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师大版三年级数学下册

2.探索两位数乘整十数的计算方法。一、下面各图形哪些是轴对称图形。一、是轴对称图形的在下面画○。通过观察、操作认识轴对称图形。三、判断下面哪些图形不是轴对称图形。2019年(春)三年级数学下册 4.2《认识轴对称图形 》教案2 (新版)西师大版 教学目标 1.经历观察、操作、交流等活动过程。

师大版三年级数学下册Tag内容描述:<p>1、面积和面积单位一、填空1.相邻的两个长度单位之间的进率是( ),每相邻两个面积单位间的进率是( )。2.1平方米=( )平方分米100平方厘米=( )平方分米3.3米=( )分米=( )厘米3平方米=( )平方分米=( )平方厘米4.边长( )分米的正方形的面积是1平方米。5.长120厘米,宽30厘米的长方形的面积是( )平方厘米,合( )平方分米。二、在括号填上适当的数1.500平方厘米=( )平方分米2.7平方米=( )平方分米3.2平方米=( )平方分米=( )平方厘米4.400平方厘米=( )平方分米5.20000平方厘米=( )平方分米6.125平方米=( )平方。</p><p>2、解决问题【教学内容】教科书第92页例5,练习十九第9,10题。【教学目标】1进一步理解本金、利息、利率、利息税的含义,知道本金、利息、利率的关系。2进一步掌握利息的计算方法,会正确地计算存款利息,培养同学们信息的交流和处理能力。3通过解决生活中的实际问题,使同学们感受到数学与生活实际的紧密联系,培养同学们的应用意识和实践能力。【教学重点】掌握本金、利息、利率、本利和利息税等概念,正确地计算有关利息问题。【教学准备】教具:多媒体课件。学具:存款凭证。【教学过程】一、联系生活,引入复习1创设情境教师:今天早上。</p><p>3、第一单元 两位数乘两位数的乘法第1节 两位数乘两位数第1课时 两位数乘整十数【教学内容】第一单元第13页单元情境图、例1、例2及课堂活动和练习一的第1、2题。【教学目标】1.经历两位数乘两位数乘法的学习过程,体会乘法口算在生产和生活中的重要作用。2.探索两位数乘整十数的计算方法,体会算法的多样性,能正确计算两位数乘整十数。3.能运用所学知识解决简单问题,并从中体会计算的价值。【教学重点】探索两位数乘整十数的计算方法。【教学难点】让学生用数学语言叙述计算的过程,讲清算理。【教学准备】单元主题图,情景图,口算卡片。。</p><p>4、轴对称(三)一、下面各图形哪些是轴对称图形?(是的打“”,不是的打“”。) 二、下面的汉字中,哪些是轴对称图形?(是的打“”,不是的打“”。)日 月 口晶 ()()()() 羊 田 手 申 ()()()() 三、在方格纸上画出轴对称图形。四、下面都是轴对称图形的一半,猜一猜整个图形是什么? 五、画出下面每组图形的对称轴,能画几条就画几条。 六、画出下面图形的对称部分。。</p><p>5、轴对称图形教学目标:1. 知识目标:通过观察和操作,认识轴对称图形和对称轴的含义,掌握轴对称图形的特点。2. 能力目标:会画对称轴和轴对称图形,提高学生动手操作能力。3. 情感目标:在动手实践中创造美、发现美、感受大自然中轴对称图形的美丽,培养学生美的情操。教法学法:小组合作,自主探究。教具准备:轴对称图形卡片,小黑板,白纸等。教学重点与难点:学习重点:认识轴对称图形,并能画轴对称图形、对称轴,发现常见平面图形的对称轴及对称轴的数量。学习难点:认识轴对称图形,建立学生空间观念,发展思维。教学过程:教师导。</p><p>6、轴对称图形教学目标:1. 知识目标:联系生活,通过观察和动手操作,使学生初步体会生活中的对称现象,认识轴对称图形的一些基本特征。2. 能力目标:使学生在认识和制作简单的轴对称图形的过程中,感受到物体或图形的对称美,激发对数学学习的积极情感。3. 情感目标:感受图形的对称美,激发对数学学习的积极情感。教学重点:通过观察、操作认识轴对称图形。教学难点:理解并掌握轴对称图形的特征。教学准备:多媒体课件、彩纸若干张。教学方法:“引导-自学”法。教学过程:一、创设情境,激发兴趣。在我们的生活中有许美的东西,相信通过。</p><p>7、2019年(春)三年级数学下册 4.2认识轴对称图形 教案2 (新版)西师大版 教学目标 1.经历观察、操作、交流等活动过程,能认识轴对称图形。 2.充分感受数学中的对称美,激发学习数学的信心。 教学重点 目标1。 教具。</p><p>8、西师大版数学三年级下学期 4 2 初步认识轴对称图形 同步训练 1 B卷 姓名 班级 成绩 小朋友 带上你一段时间的学习成果 一起来做个自我检测吧 相信你一定是最棒的 一 填空 共3题 共9分 1 1分 直角梯形有 条对称轴 2 2。</p><p>9、乡镇 街道 学校 班级 姓名 学号 密 封 线 内 不 准 答 题 绝密 启用前 西南师大版2020年三年级数学 下册 能力检测试题 附答案 题 号 填空题 选择题 判断题 计算题 综合题 应用题 总分 得 分 考试须知 1 考试时间 90分钟 满分为100分 含卷面分2分 2 请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名 班级 学号 3 不要在试卷上乱写乱画 卷面不整洁扣2分 一 用心思考 正确填空。</p><p>10、西师大版三年级数学下册一单元试卷及答案2019 二篇 目录 西师大版三年级数学下册一单元试卷及答案2019一 西师大版三年级数学下册一单元试卷及答案A4打印版二 1 西师大版年级数学下册单元试卷及答案2019一 班级 姓名 满分 100分 考试时间 90分钟 题序 一 二 三 四 五 总分 得分 一 填空题 20分 1 袋子里有许多红 黄 绿三种不同颜色的珠子 每次取2颗 会出现 种不同的结果。</p><p>11、乡镇 街道 学校 班级 姓名 学号 密 封 线 内 不 准 答 题 绝密 启用前 西南师大版三年级数学 下册 期末考试试题B卷 附解析 题 号 填空题 选择题 判断题 计算题 综合题 应用题 总分 得 分 考试须知 1 考试时间 90分钟 满分为100分 含卷面分2分 2 请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名 班级 学号 3 不要在试卷上乱写乱画 卷面不整洁扣2分 一 用心思考 正确填空 共1。</p><p>12、乡镇 街道 学校 班级 姓名 学号 密 封 线 内 不 准 答 题 绝密 启用前 西南师大版三年级数学 下册 月考试卷D卷 附解析 题 号 填空题 选择题 判断题 计算题 综合题 应用题 总分 得 分 考试须知 1 考试时间 90分钟 满分为100分 含卷面分2分 2 请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名 班级 学号 3 不要在试卷上乱写乱画 卷面不整洁扣2分 一 用心思考 正确填空 共10小。</p><p>13、乡镇 街道 学校 班级 姓名 学号 密 封 线 内 不 准 答 题 绝密 启用前 西南师大版三年级数学 下册 能力检测试题B卷 附答案 题 号 填空题 选择题 判断题 计算题 综合题 应用题 总分 得 分 考试须知 1 考试时间 90分钟 满分为100分 含卷面分2分 2 请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名 班级 学号 3 不要在试卷上乱写乱画 卷面不整洁扣2分 一 用心思考 正确填空 共1。</p><p>14、两位数乘两位数的笔算教学目标:小学资源网www.xj5u.com1. 知识目标:让学生经历发现两位数乘两位数的计算方法的过程,体验计算方法的多样化。2. 能力目标:通过比较各种方法的优点和不足,寻找最佳方法,训练学生掌握优化策略的思想和方法。3. 情感目标:学会两位数乘两位数的笔算方法,培养学生勇于探索的精神。教学难点:在理解算理基础上掌握两位数乘两位数的笔。</p><p>15、西师大版数学三年级下学期 2.3 面积单位的换算 同步训练(2)A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 填空。 (共7题;共11分)1. (1分)计算面积要用________单位。2. (1分)小明、小红和小丽比赛跳远,看图回答。(__。</p>
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