声音不吵架

声音不吵架Tag内容描述：<p>1、声音不吵架优质课评比反思声音不吵架是我前年参加园里优质课评比时上的课，觉得教材还是不错的，所以这次就把它安排到了奇妙的声音这个主题里。还记得上次在上这个活动时，出现了很多意外的情况，弄得手忙脚乱的，后来我还为此专门写了一篇文章惊心动魄的一上午，放在我的博客里。这次，要上这个活动了，我又专门去把这篇文章看了看，因为里面我提到了上完活动后的几个教训，再重温一下，以免这次又犯相同的错误。教训一：如果有运用电脑、多媒体这些高科技的东西，事先一定要反复试验、确保万无一失。上次上课时，因为没有事先检查电脑设。</p><p>2、小班音乐活动:声音不吵架平阳县机关幼儿园 姜蓓蕾一、活动目标:1、熟悉歌曲旋律，学唱歌曲，初步掌握分角色演唱。2、学习唱歌的正确方法，初步培养幼儿辨别音色的优劣。3、掌握XX X和XXXX X的节奏，能愉快大胆地参加音乐活动。二、活动准备：课件、节奏图谱、小动物头饰、律动音乐。三、活动过程：(一)进场、引出课题1、今天天气真好，我们像小鸟一样飞着出去玩好吗?幼儿听音乐做小鸟飞的动作入场。2、我们飞到来到了草地上，老师：咦!小动物们正准备在草地上干什么呢?(使用课件)幼儿：小动物们正要举行唱歌比赛呢。3、你们想不想听小动物。</p><p>3、小班音乐公开课教案声音不吵架幼儿园小班音乐教案：声音不吵架活动目标：1、熟悉歌曲旋律，学唱歌曲。2、学习唱歌的正确方法，初步培养幼儿辨别音色的优劣。3、能愉快地参加音乐活动，交大胆地表现音乐。活动重点：学习唱歌的正确方法，初步培养幼儿辨别音色的优劣。活动难点：学习节奏 | | 和 | |活动准备：音乐游戏 图谱 小动物头饰若干。活动过程：一、律动、发声练习。1、律动：幼儿两人一组随音乐做动作。2、发声练习：向客人老师介绍自己。（班歌和我把秘密告诉你）二、新教歌曲：声音吵架1、教师完整示范唱。（钢伴）提问：歌曲中。</p><p>4、教学资料参考范本 幼儿园小班音乐活动声音不吵架 撰写人：__________________ 部 门：__________________ 时 间：__________________ 一、活动目标: 1、熟悉歌曲。</p><p>5、教学资料参考范本 幼儿园声音不吵架教学设计教案 撰写人：__________________ 部 门：__________________ 时 间：__________________ 一、活动目标: 1、熟悉。</p><p>6、教学资料参考范本 幼儿园小班音乐教案：声音不吵架 撰写人：__________________ 部 门：__________________ 时 间：__________________ 小班音乐歌唱活动： 声。</p>