神奇的数字编码课件

神奇的数字编码课件Tag内容描述：<p>1、西师大版四年级数学上册 本节课我们来学习数字编码，在学 习多位数的基础上来了解多位数的 其他含义，同学们要了解编码的数 字的含义，能够按照要求用数字编 码。 1.电话号码是怎样编出来的？长途 为什么最前面一位是0？ 2.邮政编码是怎样编出来的？有什 么作用？ 3.图书刊号是怎样编出来的？有什 么规律？ 4.身份证那么长？是怎样编出来的 ？ 5.为什么商品、图书上都有条形码 ？ 0240247552406755240602402475524067552406024024755240675524060240247552406755240602402475524067552406 021-69874666021-69874666 上 海 010-85523468010。</p><p>2、神奇 数字编码 的 西师大版四年级数学上册 教学目标 本节课我们来学习数字编码 在学习多位数的基础上来了解多位数的其他含义 同学们要了解编码的数字的含义 能够按照要求用数字编码 411110199108066521 22 58 020 13。</p><p>3、神奇 数字编码 的 青岛版四年级数学上册 教学目标 本节课我们主要来学习编码 同学们要结合日常生活中编码的实例理解并掌握编码的一些原则 知道在一个具体的问题中每一个数字所代表的含义 能够解决相关的实际问题 根。</p><p>4、神奇,数字编码,的,青岛版四年级数学上册,教学目标,本节课我们主要来学习编码，同学们要结合日常生活中编码的实例理解并掌握编码的一些原则，知道在一个具体的问题中每一个数字所代表的含义，能够解决相关的实际问题。,根据身份证号你能得到老师什么信息?,372428197005040024,表示省份.直辖市.自治区,表示所在的城市,表示所在的县区,表示出生的年.月.日,表示所在派出所的代码,表示性。</p><p>5、神奇,数字编码,的,西师大版四年级数学上册,教学目标,本节课我们来学习数字编码，在学习多位数的基础上来了解多位数的其他含义，同学们要了解编码的数字的含义，能够按照要求用数字编码。,411110199108066521,2258,020,13949880516,462000,1.电话号码是怎样编出来的？长途为什么最前面一位是0？ 2.邮政编码是怎样编出来的？有什么作用？ 3.图书刊号是怎样编出来的。</p>