神奇的化学变化
探究点一 化学改变了世界。思考化学是如何改变世界的。没有生成新物质的变化。生成新物质的变化。是否有新物质生成。反应时 发生的现象(有无沉淀、气体生成。是否有发光、发热或颜色变化等现象发生)。
神奇的化学变化Tag内容描述:<p>1、神奇的化学变化探究点一化学改变了世界情景展示 问题探究 结合图片,思考化学是如何改变世界的?假设周围所有化学制品在一瞬间全部消失,我们的生活会变成什么样子?思考交流 ___________________________________________________________归纳提升 化学科学已日益渗透到社会生活的各个方面,我们的衣食住行都离不开化学制品。假设周围所有化学制品在一瞬间全部消失,我们将会回到一种原始状态:住茅草房,缺少五颜六色的衣服,粗茶淡饭,也没有什么交通工具。课堂速记 ________________________________________________________________。</p><p>2、神奇的化学变化,八庙乡初级中学 张越,分一分,请将下列变化进行分类,1.石头被粉碎,2.蜡烛燃烧,3.布制成衣服,4.苹果腐烂,物理变化,化学变化,没有生成新物质的变化,生成新物质的变化,本质区别:,是否有新物质生成,反应前 观察反应物的颜色、状态。反应时,观察反应发生需要的条件(是否需要加热或其他附加条件)。 反应时 发生的现象(有无沉淀、气体生成,是否有发光、发热或颜色变化等现象发生)。 反应后 观察生成物的颜色、状态。,实验1.点燃镁条,现象:发出耀眼的白光,放出大量的热,生成白色粉末(发光、放热、冒白烟)。,实验2.向氢。</p><p>3、上节课知识回顾1、化学就是在()、()的水平上研究物质的()、()、()及其()的一门基础自然科学。2、水蒸气是大量的()构成的。分子是由()构成的,如一个水分子是由()构成的。()和()是从微观上描述。</p><p>4、上节课知识回顾1 化学就是在 的水平上研究物质的 及其 的一门基础自然科学 2 水蒸气是大量的 构成的 分子是由 构成的 如一个水分子是由 构成的 和 是从微观上描述物质的构成的 3 表示水分子 氧分子 氢分子 氧原子 氢原子的化学符号 4 化学与人类社会发展密切相关的重要领域 H2O O2 H2 O H 信息科学 能源开发利用 功能材料研制 环境保护 生命过程探索 活动一 分析下列变化 找出变化。</p>