教材，并提出问题导入。</p><p>15、第1节 生物性污染及其预防 学习目标 1 举例说出生物入侵 指出生物入侵的危害 2 简述生物性污染的概念 识别生物性污染 3 尝试提出解决身边的生物污染措施 学习过程 课外资料 水葫芦的危害 疯狂蔓延使很多水生生物处。</p><p>16、新课标人教版课件系列 高中生物 选修 第 章 生物科学与环境保护 教学目标 举例说出生物入侵 指出生物入侵的危害 简述生物性污染的概念 识别生物性污染 尝试提出解决身边的生物污染措施 简述生物净化的概念 概述生物。</p><p>17、第1节 生物性污染及其预防一、选择题1、澳大利亚草原上的野兔经常泛滥成灾，采取下列哪项措施会既减轻灾害，又符合生态学原理 （ ）A、人工捕杀B、使用化学药品毒杀C、适量引进病毒等病原体D、大量引进狼、狐等肉食动物2、不适当引入外来物种可能会使该物种在当地大量繁殖，导致严重危害，下面哪种情况可能和外来物种的大量繁殖无关（ ）A、缺乏天敌B、食物丰富。</p>