生物膜的流动镶嵌模型课时作业

生物膜的流动镶嵌模型课时作业Tag内容描述：<p>1、专题课件第四章 第2节一、选择题1将两种海绵动物的细胞分散成单个，再进行混合培养，发现只有同种的细胞才能结合。与这种现象密切相关的细胞膜成分是(C)A蛋白质B磷脂分子C糖蛋白 D糖脂解析将两种细胞融合时发现只有同种的细胞才能结合，说明细胞之间能够识别其他细胞是同种还是异种细胞，而与细胞之间的识别有关的物质是细胞膜表面的糖蛋白。2下列关于细胞膜结构的流动镶嵌模型的论点中，论述错误的是(C)A磷脂排列成双分子层B蛋白质分子覆盖或镶嵌在磷脂双分子层中C膜物质是固定不动的D膜物质的运动使其具有流动性解析在细胞膜结构的流动。</p><p>2、第四章 第2节 一 选择题 1 将两种海绵动物的细胞分散成单个 再进行混合培养 发现只有同种的细胞才能结合 与这种现象密切相关的细胞膜成分是 C A 蛋白质 B 磷脂分子 C 糖蛋白 D 糖脂 解析 将两种细胞融合时发现只有。</p><p>3、生物膜的流动镶嵌模型 45分钟 100分 一 选择题 包括12小题 每小题5分 共60分 1 细胞膜与其完成各种生理功能有关的极为重要的结构特点是 A 磷脂排列成双分子层 B 两侧膜物质分子排列不对称 C 球蛋白分子覆盖或镶嵌于。</p><p>4、第14课时 生物膜的流动镶嵌模型 目标导航 1 了解生物膜流动镶嵌模型的基本内容 2 了解科学研究是一个不断探究 不断完善的漫长过程 一 对生物膜结构的探索历程 时间 人物 实验依据 结论或假说 19世纪末欧文顿 对植物。</p><p>5、第14课时 生物膜的流动镶嵌模型 目标导航 1 了解生物膜流动镶嵌模型的基本内容 2 了解科学研究是一个不断探究 不断完善的漫长过程 一 对生物膜结构的探索历程 时间 人物 实验依据 结论或假说 19世纪末欧文顿 对植物。</p>