神经外科病人意识状态的评估

神经外科病人意识状态的评估Tag内容描述：<p>1、神经外科病人意识状态的评估,NICU 闫大为,教学目标,熟悉意识障碍的分级 掌握意识状态评估的方法 了解格拉斯哥昏迷评分法,意识状态,指大脑的觉醒程度 机体对自身、周围环境感知、理解能力 可通过语言/运动/行为表达出来,减 退 或 丧 失,意识水平受损 （觉醒或清醒）,意识内容改变 （认知功能）,意识障碍是神经系统疾病病人最常见的症状 意识的变化可以提示颅内损伤的程度及病情变化的情况,意识障碍的概念,觉醒水平下降 意识内容改变,觉醒水平下降的意识障碍,嗜睡 昏睡 昏迷,嗜睡,处于睡眠状态 可被唤醒 能回答简单问题 停止刺激又入睡,昏睡。</p><p>2、神经外科病人意识状态的评估,NICU 闫大为,教学目标,熟悉意识障碍的分级 掌握意识状态评估的方法 了解格拉斯哥昏迷评分法,意识状态,指大脑的觉醒程度 机体对自身、周围环境感知、理解能力 可通过语言/运动/行为表达出来,减 退 或 丧 失,意识水平受损 （觉醒或清醒）,意识内容改变 （认知功能）,意识障碍是神经系统疾病病人最常见的症状 意识的变化可以提示颅内损伤的程度及病情变化的情况,意识障碍的概念,觉醒水平下降 意识内容改变,觉醒水平下降的意识障碍,嗜睡 昏睡 昏迷,嗜睡,处于睡眠状态 可被唤醒 能回答简单问题 停止刺激又入睡,昏睡。</p><p>3、神经外科病人意识状态的评估,DJY,教学目标: 了解意识状态评估的各种方法 熟悉意识障碍的分级 掌握格拉斯哥昏迷评分法,神经系统是人体组合最精密的系统，神经外科病人具有病情变化快，病死率高等特点。因此，在护理过程中必须细心观察，尤其是对意识状态的评估尤为重要，及时发现病情变化，以赢得抢救时间。,意识障碍的概念 意识障碍是指人对周围环境及自身状态的识别和察觉能力出现障碍。,一、意识状态的评估,（1）通过病人对人、时、地的定向力。可询问病人“你叫什么名字?”“你现在在那儿?”“今天是几号?”。,（2）病人对语言与触觉刺。</p><p>4、神经外科病人意识状态的评估 DJY 教学目标 了解意识状态评估的各种方法熟悉意识障碍的分级掌握格拉斯哥昏迷评分法 神经系统是人体组合最精密的系统 神经外科病人具有病情变化快 病死率高等特点 因此 在护理过程中必。</p><p>5、,1,神经外科病人意识状态的评估,DJY,.,2,教学目标: 了解意识状态评估的各种方法 熟悉意识障碍的分级 掌握格拉斯哥昏迷评分法,.,3,神经系统是人体组合最精密的系统，神经外科病人具有病情变化快，病死率高等特点。因此，在护理过程中必须细心观察，尤其是对意识状态的评估尤为重要，及时发现病情变化，以赢得抢救时间。,.,4,意识障碍的概念 意识障碍是指人对周围环境及自身状态的识别和察觉能力。</p><p>6、神经外科病人意识状态的评估,NICU 闫大为,教学目标,熟悉意识障碍的分级 掌握意识状态评估的方法 了解格拉斯哥昏迷评分法,意识状态,指大脑的觉醒程度 机体对自身、周围环境感知、理解能力 可通过语言/运动/行为表达出来,减 退 或 丧 失,意识水平受损 （觉醒或清醒）,意识内容改变 （认知功能）,意识障碍是神经系统疾病病人最常见的症状 意识的变化可以提示颅内损伤的程度及病情变化的情况,意识障碍。</p>