绳子受力分析题

绳子受力分析题Tag内容描述：<p>1、第三模块 受力分析 物体的平衡 题型解析 1 合成分解法 例题 如图所示 在倾角为 的斜面上 放一质量为m的光滑小球 球被竖直的木板挡住 则球对挡板的压力和球对斜面的压力分别是多少 例题 如图所示 一个半球形的碗放在。</p><p>2、5月17日 受力分析 单选题单选题 1 如图 固定斜面 CD段光滑 DE段粗糙 A B两物体叠放在一起从C点由静止下滑 下滑过程中A B 保持相对静止 则 A 在CD段时 A受三个力作用 B 在DE段时 A受摩擦力方向一定沿斜面向上 C 在DE段时 A可能受三个力作用 D 整个下滑过程中 A B均处于失重状态 2 如图所示 斜面体放在水平地面上 用平行于斜面的轻弹簧将物块拴接在挡板上 在物块上施加。</p><p>3、1.(10分) 如图4-1传动系统，要求轴、上的轴向力抵消一部分，试确定： 1)蜗轮6的转向； 2)斜齿轮3、4和蜗杆5、蜗轮6的旋向； 3)分别画出蜗杆5，蜗轮6啮合点的受力方向。 图4-1 1.(12分)(1) 蜗轮6的转向为逆时针方向； (2分) (2)齿轮3左旋，齿轮4右旋，蜗杆5右旋，蜗轮6右旋；(4分) (3)蜗杆5啮合点受力方向如图(a)；蜗轮6啮合点受力。</p><p>4、第三模块：受力分析、物体的平衡题型解析1合成分解法【例题】如图所示，在倾角为的斜面上，放一质量为m的光滑小球，球被竖直的木板挡住，则球对挡板的压力和球对斜面的压力分别是多少？【例题】如图所示，一个半球形的碗放在桌面上，碗口水平，O点为其球心，碗的内表面及碗口是光滑的一根细线跨在碗口上，线的两端分别系有质量为m1和m2的小球当它们处于平衡状态时，质量为m1的小球与O点的连线与水平线的夹角为=60两小球的质量比为 ABCD 2三角形相似法【例题】如图所示，支架ABC，其中，在B点挂一重物，求AB、BC上的受力。ABCG【例题】如图。</p><p>5、5月17日 受力分析 单选题 1. 如图，固定斜面，CD段光滑，DE段粗糙，A、B两物体叠放在一起从C点由静止下滑，下滑过程中A、B保持相对静止，则（）。 A. 在CD段时，A受三个力作用 B. 在DE段时，A受摩擦力方向一定沿斜。</p><p>6、图21、(2010安徽理综)L型木板P（上表面光滑）放在固定斜面上，轻质弹簧一端固定在木板上，另一端与置于木板上表面的滑块Q相连，如图2所示。若P、Q一起沿斜面匀速下滑，不计空气阻力。则木板P 的受力个数为（ ）A3 B4 C5 D61、【答案】C2、（2007山东理综卷）如图所示，物体A靠在竖直墙面上，在力F作用。</p><p>7、1 10分 如图4 1传动系统 要求轴 上的轴向力抵消一部分 试确定 1 蜗轮6的转向 2 斜齿轮3 4和蜗杆5 蜗轮6的旋向 3 分别画出蜗杆5 蜗轮6啮合点的受力方向 图4 1 1 12分 1 蜗轮6的转向为逆时针方向 2分 2 齿轮3左旋 齿。</p><p>8、用心 爱心 专心 1 如何做高中受力分析题如何做高中受力分析题 一 高中物理受力分析的方法 1 隔离法 将研究对象与周围物体分隔开的方法 1 选取对象 研究系统内物体之间的相互作用力 2 注意事项 分析它受到周围其他物体对它的作用力 2 受力分析的依据 各种性质力的 产生条件及各力方向的特点 2 受力分析的方法 整体法和隔离法 整体法 将几个物体作为一个整体来分析的方法 1 选取对象 研究系统外的。</p>