生物学复习题

生物学复习题Tag内容描述：<p>1、高三一本临界生补课之一：假说-演绎法在解决遗传问题中的应用“假说演绎法”是现代科学研究中常用的一种科学方法，它是指在观察和分析的基础上提出问题以后，通过推理和想像提出解释问题的假说，根据假说进行演绎推理，再通过实验检验演绎推理的结果。如果实验结果与预期结果相符，就证明假说是正确的，反之，则说明假说是错误的。下图1为假说演绎推理的逻辑关系。图1“假说演绎法”在科学发展中起着十分重要的作用，例如，孟德尔发现基因分离定律和自由组合定律的过程；萨顿提出的基因和染色体之间的平行关系学说；DNA分子的半保留复制特。</p><p>2、期末复习题（五）1、由m个氨基酸构成的一个蛋白质分子，含n条肽链，其中z条是环状多肽，这个蛋白质分子完全水解共需水分子个数为（ ） A.m-n+z B.m-n-z C.m-z+n D.m+z+n2、关于细胞的叙述，错误的是（ ）A植物细胞的胞间连丝具有物质运输的作用B动物细胞间的黏着性与细胞膜上的糖蛋白有关CATP水解释放的能量可用于细胞内的吸能反应D哺乳动物的细胞可以合成蔗糖，也可以合成乳糖3、向正在进行有氧呼吸的细胞悬液中分别加入a、b、c、d四种抑制剂，下列正确的是（ ） A、若a抑制葡萄糖分解，则丙酮酸含量增加 B、若b抑制丙酮酸分解，则酒精的。</p><p>3、竹沐风编制一、 名词解释：1、环境生物学：研究受人类干预或破坏环境与生物相互作用规律及机理，并应用生物学理论和方法控制和治理环境污染，监测和评价环境质量，维护生态系统平衡，实现可持续发展的科学。是环境科学与生物学交叉学科.研究对象：人类引起环境污染和生态破坏。2、水体富营养化：大量的氮、磷等营养元素物质进入水体中，使水体中藻类等富有生物旺盛繁殖，从未破坏水体的生态平衡的现象。淡水发生“水华”，海水发生“赤潮”3、生物圈：是指地球上的全部生物和一切适合于生物栖息的场所，它包括岩石圈的上层、全部水圈和大。</p><p>4、1.PHB ：是细菌所特有的一种碳源和能源贮藏物，不溶于水，溶于氯仿，可用尼罗蓝或 苏丹黑染色。 2.丝状细菌：铁细菌，硫细菌和球衣菌又常称为丝状细菌。这类细菌的菌丝的体外面有的 包着一个圆筒状的黏性皮鞘，组成鞘的物质相当于普通细菌的荚膜，由多糖 类物质组成。 3.光合细菌：简称PSB，是具有原始光能合成体系的原核生物总称。 4.底栖生物：由栖息在水域底部和不能长时间在水中游动的各类生物所组成，是水生生物 的一个重要生态类型。 5.原核微生物：指核质和细胞质之间不存在明显核膜，其染色体由单一核酸组成的一类微生物。 6.真核。</p><p>5、医学生物学复习资料11级临床二大班5小班 姓名 ：xxx 学号：20110101xxx第一篇名词解释1.生物大分子：是由有机分子如氨基酸，核苷酸，单糖等，通过一定的方式，构成相对分子量较大，结构复杂，执行重要生理功能的物质。2肽键：是一种酰胺键，是一个氨基酸的羧基与另一个氨基酸的氨基之间脱水缩合形成的。3膜泡运输：是蛋白质，细菌等大分子颗粒物质不能直接通过细胞膜，而是被包裹在膜形式 的小泡中运输。4.内膜系统：位于细胞膜以内，在结构和功能以及发生有一定联系的膜相结构的总称（真核）5.受体：是一种生物大分子，能有选择地识别外。</p><p>6、一、名词解释1. 细胞呼吸是指细胞在有氧条件下从食物分子（主要是葡萄糖）中取得能量的过程。1. 生态系统就是在一定空间中共同栖居着的所有生物与其环境之间由于不断地进行物质循环和能量流动而形成的统一整体。2. 植物植物是适应于陆地生活的多细胞的进行光合作用的真核生物，由根、茎、叶组成，表面有角质膜，有气孔、输导组织和雌和/或雄胚子囊，胚在胚子囊中发育。3 双受精作用 一个精子与卵结合，形成合子，另一个精子与胚囊中大的中央细胞的极核结合，形成三倍的细胞，即胚乳细胞。这一过程称为双受精作用。3. 凯氏带内皮层细胞上有。</p><p>7、土壤生物学2012“土壤生物学”课程主要复习题（2019）一、名词解释土壤生物：生活于土壤中的有机体，包括土壤微生物和土壤动物和植物根系，土壤生物微生物：60-80%；土壤动物：15-30%；植物根：5-10% ,是土壤中最活跃的组分。土壤动物：土壤动物的定义是：有一段时间定期在土壤中度过，而对土壤有一定影响的动物。土壤酶：土壤酶(soil enzyme)是由微生物、动植物活体分泌及由动植物残体、遗骸分解释放于土壤中的一类具有催化能力的生物活性物质，包括游离酶、胞内酶和胞外酶. 土壤酶是土壤中具有高度专一性和催化活性的蛋白质。土壤酶是土。</p><p>8、土壤生物学”课程主要复习题（2013）一、名词解释土壤生物 生活于土壤中的有机体，包括土壤微生物和土壤动物和植物根系，土壤生物微生物：60-80%；土壤动物：15-30%；植物根：5-10% ,是土壤中最活跃的组分。土壤动物 有一段时间定期在土壤中度过，而对土壤有一定影响的动物。土壤酶 是由微生物、动植物活体分泌及由动植物残体、遗骸分解释放于土壤中的一类具有催化能力的生物活性物质，包括游离酶、胞内酶和胞外酶. 土壤酶是土壤中具有高度专一性和催化活性的蛋白质。土壤酶是土壤的组成成分之一，参与包括土壤中的生物化学过程在内的自然。</p><p>9、高三一小时测试题 三 2013 12 7 一 选择题 答案填涂到默写题后 1 下列词语中加点的字 每组读音全不相同的一组是 A 肄业 酒肆 荟萃 精粹 捷径 泾渭分明 B 披靡 糜烂 冀望 羽翼 反馈 振聋发聩 C 缔造 谛听 箴言 缄默。</p>