生物人教版八年级上册细菌和真菌在自然界中的作用
细菌和真菌在自然界中的作用 教学设计。一、教学设计思想。引导学生能够从多角度、多层次、比较全面地认识自然界中细菌和真菌的作用。第四节细菌和真菌在自然界中的作用。青霉（真菌）。青霉使橘子腐败。细菌和真菌在生态系统中扮演着什么角色。细菌和真菌主要的营养方式是什么。
生物人教版八年级上册细菌和真菌在自然界中的作用Tag内容描述：<p>1、第五章 细菌和真菌在生物圈中的作用 第一节 细菌和真菌在自然界中的作用 一 教学目标 1 说出细菌和真菌在物质循环中的作用 2 列举细菌 真菌对动植物及人类的影响 3 从多角度 多层次比较全面地认识自然界中细菌和真菌的作用 4 培养学生课前探究的能力 培养学生收集资料 交流表达的能力 培养学生观察分析和评价能力 5 通过对细菌和真菌与动植物和人类关系的认识 让学生体验从正反两个方面辩证地看问题 6。</p><p>2、新课导入,阅读课本79页“想一想，议一议”,思考：为什么树叶不会越积越多？,第四节细菌和真菌在自然界中的作用,食物的腐败现象,使这些食品腐败或发霉的原因是什么？,枯草杆菌（细菌）,青霉（真菌）,枯草杆菌使梨腐败,青霉使橘子腐败,细菌和真菌在生态系统中扮演着什么角色？,细菌和真菌主要的营养方式是什么？,异养型，只能利用现成的有机物生活,枯草杆菌使梨腐败，青霉使橘子腐败，它们与水果的关。</p><p>3、细菌和真菌在自然界中的作用 教学设计一、教学设计思想：本课教学总的设计思想是想通过多种开放式的教学活动，构建多维互动的课堂教学形式，努力体现现代学习方式的主动性、独立性、独特性、体验性和问题性。以教师为引导，以体验为红线，以思维为主攻，让学生生动活泼地展开探究式学习，引导学生能够从多角度、多层次、比较全面地认识自然界中细菌和真菌的作用。二、教学目标： 知识目标：1说出细。</p>
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