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师大版二年级下册

虫 鸟 歌 学习目标 1、认识本课生字、正确工整地 书写8个生字。我会读 qīng t&#237。ng h&#250。(2)边长是1厘米的正方形面积是(    )。面积是多少平方分米。 4.边长( )分米的正方形的面积是1平方米。宽30厘米的长方形的面积是( )平方厘米。1.掌握三位数竖式减法计算。

师大版二年级下册Tag内容描述:<p>1、虫 鸟 歌 学习目标 1、认识本课生字、正确工整地 书写8个生字。 2、能自主发现汉字的结构、部 首,并说说识字方法。 3、有感情的朗读课文。 自主学习一 2. 同桌互相检查读课文,并试着给生 字组词。 (5分钟) 1.请同学们借助拼音朗读课文,用笔 画出带红色拼音的字并多读几遍,注 意读准字音。 我会读 qng tng h di lin kng 蜻蜻 蜓蜓 蝴蝴 蝶蝶 恋恋 孔孔 png zh cho jun t yng 屏屏 筑筑 巢巢 鹃鹃 啼啼 鹦鹦 w u o xing 鹉鹉 鸥鸥 翱翱 翔翔 我会读 蜻蜻 蜓蜓 蝴蝴 蝶蝶 恋恋 孔孔 屏屏 筑筑 巢巢 鹃鹃 啼啼 鹦鹦 鹉鹉 鸥鸥 翱翱 翔翔。</p><p>2、西师版 小学语文二年级下册 识字二 虫鸟歌 合川区新华小学 徐佳 识读玩记写 蜻 qng 蜓 tng 蝴 h 蝶 di 恋 li n 孔 kng 屏 png 筑 zh 巢 cho 啼 t 鹦 yng 鹉 w 鸥 u 雄 xing 翱 o 翔 xing 识 1 1 2 2 3 3 考考你 蜻 qng 蜓 tng 蝴 h 蝶 di 恋 lin 孔 kng 屏 png 筑 zh 巢 cho 啼 t 鹦 yng 鹉 w 鸥 u 雄 xing 翱 o 翔 xing 识 1 1 2 2 3 3 考考你 蜻 qng 蜓 tng 蝴 h 蝶 di 恋 lin 孔 kng 屏 png 筑 zh 巢 cho 啼 t 鹦 y。</p><p>3、面积和面积单位(一)基本题填空。(1)常用的面积单位有( )、()和()。()边长是厘米的正方形面积是()。()边长分别是米、分米、厘米的三个正方形中,面积最大的是边长为( )的正方形。()测量房间地面的大小要用()单位。(二)填空题(1)一个正方形的面积是1平方米,它的边长是( )。(2)用两个边长是1分米的正方形拼成一个长方形,长方形的周长是( )分米,面积是( )平方分米。(3)小明家有三口人,住房面积是48平方米,他家人均住房面积是( )平方米。(4)在一个面积是60平方米的墙上有3 个窗户,每个窗户的面积都是4平方米,如果。</p><p>4、面积和面积单位(一)(一)基本题1.填空。(1)1平方米()平方分米()平方厘米。(2)12平方米()平方分米。(3)20平方分米()平方厘米。(4)4800平方厘米()平方分米。(5)()平方米9000平方分米。2.一个长方形桌面长60分米,宽40分米,面积是多少平方分米?合多少平方米?(二)综合题1.在中填上“”、“”或“”号。8米80厘米3800平方分米4平方米50平方分米500平方厘米1平方米7500平方厘米2.选择正确答案填在()里。(1)一块正方形手帕,边长是30厘米,它的面积是()。A.120平方厘米B.12平方厘米C.9平方分米D.9平方米(2。</p><p>5、面积和面积单位一、填空1.相邻的两个长度单位之间的进率是( ),每相邻两个面积单位间的进率是( )。2.1平方米=( )平方分米100平方厘米=( )平方分米3.3米=( )分米=( )厘米3平方米=( )平方分米=( )平方厘米4.边长( )分米的正方形的面积是1平方米。5.长120厘米,宽30厘米的长方形的面积是( )平方厘米,合( )平方分米。二、在括号填上适当的数1.500平方厘米=( )平方分米2.7平方米=( )平方分米3.2平方米=( )平方分米=( )平方厘米4.400平方厘米=( )平方分米5.20000平方厘米=( )平方分米6.125平方米=( )平方。</p><p>6、整理与复习教学内容教科书第8286页的内容。教学目标1让学生在回顾本单元学习内容的基础上,总结自己的收获,提出不理解的问题。2让学生进一步掌握三位数加减三位数的估算和笔算的方法,并感受算法的多样化。3能根据现实生活情景,提出不同的数学问题,并能解决问题。4感受数学与生活的密切联系,培养学生学习数学的兴趣和整理知识、回顾学法的学习习惯。教学过程一、知识再现,回顾学法(1)请同学们回忆一下,我们这一单元主要学习了哪些内容?你又有什么收获呢?学生可能回答:我们学习了解决问题;我们可以解决简单的买文具的问题;我。</p><p>7、心中有他人,酒仙桥第二小学 门卫华,首师大版品德与生活二年级下册第一单元主题一,我,我,我,我,大山里的回声游戏,回声游戏规则:,一位同学扮演游客。 其他同学扮演大山中的回声。 游客向大山喊什么,回声就要跟着喊什么。,荡秋千,真有趣。 我荡一会儿就下去。 要问这是为什么? 我怕等着玩的同学着急。,一本新书破了皮, 我把它留给自己。 要问这是为什么? 我想让别的同学都满意。,下雨了,我披上雨衣, 刚走出校门又跑回去。 要问这是为什么? 我想起有个同学没带雨具。,我口渴真想吃西瓜, 刚拿起一块却又放下。 要问这是为什么? 因为。</p><p>8、西师大版二年级数学下册,三位数的减法,学习目标,1掌握三位数竖式减法计算; 2掌握多位数竖式减法计算; 3迁移能力,将两位数竖式计算迁移到三位数。,复习,探索新知,巩固练习,总结,竖式计算并验算,-,-,验算:,验算:,用、三个数写出两个加法算式和两个减法算式。,讨论300-97=,300-97,=300-100+3,=200+3,=203,300-97,=100-97+200,=3+200,=203,300-97,=299-97+1,=202+1,=203,-,?,203,我来验算。,23,+,0,0,3,300-97=203对不对?你用什么方法检验。,-,203+97,=200+97+3,=297+3,=300,300-203,=300-200-3,=100-3,=97,用坚式计算三位数的减法要注。</p><p>9、大小比较,自学指导:,打开课本17页,认真观察例1,例2. 看看两个数有什么区别?位数不同时怎样比较大小?(4分钟后提问),自学检测:,677 7100 1300 450 8900 890,O,O,O,万 千 百 十 个 位 位 位 位 位,万 千 百 十 个 位 位 位 位 位,4200,312,O,精讲点拨: 位数不同的两个数比大小,位数多的那个数大,Thank You。</p><p>10、数水果 基础知识达标1、看拼音,写词语。p to z s shn zh xin jiohn zo sh liu sh zi yu zi2、写出带有下列偏旁的字。艹:_______________________________________________木:_______________________________________________3、照样子,合一合,成新字,再组词。利木(梨)(梨子) 市木( )( )此糸( )( ) 口合( )( )波艹( )( ) 登木( )( ) 课后能力提升4、照样子把下面各组中不同类的词语用“”划去。</p><p>11、长方形与正方形达标检测(1)一、填空。1、通常把长方形长边的长叫作( ),短边的长叫作( )。2、长方形的特征( ),正方形的特征( )。二、量一量,填一填(取整厘米数)( ) ( )( ) ( )三、先量一量,再填空。长方形的长是( )厘米,宽是( )厘米。正方形的边长是( )厘米。四、这是( ),有( )条边,( )相等,有( )个( )角。五、 4厘米7厘米在图中截一个最大的正方形,这个正方形的长是( )厘米。六、填序号。 _____是长方形,_____是正方形。七、数一数有几个长方形。( ) ( )八、每个小方格边长都是1厘米,画出一。</p><p>12、西师大版二年级语文下册教案 丑小鸭 1?认识本课生字,会正确书写课后的字。 2?能联系上下文理解生字、新词的意思,选择喜欢的词语造句。 3?有感情地朗读课文,把故事讲给别人听。 4?体会丑小鸭的心理活动,感受丑小。</p><p>13、数的运用,复习导入,巩固练习,课后作业,总复习,知识梳理,8,复习导入,返回,1.三位数的加减法,你能把三位数的加减法整理成图表来表示吗?,三位数的加法,口算加减法,三位数的加减法,整十整百数加减法,三位数的减。</p><p>14、16 丑小鸭 教学目标 1 认识本课生字词 通过学习本课内容 培养学生对文学作品欣赏的能力 2 理解丑小鸭这一形象的社会意义 3 丑小鸭之所以能成为白天鹅 是因为心中有梦 并向着梦想飞翔 让学生懂得命运其实没有轨道 关。</p><p>15、2019-2020学年西师大版小学数学二年级下册 1.3大小比较 同步训练B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 单选题 (共6题;共22分)1. (2分)下列各式中,两个数相乘的积最接近200的是( ) A . 505B。</p>
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