生涯规划课程

生涯规划课程Tag内容描述：<p>1、高中生职业生涯发展规划指导课程实施方案职业是人们在社会生活中所从事的以获得报酬作为自己主要生活来源、并能满足自己精神需求的、在社会分工中具有专门技能的工作。选择一个合适的职业，度过一个成功的职业生涯，是每一个人的追求和向往。职业就像生命的台阶，我们须站在不同的阶层、位置和高度，开阔眼界、丰富自己。中国未来十年的主导职业：精算师、计算机、软件设计、环保、健康与保健医学、三维打印技术、保险、法律、老年医学、休闲服务、公关与服务、市场营销、生命科学、咨询与社会工作、旅游管理与服务、人力资源等。有了职业。</p><p>2、职业生涯发展与规划课程 北京师范大学心理学院 侯志瑾 Ph.D 2006年11月9日 career359163.com 58802103,58802102 生涯发展与规划 生涯发展:是一个终生过程,在这个过程中,通过 我们所从事的职业角色,让我们可以发展个人的 信念,价值观,能力,兴趣,人格特征以及对工作世 界的认识。社会、经济、心理、教育、生理及机 遇等因素都影响个人的生涯发展。 生涯规划:是一个有意识地计划个人全部生活的 过程,包括主要的生活领域,工作,学习,闲暇及各 种关系,同时积极采取行动步骤,在自己所处的社 会环境中实施这些计划 大学期间的生涯发展与规划 生涯。</p><p>3、前言在如今科技发展飞快，竞争日趋激烈的社会，大学生的职业生涯规划越来越举足轻重，对于社会而言，当代大学生是国家发展的栋梁，国家的命运与他们紧紧连连,对于个人而言，每个人都希望毕业之后，能有一份稳定理想的工作环境。这各个方面都和大学生的职业生涯规划密切相关，有了明确的目标，我们才能扬帆起航，劈波斩浪。对于喜欢的工作，对未来做出规划，不是在做白日梦，更不是在痴心妄想，本学期我们学习了大学生职业发展与就业指导的课目，到了期末结课之时，虽然这份简单的规划书是我们的期末作业，但这份职业规划书规划着我们精彩。</p><p>4、大学生职业生涯规划与就业指导,学 期： 09级第二学期 主讲老师： 杨丽敏 电 话： 13487810006 Q Q： 1537297963,教学目录,1,2,3,4,2课时,2课时,2课时,2课时,第2次课：职业生涯规划理论以及影响因素,请用三个词语来描述你所看见的景物？,人生感悟,规划与不规划，就是不一样！,内容提要,1.职业的概念： 参与社会分工、利用专门的知识技能，创造物质和精神财富，获得合理的报酬，满足物质和精神生活的需要（行业、工作）。,一、职业的概念和特点,以下选项哪些属于职业？,空 姐 保险代理 妓 女 小 偷 国家主席 志愿者 运动员 家庭主妇 政治家 。</p><p>5、电气学院大学生职业生涯规划课程现在进行时（一） 时间：2006-11-6 17:17:06 阅读： 581 标签：电气学院 大学生职业生涯规划 （芳德）在学校招生就业处和电气学院党委的大力支持下，电气工程及自动化学院大学生职业生涯规划课程于11月4日下午在A107教室开课，课程由电气学院职业生涯规划与就业指导办公室副主任，拥有全球职业规划师、国际职业培训室、国家人才测评师资格的陈蕊老师主讲。 第一期课程迎来来自学院从大学一年级到研究生二年级不同年级的学生共计33人。为了帮助学生系统的学习课程，学院为参加培训的每位同学发放了辅助教学。</p><p>6、工商学院大学生职业生涯规划与就业指导课程职业生涯规划课程结课考评文章类型：生涯人物访谈访谈人物基本情况：受 访 人 物：陈光辉 肖慎标受访人所在单位：江苏丰县欢口中学受访人担任职务：教师受访人联系方式：13852110718 13805228198结课学生基本情况：姓 名：于帅帅性 别：男学部班级：人文学部11级汉语专业3班联系电话：18730273206任课教师：高银铃（文章撰写格式，字数要求）教师：在尘埃里开出花来一、访谈方式：（四号宋体字）电话预约，通过网络聊天的方式交谈。二、访谈准备：（四号宋体字，不少于一千字）1、采访对象与自己。</p><p>7、在职业生涯规划教育课程开设会议上的讲话在职业生涯规划教育课程开设会议上的讲话南阳市教育局局长XXXx各位校长、同志们：为了全面贯彻落实国务院关于加快发展现代职业教育的决定和关于深化考试招生制度改革的实施意见，推进教育教学改革，促进学生全面发展，使每个学生都有一个出彩的人生，我市率先在初中开设职业生涯规划课程。下面就课程的开设讲三方面的意见。一、充分认识开设职业生涯规划课程的意义1、开设职业生涯规划课程是高考新政的客观要求 国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见要求，2014年启动考试招生制度改革试点，20。</p><p>8、你好，我喜欢你,2,内容提要,理解职业生涯规划 认识你自己 设定合理的职业发展目标 设计生涯成功快通道 实现你的职业理想 练习成功,3,忙（碌）,4,第一单元,理解职业生涯规划,人生成功与职业生涯规划,人生的发展与成功 什么是成功? 人生成功的标准? 职业的发展与成功,6,职业成功标准,个人标准 企业标准 家庭标准 社会标准,7,人生是这样度过的,出生了，会笑了，断奶了，会跑了，上学了，会玩了，懂事了，初中了，恋爱了，失败了，有希望了，上高中了，想学习了，又失败了，逐渐绝望了，却上大学了，一切都好了，没有人管了，抽烟了，喝酒了，。</p><p>9、激情模拟未来 智慧规划人生,职业生涯规划概论,职业生涯规划的定义 职业生涯规划的意义 职业生涯规划的内容,第一讲,一、职业生涯规划的定义,1、职业生涯 指的是一个人从职业学习开始到职业劳动，最后结束这一生的职业工作经历过程。 2、职业生涯规划 是指结合自身条件和现实环境，确立自己的职业目标，选择职业道路，制定相应的培训、教育和工作计划，并按照生涯发展的阶段实施具体行动以达成目标的过程。由于职业生涯贯穿着人的一生，因此，对职业生涯的规划，就是为自己的未来人生绘制理想的蓝图。,二、职业生涯规划意义,1、职业生涯规划。</p><p>10、Forum 论坛 P.378 云南高校大学生职业生涯规划教育课程体系研究 王宏虬 王璐 汪飞 西南林业大学 基金项目： 云南省哲学社会科学教育规划项目 (ZJY 1304)： 云南高校毕业生就业质量提升路径研究。 摘要：高校开展大学生职业规划教育可以有效地帮助学生 了解自己， 正确认识社会环境， 明确自身的职业发展方向。 研究 云南高校大学生职业生涯规划教育现状， 提出完善和发展云南 高校大学生职业生涯规划教育课程体系的思路， 让学生在大学 学习过程中正确认识自我、 定位自己、 发展自我， 并在此基础上 进行成功的职业生涯规划， 不仅可以减。</p><p>11、员工职业生涯规划培训课程 讲 义 一 企业为什么要对员工进行职业生涯规划 1 企业参与市场竞争的需要 在市场竞争中 企业要应对复杂 动态的外部经营环境 一定要采取相应的运作策略 强化内部的经营管理措施 不断提高企业各项生产要素的利用效率 而在所有的生产要素中 具有主动性与能动性的唯一要素就是人力资源 企业引进人才 培养人才其目的决不仅仅是为了留住人才 真实的意义在于使企业的人才具有向上 积极 创。</p><p>12、未来之路高中职业生涯规划,测试最适合你的职场领域,你参加了世界景观惊奇之旅，其中一项活动是让你站在一扇特殊的窗户前面，按下按钮之后就可观赏到你从未见过的景观，你希望看到的是下面哪一样？,A充满挑战的崎岖山路,B任何和食物有关的景色,C一片绿油油的草原风光,D海天一线的远眺美景,E任何和树木有关的景色,F有繁星点点的黑夜,A 千里马：目标坚定勇往直前！ 你早已为自己的人生订好完美的目标，并且会全力以。</p>