神奇的艺术字

神奇的艺术字Tag内容描述：<p>1、神奇的艺术字教学设计一、教学目标知识与技能：掌握插入艺术字的操作要领，学会设置艺术字的格式，学会用艺术字工具栏修改艺术字的方法，培养学生动手操作的能力。过程与方法：通过学生的尝试操作，提高自主、合作探索的学习能力，培养学生审美情趣和语言表达能力。情感态度与价值观：通过对艺术字的设计，激发学生学习的兴趣，培养学生帮助、关爱他人的美德。二、教学重点与难点重点：使学生掌握插入艺术字的方法并能够根据需要修改艺术字。难点：使学生正确使用“艺术字”工具栏。三、教法讲授法、演示法、任务驱动。四、学法自主探究、。</p><p>2、信息技术第四册 湖北省中小学信息技术教材编写组 黄石市龚家巷小学第七课 神奇的艺术字湖北省黄石市龚家巷小学 卫才友教学参考【教学目的与要求】（1）学会利用“艺术字”工具制作艺术字；（2）了解“艺术字”工具栏的其它选项的操作和作用；（3）培养学生的审美和独立探究问题的能力。【本课重点】用Word提供的“艺术字”工具制作艺术字。【课文说明】通过本课的学习，不仅可以培养学生的探究问题的能力和审美能力，还可以激发学生的学习兴趣，培养学生的创造精神，又一举数得作用。课文一开始展示的一幅图提出了本课的学习任务，它所表。</p><p>3、神奇的艺术字 说课稿 湖北省黄石市湖滨路小学 刘庆元 一 说教材 1 说教材的地位和作用 神奇的艺术字 是华中科技大学出版社出版的九年义务教育小学教科书 信息技术 第四册第7课中的内容 对象是小学四年级学生 它是教。</p><p>4、第 1 页 共 7 页 小学信息技术小学信息技术 神奇的艺术字神奇的艺术字 公开课说公开课说 课稿课稿 神奇的艺术字 说课稿 湖北省黄石市湖滨路小学 刘庆元 一 说教材 1 说教材的地位和作用 神奇的艺术字 是华中科技大学出版社出版的 九年义务教育小学教科书 信息技术 第四册第 7 课 中的内容 教学对象是小学四年级学生 它是教材关 于 Word20XX 文字处理知识铺垫的延伸 并且贯穿着 以后整。</p><p>5、黄石市湖滨路小学 刘庆元,神奇的艺术字说课设计,一、说教材,二、说教法与学法,三、说教学程序,四、说设计理念,1.说教材的地位和作用 神奇的艺术字是华中科技大学出版社出版的九年义务教育小学教科书信息技术第四册第7课中的内容。它是教材关于word2000文字处理知识铺垫的延伸，并且贯穿着以后整个的word知识教学，是学生能够顺利、快捷操作使用word的基础之一，也是形成学生“了解熟悉技巧掌握综合运用。</p>