生物说课课件

生物说课课件Tag内容描述：<p>1、高中生物优秀说课稿篇一：高中生物说课稿 教师面试说课稿 万能模板尊敬的各位专家，xx好！今天，我说课的内容是 。说教材的地位和作用 是新课标下人教版高中生物教材必修x第x章第x节的内容，本节全面介绍了?/本节主要包括（讲述）?等内容，这与前面学习的?内容密切联系，也是后面学习?的基础/为后面学习?做铺垫，起着承上启下的桥梁作用。?作为?的重要环节，不仅是本章的重点，也是本书的重点，乃至在整个高中生物课程中，举足轻重。同时，?也是今后高考的必考内容，故而，讲好本节课有着重要的教学价值。说教学目标根据新课标和考纲的要。</p><p>2、细菌,细菌,教学目标,教学内容,教学对象,教学策略,教学评价与反思,教学目标,知识与技能,描述细菌的形态结构,通过对细菌和动植物细胞结构的比较,推测细菌的营养方式,过程与方法,应用自学法,讲述法,观察法,比较法,等了解细菌的发现过程及形态结构和生殖方式,情感态度价值观,认同科学的发展与技术进步密切相关的观点和培养良好的卫生习惯。,教学重点和难点,重点：细菌的形态结构特点。 难点：对细菌营养方式和生殖方式的推测,教学内容的地位与作用,本节是八年级第五单元第四章第二节的内容。在第一节“细菌和真菌的分布”中，学生通过探究实验。</p><p>3、八年级生物学下册一章 教材分析,灵宝市第三中学 甘灵平,5、本章教材的学情分析,6、如何处理本章教材,4、本章教材的特点,3、本章教材的知识体系,说教材,1、本章教材的地位和作用,2、课标对本章教材的要求,生物学以生物的生殖为基础，是为后面学习做铺垫。本章内容难度不大，主要是对一些现象、过程的描述，而且大多数的现象都是与学生的日常生活联系紧密。故本章内容在整个教材中的地位和作用可谓重中之重，对学生今后的生物学习有很重要的影响。,一、地位和作用,5、本章教材的学情分析,6、如何处理本章教材,4、本章教材的特点,3、本章教材。</p><p>4、生物说课课件,基因在亲子代间的传递,祝阳二中 李新国,课件导航,教材分析 教学方法 教学过程 教学反 思 结 束 放 映,说教材 （一）.教材的地位和作用,本节内容是人教版生物八年级下册第二章生物的遗传和变异中的第二节，主要讨论亲代的基因如何传给子代的问题，使学生了解基因的位置和基因在亲子代间传递的途径。本节即是上一节基因控制生物的性状的自然延续，又是下一节基因的显性和隐性的基础，是学生认识。</p>