神奇的纸圈

神奇的纸圈Tag内容描述：<p>1、大班科学探索活动：神奇的纸圈【活动目标】1、探索用纸条制作成麦比乌斯圈。通过比较发现麦比乌斯圈只有一个面。2、通过操作活动探索麦比乌斯圈等分不同的次数后会产生不同的现象。3、大胆和同伴交流自己的操作方式和发现。培养对科学的兴趣。4、通过猜测验证记录的方式，培养幼儿对科学求真求实的态度。【活动准备】1、长纸条。2、麦比乌斯圈若干个，分别有一条线、二条线、三条线。3、剪刀人手一把。4、彩笔。【活动过程】一、师生互动，共同制作纸圈。1、出示纸条：这是什么？（纸条）2、变一变，看它变成了什么？（纸圈）3、你会做吗。</p><p>2、幼儿园大班优秀科学教案神奇的纸圈活动目标：1.了解莫比乌斯圈的特征，探索莫比乌斯圈的神奇变化。2.能制作莫比乌斯圈，并能大胆进行猜想和尝试记录。3.体验莫比乌斯圈给生活带来的便捷。活动准备：纸条、纸圈、剪刀、固体胶、课件、记录表、记号笔。活动过程：一、激趣以手指游戏引入纸圈。（教师用食指和大拇指变化出一个圈、两个圈、许多圈导入课题-纸圈。1.出示纸条，激发幼儿探索的兴趣。（师纸条也想变成圈，你们能不能帮助纸条变出圈？鼓励用多种方法，可以跟别人的不一样等。）2.幼儿尝试做纸圈。（幼儿做出的纸圈都一样）3.教师。</p><p>3、神奇的纸圈 教案 活动目标 1 了解莫比乌斯圈的特征 感受莫比乌斯圈的神奇变化 2 能大胆进行猜想并记录 提高观察和动手能力 3 体验莫比乌斯圈给生活带来的便捷 活动准备 纸条 纸圈 剪刀 固体胶 课件 记录表 记号笔。</p><p>4、大班科学公开课教案神奇的纸圈 幼教要注重幼儿的个体差异，让他们在相互学习中产生创造欲望，激发他们探索科学的兴趣，以培养他们的创新能力。出guo准备了以下内容“大班科学公开课教案神奇的纸圈”，供大家参考! 1、了解莫比乌斯圈的特征，感受莫比乌斯圈的神奇变化。 2、能大胆进行猜想并记录，提高观察和动手能力。 3、体验莫比乌斯圈给生活带来的。</p><p>5、大班科学公开课教案神奇的纸圈活动目标1、了解莫比乌斯圈的特征，感受莫比乌斯圈的神奇变化。2、能大胆进行猜想并记录，提高观察和动手能力。3、体验莫比乌斯圈给生活带来的便捷。活动准备纸条、纸圈、剪刀、固体胶、课件、记录表、记号笔。活动过程一、激发幼儿的兴趣。小朋友看，我今天带来一张长方形纸条，谁会把它变成一个圈?(个别幼儿直接。</p>