生物圈中的各种生态系统教案

生物圈中的各种生态系统教案Tag内容描述：<p>1、生物圈中的各种生态系统 课时 第1课时 教学目标 知识目标 1 了解生物圈中生态系统的类型 2 理解生物圈是最大的生态系统 能力目标 培养学生自觉为维持生态平衡贡献自己的一份力量 情感目标 1 激发学生的学习兴趣 2。</p><p>2、课 题 生物圈中的各种生态系统 学 习 目 标 知识目标 了解生物圈中生态系统的类型及生态平衡的概念和特点 能力目标 培养学生自觉为维持生态平衡贡献自己的一份力量 情感目标 了解我国生态农业的发展趋势 认同生物圈。</p><p>3、生物圈中的各种生态系统 教学内容 生物圈中的各种生态系统 3课时 教学目标 1 了解生物圈中生态系统的类型 2 理解生物圈是最大的生态系统 3 生态平衡的概念和特点 4 了解人工生态系统和自然生态系统的特点 教学重点。</p><p>4、20 1 生物圈中的各种生态系统教案 一 教学目标 1 了解生物圈中生态系统的类型 2 理解生物圈是最大的生态系统 3 生态平衡的概念和特点 4 了解人工生态系统和自然生态系统的特点 二 教学重 难点 教学重点 1 生态平衡的概念及特点 2 人工生态系统和自然生态系统的特点 教学难点 生态平衡的概念和特点 三 教学方法 讨论 演示 讲述 四 学时安排 3学时 五 教学过程 第1课时 一 导入新课。</p><p>5、生物圈中的各种生态系统 课时：第1课时 教学目标： 知识目标： 1、了解生物圈中生态系统的类型。 2、理解生物圈是最大的生态系统。 能力目标：培养学生自觉为维持生态平衡贡献自己的一份力量 情感目标： 1 、激发学生的学习兴趣。 2、了解当前我国生态农业的发展趋势，认同生物圈是生物的共同家园。 教学重点： 依据新课程标准从实践入手、从学生的兴趣入手引导学生进行探究制定教学重点为。</p><p>6、课题 生物圈中的各种生态系统 课型 新授课 教 学 目 标 知识与 技 能 1 、说出生物圈中生态系统的类型； 2 、理解生物圈是最大的生态系统； 3、描述生态平衡的概念和特点 过程与 方 法 通过观察讨论引导学生理解生态系统的有关知识，培养学生自主探究的能力，培养学生合作学习的能力。 情感态度 价 值 观 培养学生热爱生物学的情感，培养学生热爱生物，热爱大自然的情感，以及对科学探究的一丝不苟的精。</p>