生物入侵及其危害

生物入侵及其危害Tag内容描述：<p>1、环县第三中学张新2018.4.27,生物入侵及其危害,科学.社会社.技术,.,2,3,.,什么是生物入侵,生物入侵的过程、类型及特点,防治方法,目录,Content,生物入侵原因及危害,4,.,1、什么是生物入侵？,生物入侵是指某种生物从外地自然传入或人为引种后成为野生状态，并对本地生态系统造成一定危害的现象。这些生物被叫做外来物种。,对于。</p><p>2、环县第三中学张新2018.4.27,生物入侵及其危害,科学.社会社.技术,.,2,3,.,什么是生物入侵,生物入侵的过程、类型及特点,防治方法,目录,Content,生物入侵原因及危害,4,.,1、什么是生物入侵？,生物入侵是指某种生物从外地自然传入或人为引种后成为野生状态，并对本地生态系统造成一定危害的现象。这些生物被叫做外来物种。,对于。</p><p>3、生物入侵及其危害的实例 三组 Page 2 标题 什么是生物入侵 水葫芦 美国白蛾 结束 Page 3 什么是生物入侵 生物入侵是指某种生物从外地自然传入或人为引种后成为野生状态 并对本地生态系统造成一定危害的现象 这些生物。</p><p>4、第四单元第七章第一节 科学 技术 社会 生物入侵及其危害 教学设计 教材分析 人类生活在生物圈中 生存和发展都依赖于生物圈 从教材紧扣 人与生物圈 的主题来看 人类活动对生物圈的影响 一章 具有点题 补充和提升的作用 人类对环境的影响 不仅仅局限于自身的生命活动 还包括生活活动和社会活动 本节点 生物入侵及其危害 排在第一节 分析人类活动对生态环境的影响 后 能帮助学生更好地认识人类活动对生态环境。</p><p>5、生物入侵及其危害 教学设计 铁力四中伞婷 一 教学目标 一 知识目标 1 举例说明什么是生物入侵 能说出生物入侵的概念 2 举例说明生物入侵会产生的危害 3 通过小组讨论 总结生物入侵防治方法 二 能力目标 培养同学们独立搜集资料 整理资料的能力 三 情感 态度 价值观 认同生物入侵的危害 提高对生物入侵危害的认识 二 教学重点和难点 教学重点 生物入侵的危害及防止措施 教学难点 生物入侵的防治。</p><p>6、1,环县第三中学张新2018.4.27,生物入侵及其危害,科学.社会社.技术,2,3,什么是生物入侵,生物入侵的过程、类型及特点,防治方法,目录,Content,生物入侵原因及危害,1、什么是生物入侵？,生物入侵是指某种生物从外地自然传入或人为引种后成为野生状态，并对本地生态系统造成一定危害的现象。这些生物被叫做外来物种。,4,对于特定的生态系统与栖境来说。</p><p>7、生物入侵及其危害导学案班级__________ 姓名__________一、通过本节学习，你将知道：1、生物入侵的原因、途径、危害和防治措施分别是什么？2、如何利用互联网进行有效的学习？二、知识梳理：1、生物入侵：是指某种生物从 自然传入或 后成为野生状态，并对本地生态系统造成一定 的。</p><p>8、环县第三中学张新2018 4 27 生物入侵及其危害 科学 社会社 技术 2 3 什么是生物入侵 生物入侵的过程 类型及特点 防治方法 目录 Content 生物入侵原因及危害 4 1 什么是生物入侵 生物入侵是指某种生物从外地自然传入或人为引种后成为野生状态 并对本地生态系统造成一定危害的现象 这些生物被叫做外来物种 对于特定的生态系统与栖境来说 任何非本地的物种都叫作外来物种 5 水葫芦又名凤。</p><p>9、生物入侵及其危害,铁力市第四中学 伞婷,教学目标：,你知道么？,什么是生物入侵？ （请同学们阅读教材107页）,生物入侵（概念）：科学家把生物随着商品贸易和人员往来迁移到新的环境中并对环境造成严重危害的现象，叫做生物入侵。,你知道哪些生物入侵者?,小组合作,任务一：组内交流课下搜集的生物入侵的例子 任务二：交流后选取一个例子进行展示 要 求：1、说出入侵者是如何进入新环境的 2、说出。</p>