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生物上册知识点总结

第一单元 生物和生物圈。一、认识生物 1、观察是科学探究的一种基本方法。①生物的生活需要营养 ②生物能进行呼吸 ③生物能排出身体内产生的废物。2016八年级生物上册知识点总结。

生物上册知识点总结Tag内容描述:<p>1、七年级上册知识点归纳致同学们1、生物学(定义):研究生命现象和生命活动规律的科学。2、生物学研究对象:植物、动物、细菌、真菌、病毒等生物,以及它们与环境的关系,第一单元生物和生物圈第一章认识生物1、科学探究的基本方法之一:观察2、生物的特征:生物的生活需要营养(绿色植物通过光合作用制造自身所需要的营养物质;动物不能自己制造有机物,只能直接或间接以植物为食)生物能进行呼吸(如鲸副处水面换气)生物能排除体内产生的废物(如 人出汗,植物的落叶等)生物能对外界刺激作出反应(如 含羞草对刺激作出反应)生物能生长。</p><p>2、人教版生物七年级上册知识点第一单元 生物和生物圈1、第一章:认识生物1.1、第一节 生物的特征知识要点:1、生物的基本特征(区别于非生物):(1)生物的生活需要营养。(2)生物能进行呼吸。(3)生物能排除体内产生的废物。(4)生物能对外界刺激作出反应。(5)生物能生长和繁殖。其它特征:除病毒以外,生物都是由细胞构成的,生殖过程存在遗传变异等。1.2、第二节 调查我们身边的生物知识要点:1、了解生活当中的一些生物,记录一下你所在周围的生物和生活环境。2、把你所生活中的一些生物进行归类,进一步的了解生物。3、学会去做。</p><p>3、第一单元 生物和生物圈,一、认识生物 1、观察是科学探究的一种基本方法,调查是科学探究常用的方法之一。 2、生物的特征: 生物的生活需要营养 生物能进行呼吸 生物能排出身体内产生的废物 生物能对外界刺激作出反应 生物能生长和繁殖。 生物体由细胞构成,病毒除外。 二、生物圈是所有生物的家 1、生物圈的范围:向上可达约10千米,向下可深入10千米左右,包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。(水生生物绝大部分集中在向下150米内),2、生物圈为生物提供的生存基本条件:营养物质、阳光、空气和水,还有适宜的温度和一定的生存空。</p><p>4、______________________________________________________________________________________________________________2016八年级生物上册知识点总结第一章 动物的主要类群自然界中,目前已知的动物大约有150万种,根据其体内有没有脊柱,可以将它们分为两大类:一类是脊椎动物(鱼、两栖动物、爬行动物、鸟动物、哺乳动物);另一类是无脊椎动物(腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物)。 鸟类和哺乳动物不会随着环境温度的改变而改变,是恒温动物。鱼、两栖动物和爬行动物,体温随环境温度的变化而改变,是变温。</p><p>5、七年级生物期中复习提纲 第一单元 生物和生物圈 一、生物的特征: 1、生物的生活需要营养 2、生物能进行呼吸 3、生物能排出体内产生的废物4、生物能对外界刺激做出反应 5、生物能生长和繁殖 6、由细胞构成(病毒除。</p><p>6、此文档收集于网络 仅供学习与交流 如有侵权请联系网站删除 八年级上册生物知识点总结 第五单元 生物圈中的其他生物 第一章 各种环境中的动物 动物的分类 脊椎动物 无脊椎动物 第一节水中生活的动物 鱼 感觉器官 侧线 感觉水流 测定方向 运动器官 鳍 尾 控制并保持前进方向 胸腹 保持平衡 尾部和躯干 产生前进的动力 整体起协调作用 呼吸 鳃 鳃丝 内布满毛细血管 有利于气体交换 口与鳃盖交替张合。</p><p>7、七年级上册生物知识点归纳 2009 11 19 21 22 48 阅读 1519 评论 7 系统分类 文化 个人分类 杂谈 生物7年级上 生物的共同特征 1 生物的生活需要营养2 生物能进行呼吸3 生物能排出身体内产生的废物4 生物能对外界刺激作出反应5 生物能生长和繁殖 生物的分类 1 动物 植物 其他生物 2 陆生生物 水生生物 3 作物 家禽 家畜 宠物 生物圈的范围 厚度为20千米左右的圈。</p>
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