生物一轮夯基提能作业本

生物一轮夯基提能作业本Tag内容描述：<p>1、变异的来源A组基础过关1.下图是某雄果蝇的体细胞中染色体示意图,依照图中染色体,该细胞或个体可称为()A.二倍体、三体B.单体、二倍体C.单倍体、多倍体D.三体、异源多倍体答案A果蝇为二倍体生物,在此基础上,点状染色体多了1条为三体。2.(2018海南单科,14,2分)杂合体雌果蝇在形成配子时,同源染色体的非姐妹染色单体间的相应片段发生对等交换,导致新的配子类型出现,其原因是在配子形成过程中发生了()A.基因重组B.染色体重复C.染色体易位D.染色体倒位答案A生物体在形成配子时,同源染色体的非姐妹染色单体间的相应片段发生对等交换,导致新的配子。</p><p>2、生物的进化A组基础过关1.下列关于生物进化的叙述,正确的是()A.出现生殖隔离是新物种形成的标志B.种群中的个体是进化的基本单位C.人工选择是进化最重要的动力和机制D.生物在适应环境的过程中与环境发生协同进化答案A新物种形成的标志是出现生殖隔离,A正确;种群是进化的基本单位,B错误;自然选择是进化最重要的动力和机制,C错误;在自然选择过程中,生物与环境发生协同进化,D错误。2.(2018江苏单科,4,2分) 下列关于生物进化的叙述,正确的是()A.群体中近亲繁殖可提高纯合体的比例B.有害突变不能成为生物进化的原材料C.某种生物产生新基因并稳定。</p><p>3、植物激素调节A组基础过关1.下图是研究植物向光生长的实验,该实验说明()A.幼苗向光弯曲生长的部位在尖端B.幼苗合成生长素的部位在尖端C.幼苗感受单侧光刺激的部位在尖端D.生长素能从幼苗尖端传递到尖端下部答案C幼苗向光弯曲生长的部位在尖端以下的伸长区,A错误。通过该实验不能证明幼苗合成生长素的部位在尖端,B错误。由实验结果可知,用锡箔小帽罩住幼苗尖端组,幼苗能直立生长;罩住尖端以下组,幼苗向光弯曲生长,因此幼苗感受单侧光刺激的部位在尖端,C正确。通过该实验不能证明生长素能从幼苗尖端传递到尖端下部,D错误。2.用单侧光照射小麦。</p><p>4、实验与探究A组基础过关1.(2017浙江4月选考,21,2分)以玉米籽粒为实验材料进行“验证活细胞吸收物质的选择性”活动。下列叙述错误的是()A.实验前将玉米籽粒放在20 25 温水中浸泡适当时间B.先用红墨水染色玉米籽粒,然后纵切并观察其颜色变化C.未煮过的玉米胚比煮过的染色浅,说明活细胞吸收物质具有选择性D.若煮过的玉米胚乳与未煮过的均被染成红色,说明胚乳细胞是死细胞答案B实验前需将玉米籽粒放在20 25 温水中浸泡一段时间,A正确;应先纵切再用红墨水进行染色,B错误;未煮过的玉米胚比煮过的染色浅,说明活细胞吸收物质具有选择性,C正确;若煮。</p><p>5、浅尝现代生物技术A组基础过关1.(1)在配置MS培养基时,通常先将各种药品配制成一定倍数的,这样配制的最主要优点是。(A.便于低温保存B.延长使用时间C.降低称量误差D.减少杂菌污染)(2)从自然界中获取的菊花茎段,须先用酒精等进行消毒,最后用进行洗涤。将茎段插入培养基的过程必须在中的酒精灯火焰旁进行,保证无菌环境。(3)从带芽的茎段上长出丛状苗(选“需要”或“不需要”)经历脱分化,长出的丛状苗需后,再转入培养基中继续培养。答案母液C无菌水超净台不需要分株生根解析配制母液的主要目的是降低每次都要按配方称量所带来的称量误差。带芽的。</p><p>6、基因工程A组基础过关1.如图表示利用植物细胞工程对棉花进行改良的过程,表示实验过程,请据图回答,下列说法正确的是 ()A.外源基因能够导入并大量复制的物质基础是自然界共用一套密码子B.过程能定向改变原生质体的遗传特性C.过程只能通过液体悬浮培养技术才能实现D.基因工程技术与花药离体培养技术相结合可快速获得纯合棉花植株答案B外源基因能够导入并大量复制的物质基础是外源基因与棉花叶肉细胞DNA的基本组成单位都是脱氧核苷酸,A错误;基因工程能定向改造生物的性状,B正确;培养愈伤组织时用固体培养基,C错误;通过花药离体培养得到单倍体幼。</p><p>7、微生物的利用A组基础过关1.根据分离以尿素为氮源的微生物实验,回答下列问题:(1)写出脲酶降解尿素的反应式:。(2)该实验分离细菌时用浓度为10-4和10-5土壤稀释液接种,更容易形成单菌落的是。(3)A同学筛选出的菌落为150个,其他同学只筛选出50个,并且他在设计实验时并没有设置对照。你认为A同学结果产生的原因可能有哪些?。如何设计对照实验排除可能影响实验结果的因素: 。(4)涂布平板的所有操作怎样保证无菌?。(5)有脲酶的细菌在生态稳态上起什么作用。</p><p>8、酶的应用A组基础过关1.2018浙江4月选考,32(一),7分回答与果胶、淀粉等提取和利用有关的问题:某植物富含果胶、淀粉、蛋白质和纤维素成分。某小组开展了该植物综合利用的研究。(1)果胶提取工艺研究结果表明,原料先经过一段时间沸水漂洗的果胶得率(提取得到的果胶占原粒质量的百分率)显著高于常温水漂洗的果胶得率,最主要原因是沸水漂洗(A.有助于清洗杂质和去除可溶性糖B.使植物组织变得松散C.使有关酶失活D.有利细胞破裂和原料粉碎制浆)。(2)在淀粉分离生产工艺研究中,为促进淀粉絮凝沉降,添加生物絮凝剂(乳酸菌菌液),其菌株起重要作用。为。</p><p>9、克隆技术第35讲克隆技术A组基础过关1.(2018天津理综,2,6分)芦笋是雌雄异株植物,雄株性染色体为XY,雌株为XX;其幼茎可食用,雄株产量高。以下为两种培育雄株的技术路线。有关叙述错误的是()A.形成愈伤组织可通过添加植物生长调节剂进行诱导B.幼苗乙和丙的形成均经过脱分化和再分化过程C.雄株丁的亲本的性染色体组成分别为XY、XXD.与雄株甲不同,雄株丁培育过程中发生了基因重组答案C本题主要考查育种的相关知识。植物组织培养过程中,利用植物生长调节剂调节愈伤组织的形成与分化,A正确;由花粉形成单倍体幼苗乙、丙的过程包括脱分化、再分化两。</p><p>10、人类与环境A组基础过关1.下列现象与平流层中臭氧含量减少无关的是()A.人类皮肤癌患者数量增加B.北极冰盖开始融化C.人体免疫功能明显减退D.农作物产量减少答案B臭氧能吸收对人体和生物有致癌和杀伤作用的紫外线、X射线和射线,ACD正确;温室效应会导致永冻土融化,B错误。2.下列不属于温室效应对我国环境的影响的是()A.建筑物和历史古迹被腐蚀B.农业生产能力下降C.北方干燥地区进一步变干D.有些树种的分布区发生变化答案A酸雨可导致建筑物和历史古迹被腐蚀,A正确;温室效应导致全球变暖,气候异常,极端天气多,进而引起有些树种的分布区发生变化。</p>