诗词鉴赏题

诗词鉴赏题Tag内容描述：<p>1、古诗鉴赏题 10 大规律 古诗鉴赏题 10 大规律 古诗鉴赏题 10 大规律 诗歌鉴赏题在高考中越来越不可忽缺。十年来，古诗词测试的基本情况是：全国卷从 1996年起，基本是考两道选择题，一道分析理解，一道分析鉴赏。 2002 年起，全国卷调整了试题比例，加大了主观题，这意味着考生将被赋予更大的发挥空间。 上海卷自 1993 年以来，有客观题、主观题，但主观题比例大。 2004 年上海市考试手册作出这样要求：“能从主题思想、人物形象、表达技巧、语言风格等方面鉴赏文学作品。”可见，对古诗词的考查，不是孤立的鉴赏评价，它要求 与认读、理解。</p><p>2、2013 高考冲刺之诗歌鉴赏分类汇总八题 2013 高考冲刺之诗歌鉴赏分类汇总八题 高考冲刺之诗歌鉴赏分类汇总八题 第一套 12阅读下面两首诗歌，然后回答问题。（ 8 分） 塞下曲（卢纶） 月黑雁飞高，单于夜遁逃。欲将轻骑逐，大雪满弓刀。 塞下曲（许浑） 夜战桑乾北，秦兵半不归。朝来有乡信，犹自寄寒衣。 （ 1）这两首诗的基调有什么不同？分别表现怎样的思想感情？（ 4 分） （ 2）这两首诗在写法上有明显不同，一首情景交融，一首仅用白描，却都取得了很高的艺术效果。请对此作简要分析。（ 4 分） 第二 套 12阅读下面这首宋词，然后回答。</p><p>3、2013 届高三“古诗词鉴赏”专题强化练案 2013 届高三“古诗词鉴赏”专题强化练案 2013 届高三“古诗词鉴赏”专题强化练案 组稿人：柳栖士审稿人：使用时间： 2012.10.17 【训练目标】 1、能比较熟练地综合运用所学鉴赏知识和方法来赏析各类古典诗词作品并规范答题。 2、从知识过关、方法运用和规范答题等方面进行有效诊断。 【训练方式】 课堂专题检测。注意：要求学生选择性地做题，至少完成 10 道题，其中第 3、 4、 6、 8、 10、题为必做题。 【训练时长】 2 课时（ 90 分钟） 【训练题 目】 真题重练 1、（ 2009 辽宁卷）阅读下面这首。</p><p>4、下面我们来听一首歌,猜猜它叫什么?,2019/7/26,2,GOOD!,就是自由飞翔,为什么让大家听这首歌呢? 当然是想让大家轻轻松松学语文! 所以现在我们来学习诗歌的鉴赏!大家有信心吗?,2019/7/26,3,古典诗词鉴赏题 问答模式例析,Copyright 1996-98 Dale Carnegie & Associates, Inc.,2019/7/26,4,第一种模式 分析意境型,提问方式：这首诗营造了一种怎样的意境? 提问变体：这首诗描绘了一幅怎样的画面?表达了诗人怎样的思想感情?,2019/7/26,5,第一种模式 分析意境型,解答分析：这是一种最常见的题型。所谓意境，是指寄托诗人情感的物象(即意象)综合起。</p><p>5、江西省信丰中学高三语文总复习 诗词鉴赏题 新人教版 鹊桥仙 陆游 华灯纵博 雕鞍驰射 谁记当年豪举 酒徒一半取诸侯 独去做江边渔父 轻舟八尺 低篷三扇 占断蘋洲烟雨 镜湖 元自数闲人 又何必官家赐予 注 这三句是追忆。</p><p>6、二十九 阅读下面的元曲 回答后面的题目 山坡羊潼关怀古 张养浩 峰峦如聚 波涛如怒 山河表里潼关路 望西都 意踌躇 伤心秦汉经行处 宫阙万间都做了土 兴 百姓苦 亡 百姓苦 78 请摘录出最能表现这首元曲主题的句子 79 中国古典诗词意蕴丰富 字字珠玑 你认为 峰峦如聚 波涛如怒 中哪一个词用得最好 请说出理由 二十九 78 兴 百姓苦 亡 百姓苦 79 峰峦如聚 群山好像从四面八方聚集而来 一。</p>