生物一轮复习课时

生物一轮复习课时Tag内容描述：<p>1、一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响，对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上，实际督导、检查的少，指导、推进、检查还不到位。课时跟踪检测（二十九） 通过激素的调节一、选择题1下列关于酶及激素的叙述，正确的是()A在酶、激素的调节下，植物体才能进行正常代谢B生物体中能产生激素的细胞不一定能产生酶C酶与激素的作用特点都是微量、高效、促进D激素一般作用于其他细胞，酶不全在细胞内发挥作用解析：选D酶不具有调节作用；一般的活细胞都能产生酶；激素可能起促进作用，也可能起抑制作用。2下列关于人体主要内分泌。</p><p>2、第40课时 生态环境的保护 1.英国著名经济学家KE 博尔丁把对自然界进行掠夺、破坏式开发利用的 经济模式称为“牧童经济”。下列现象不是由 “牧童经济”模式造成的是 （ ） A.沙尘暴频发 B.火山爆发 C.温室效应加剧 D.湿地内物种减少 解析 “牧童经济”模式是人为因素造成对环境 的破坏。A、C、D三项都是人类不可抗拒的自然 现象。 B 2.下列有关生物多样性的叙述,正确的是（ ） A.四川地震灾区的部分大熊猫转移到成都、北 京等地饲养属于就地保护 B.森林能调节气候属于生物多样性的直接价值 C.保护生物的多样性包括物种、种群、生态系 统三。</p><p>3、第二单元 细胞的基本结构和物质 运输功能 第5课时课时 细细胞膜系统统的边边界 生物膜的 流动镶动镶 嵌模型 物质质跨膜运输输的方式 1.丙氨酸进入小肠绒毛上皮细胞和肾小管上皮细 胞的共同点是 （ ） A.需要载体，消耗能量 B.需要载体，不消耗能量 C.不需要载体，消耗能量 D.不需要载体，不消耗能量 解析 丙氨酸进进入两种细细胞都为为主动动运输输，需 要载载体并消耗能量。 A 2.（信息推断题）科学家用枪乌贼的神经细胞研 究钠离子通过细胞膜的运输方式，实验如下： 实验实验 方法 现现象 向枪乌贼枪乌贼 的神经细经细 胞 内注入微量的。</p><p>4、第24课时 染色体变异 1.下列有关单倍体的叙述中，不正确的是 ( ) 未经受精的卵细胞发育成的植物，一定是单 倍体 含有两个染色体组的生物体，一定不是 单倍体 生物的精子或卵细胞一定都是单倍体 含有奇数染色体组的个体一定是单倍体 基 因型是Abcd的生物体一般是单倍体 基因型 是 aaaBBBCcc的植株一定是单倍体 A. B. C. D. B 2.染色体结构的改变不会影响 ( ) A.染色体上基因的数目 B.染色体上基因的排列顺序 C.生物正常的生命活动 D.DNA的碱基种类 D 3. （2010浙江五校一次联考）将二倍体芝麻的种子萌发成的幼 苗用秋水仙素处理后得到四倍。</p><p>5、第九单元 生物与环境 第34课时课时 种群的特征和数量的变变化 1.华南虎照片事件”终于尘埃落定，所谓“华南 虎照片”系假照片，“拍照人”周正龙涉嫌诈 骗罪被逮捕。下列叙述不符合生物学原理的是 ( ) A.野生华南虎繁殖的基本单位是种群 B.直接影响野生华南虎种群密度变化的是出生 率、死亡率和迁入率、迁出率 C.如果野外发现野生华南虎，可进行易地保护 D.生活在动物园中的老虎可以组成一个种群 解析 现现代生物进进化理论认为论认为 ，种群是生物进进化 的基本单单位，是同种个体的总总称；动动物园中的老 虎可以是一只或多只，只有具有。</p><p>6、第二单元,细胞的基本结构 和物质运输功能,1涵盖范围,本单元包括必修1中第三、四两章内容，即细胞的基本结构和物质的输入、输出两大方面内容。,单元教学分析,2考情分析,(1)考查力度：所占分值210分。 (2)考查内容 细胞膜的结构与功能：以细胞膜的图解作载体，综合考查细胞膜的组成成分、结构、结构特点、功能、功能特性、物质进出细胞的运输方式等知识。 细胞吸水和失水的原理及应用：关注对渗透作用原理的相关实验设计，渗透作用原理的实践应用。,(3)考查题型： 以图解形式考查动植物细胞亚显微结构和细胞膜结构、分泌蛋白合成、分泌过程。</p><p>7、课时规范练30生态系统的结构一、选择题1.在山清水秀的神农架国家自然保护区内,生活着猴、蛇、鹿、熊等动物,还有珙桐、蜣螂、细菌、真菌等生物。下列有关叙述正确的是()神农架国家自然保护区是一个生态系统它们中的猴、蛇、鹿分别组成了3个种群它们中的动物是一个生物群落它们中的蜣螂、腐生菌是分解者A.B.C.D.答案A2.若甲代表生产者,乙代表消费者,丙代表分解者,丁代表大气中的CO2库,则图中能正确表示甲、乙、丙、丁在碳循环中的关系的是()答案B解析生产者和大气中的CO2库之间是双向箭头,因为生产者从无机环境中吸收CO2,进行光合作用,同时。</p><p>8、江苏版生物 第14课时细胞呼吸 考点一细胞呼吸的原理一 细胞呼吸产生能量1 概念 主要是指糖类 脂质和蛋白质等有机物在 内氧化分解为 或其他产物 释放出能量并生成 的过程 2 特点 细胞呼吸与有机燃料的燃烧虽然都是有。</p>