神经调节与体液调节的关系.

神经调节与体液调节的关系.Tag内容描述：<p>1、神经系统的基本组成单位是什么？,第1节 通过神经系统的调节,功能：,接受刺激、产生兴奋、传导兴奋,树 突,髓 鞘,细胞核,细胞体,轴 突,轴突末梢,神经纤维,1,2,3,4,5,6,7,8,神经调节的基本方式,反射: 是指在中枢神经系统的参与下，人和动物体对内外界环境变化作出的规律性应答。,感受器：即传入神经末梢，接受刺激。,传入神经：将兴奋从外周传向中枢,神经中枢：分析与综合,传出神经：将兴奋从中枢传向外周,效应器：就是传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体，接受兴奋而发生相应活动（肌肉收缩或腺体分泌）,反射活动的结构基础：,反射弧的组成。</p><p>2、第30课时 通过激素的调节 神经调节与体液调节的关系,1.下列有关促胰液素发现史的叙述，不正确的是 （ ） A.促胰液素是人们发现的第一种激素，是由胰 腺分泌的 B.沃泰默实验其中一组对照组排除盐酸作用于 胰腺分泌胰液 C.斯他林和贝利斯在沃泰默研究的基础上，勇 于向权威观点挑战，大胆质疑、探索与创新 是成功的关键 D.促胰液素是由小肠黏膜分泌的，作用于胰 腺，促进胰腺分泌胰液,解析 促胰液素是人们发现的第一种激素，是由 小肠黏膜产生的，进入血液，由血液传送到胰 腺，使胰腺分泌胰液。在发现过程中，沃泰默实 验分三组，其中一组。</p><p>3、课时跟踪检测（三十） 神经调节与体液调节的关系一、选择题1关于体液调节的特点，下列叙述错误的是()A与神经调节相比，调节速度较缓慢，作用时间较长B通过体液运送调节因子C调节因子都是由内分泌腺产生的D与神经调节相比，调节作用范围较广泛解析：选C参与体液调节的调节因子中，除激素以外，还有其他调节因子(如CO2等)，故调节因子并不都是由内分泌腺产生的。2(2017郑州模拟)给健康大鼠静脉注射大量的低渗食盐水后，会发生的生理现象是()A细胞外液渗透压会升高B垂体释放的抗利尿激素量增加C肾小管和集合管对水的重吸收作用减弱D渗透压感。</p><p>4、2010.11.12,第2节 通过激素的调节,（2015重庆卷）下表为某人血液化验的两项结果： 据此分析，其体内最可能发生的是 神经系统的兴奋性降低 血糖含量低于正常 C. 促甲状腺激素分泌减少 D. 组织细胞摄取葡萄糖加速,C,（2015新课标卷）甲状腺激素是人体中的重要激素。回答下列相关问题： 通常，新生儿出生后，由于所处环境温度比母体内低，甲状腺激素水平会升高。在这个过程中，甲状腺激素分泌的调节是分级的，其中由 分泌促甲状腺激素释放激素，由 分泌促甲状腺激素。 甲状腺激素的作用包括提高 的速率，使机体产热增多；影响神经系统的 。甲。</p><p>5、第2、3节 通过激素的调节神经调节 与体液调节的关系,一、激素调节的发现 1.写出序号代表的物质或结构 _；_。 2.的作用是_ 3.参与上述过程的调节方式是_,稀盐酸,胰液,促进小肠黏膜产生促胰液素,激素调节,二、血糖调节 1.写出图中序号代表的内容 _，_，_，_ _。 2.促进合成的激素是_，产生该激素的细胞是_ _ 3.促进分解的激素是_,它与胰岛素的关系是_ _,食物中的糖类,肝糖原,脂肪等非糖物质,肝糖,原和肌糖原,胰岛素,胰岛B,细胞,胰高血糖素,拮抗,作用,肌糖原不能调节血糖的平衡。 血糖的平衡是指血糖的利用和来源达到一个动态的平衡，而不是。</p><p>6、第二章 动物和人体生命活动的调节,第三节 神经调节与体液调节的关系,以教材“问题探讨”为背景材料，设计问题导入新课， 先阐明体液调节的概念并对相关知识进行延伸，进而以图表的形式，清晰明了的对神经调节和体液调节进行比较；在此基础上结合图示，设计问题串，插入微课，构建体温调节的模型，使学生对体温恒定的调节有了深刻的认识；结合图表，组织学生活动，完成水盐平衡调节的概念图；接着直接总结神经调节和体液调节的关系，补充下丘脑在机体稳态中的枢纽作用；展示相关图片，使学生明确毒品的危害，起到警示教育的作用；最后通过。</p>