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生物群落的结构

第32讲 群落的结构与演替 第九单元 生物与环境 考纲要求 1.群落的结构特征(Ⅰ)。考点一 群落的结构 考点二 群落的演替 内容索引 重温高考 演练模拟 课时作业 考点三 土壤中小动物类群丰富度的研究 知识网络 答题语句 考点一 群落的结构 1.群落的概念与特征 (1)概念要。

生物群落的结构Tag内容描述:<p>1、第32讲 群落的结构与演替 第九单元 生物与环境 考纲要求 1.群落的结构特征()。 2.群落的演替()。 3.实验:(1)土壤中动物类群丰富度的研究; (2)探究水族箱(或鱼缸)中群落的演替。 考点一 群落的结构 考点二 群落的演替 内容索引 重温高考 演练模拟 课时作业 考点三 土壤中小动物类群丰富度的研究 知识网络 答题语句 考点一 群落的结构 1.群落的概念与特征 (1)概念要点 同一时间; ; 。 (2)特征:物种的丰富度、 、空间结构、 等。 2.群落的物种组成 (1)群落的物种组成是区别 的重要特征。 (2)指标:丰富度,即群落中 的多少。 (3)不同群。</p><p>2、第29讲群落的结构与演替最新考纲1.群落的结构特征()。2.群落的演替()。3.实验:(1)土壤中动物类群丰富度的研究;(2)探究水族箱(或鱼缸)中群落的演替。考点一群落的结构(5年5考)1.群落的概念与物种组成(1)群落概念关键点:a.同一时间;b.一定区域;c.各种生物种群。特征:物种的丰富度、种间关系、空间结构、群落的演替等。(2)群落的物种组成2.四种常见种间关系比较比较互利共生寄生竞争捕食曲线模型营养关系图举例地衣,大豆与根瘤菌蛔虫与人牛与羊,农作物与杂草狼与兔,青蛙与昆虫3.群落的空间结构(1)概念:在群落中。</p><p>3、生态位1 下列有关群落演替的说法不正确的是( )A群落在演替过程中,其物种构成不断地变化着B初生演替一般比次生演替进行得慢C群落演替是指随着时间的推移,一个群落被另一个群落代替的过程D如果时间允许,弃耕农田总能形成树林2 下列关于种群、群落、生态系统的说法正确的是( )A调查某作物植株上蚜虫的种群密度,可以采用样方法B当群落的结构受到干扰和破坏时,才会发生群落的演替C食物网中的生物之间全部是捕食关系D生态系统的信息传递是单向的3 下列有关生物群落演替的叙述错误的是( )A火灾后的草原、过量砍伐的森林、冰川泥上进行的演替。</p><p>4、第六章、生物群落的组成与结构,基本内容: 第一节、群落的概念与特征 第二节、群落的种类组成 第三节、群落的结构 第四节、影响群落组成和结构的因素 教学重点: 生物群落的定义 群落的基本特征 生活型 群落交错区与边缘效应 影响群落组成和结构的因素,第一节、生物群落的概念,生物群落的概念 生物群落的基本特征,一、生态群落的定义,群落:在特定空间或特定生境下,具有一定的生物种类组成及其与环境之间彼此影响、相互作用,具有一定的外貌及结构(形态结构和营养结构),并具有特定功能的生物集合体。 群落是一个生态系统中具生命的部。</p><p>5、第4章 种群和群落 第3节 群落的结构,问题探讨,生物个体不但离不开自己的群体种群,也同样离不开环境中的其它生物。生活在一起的许多种生物构成群落。,生活在这些地方的各种动物、植物和微生物,组成了它们的群落。,学习新课,群落(community):是指同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合。,要点: 、一定的区域,包含这里的各种生物。 、区内各种生物之间具有直接或间接关系。,一、群落水平上研究的问题,二、群落的物种组成,丰富度(species richness):是指群落中物种数目的多少。,农田 生物 群落,农田中除农民种植的农作物外,还有。</p><p>6、必修三稳态和环境第四章种群和群落 第三节群落的结构宿州市第三中学韩战响 第3节群落的结构 下图展示了在池塘水面 水中 水底生活的多种生物 1 这个池塘中有哪些生物 2 假如池塘中的肉食性鱼大量减少 池塘中其他种群的数量将会出现什么变化 讨论 浮游植物 浮游动物 植食性鱼 肉食性鱼 微生物等 肉食性鱼浮游动物浮游植物植食性鱼 同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合 叫做群落 群落的概念 例 一。</p>
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