师大版四下语文第3单元

师大版四下语文第3单元Tag内容描述：<p>1、第3单元：花 (转) 古诗二首教学目标：1、通过反复朗读古诗，体会诗歌的意境，了解诗歌的意思，培养学生学习古诗的能力。2、入情入境学习古诗，培养学生的想象能力以及交流感受的能力。3、体会春景的美丽，激发学生对春天的热爱，提高学生的审美情趣和审美能力。教具准备：自制课件（朗诵伴奏和相关图片）教学过程：一、导入。同学们，你们喜欢春天吗？说说你眼中的春天是什么样？（生说）春天是一个鲜花烂漫、充满生机活力的季节，今天我们就来学习一篇描写春景的古诗江畔独步寻花（板书课题。齐读课题。）这首诗的作者是谁。</p><p>2、第10单元：路(转)乡村大道学生分析：作为四年级的学生，他们已经具备了一定的学习能力：1、搜集整理资料的能力。学生能在课前根据要求，通过查阅书本、报刊及上网等手段，查找到有关郭小川的个人资料并进行整理。这样，就为理解诗歌起了铺垫作用。2、朗读课文的能力。学生已经掌握了小声自读、默读、引读、齐读等不同形式的读。在教学中设计了以上不同类型的读，目的是让学生在读中感悟，在读中体验，在读中品味。3、质疑和释疑的能力。学生已经掌握了就课题质疑和难句质疑的方法，并学会通过读文、品文释疑的方法。教学目标：1、能正确、。</p><p>3、第5单元 规则 转 钓鱼的启示 教学目标 1 认识课文中出现的生字 联系上下文理解出现的生词 2 通过各种形式的读 充分感知 体验和表达 感受詹姆斯在服从中透出的悲哀 反思他的行为 懂得遵守规则的必要性 3 引导学生设身。</p><p>4、第4单元：手(转)我们的手教学目标：1、知识与技能 （1）认识并会写本课生字和词语。（2）学习以“是”为比喻词的比喻句，并能仿写。（3）正确、流利、有感情地朗读并背诵。2、过程与方法（1）充分利用多种形式的朗读，整体感知文章的内容。（2）培养学生小组合作学习的能力，提高学生的合作意识和自主探究的能力。（3）结合本单元“金钥匙”默读思考，学习作批注笔记。3、情感、态度与价值观 深切体会文中对手的比喻，从而感知手也能传递人们美好的情感，心手相连，会使整个世界变得更加美好。教学过程。</p><p>5、第6单元：眼睛(转)渴望读书的“大眼睛”学习目标：1、认会写会8个生字；理解“蜿蜒、忧郁、濒临、丰碑”等词语。2、图文对照，感受“大眼睛”的特点，并结合第一段和查找的有关背景资料，帮助理解作者由此联想到的内容。3、正确、流利、有感情地朗读课文。4、抄写课文中的“精彩段”。教学过程：一、借课文中的插图进行说话练习，导入课文。1、活动：“开火车”说一说有关描写眼睛的词语。2、出示书中的图片，让同学们运用自己积累的描写眼睛的词语来描述一下图片中这位小姑娘的眼睛。（师：我们来看看作者为什么要描述这双眼睛？他又是如。</p><p>6、八册教案 第1单元 话语 尚利君 作于2006年1月25日 第1单元 话语 转 大地的话 教学目标 1 独立认识汉字3个 学习会写5个汉字 在阅读过程中有重点地识记 蕊 字 2 根据课文内容理解词的意思 培养学生联系上下文理解词语的能力 3 能有感情地朗诵诗歌 理解全诗内容 体会诗中蕴含的大地母亲的无私奉献精神 教学重点 1 本篇课文的前四节内容十分简单 通俗易懂 重点理解第五小节 一切有生命的。</p><p>7、第三单元教材简析 本单元以 大自然的启示 为专题 内容方面主要引导学生进一步认识了解自然 在观察 了解中有所发现 受到有益的启示 在语文学习能力方面 要进一步提高学生把握主要内容的能力 第9课 自然之道 重点 了解。</p><p>8、第三单元小结 一、字词盘点 1.字 (1)难读的字 挤(j) 叉(ch) 绽(zhn) 晖(hu) 徜(chng) 徉(yng) 炫(xun) 怯(qi) 曝(p) 涉(sh) 晕(yn) (2)难写的字 膝:右边偏旁的下面是“氺”,不是“水”。 抹:右边是“末”,上长下短,不要写成“未”。 潇:是左右结构不是上下结构,不要把“氵”写在“艹”的下面。 藤:“滕”右上是两横,不是三。</p><p>9、第三单元 单元知识小结 一、易读错的字 藤（tng）萝 膝（x）盖 交叉（ch） 绽（zhn）放 朦（mng）胧 春晖（hu） 徜（chng）徉 稻穗（su） 白桦（hu） 涂抹（m） 炫（xun）耀 曝（p）晒 涉（sh）及 晕（yn）车 二、易写错的字 “ 藤”和“膝”：右下是“”不要写成“水”。 躲：“ ”不要写成“身”，下面的长撇不出头。 瓶。</p><p>10、人教版语文第八册第三单元练习题班级 ： 姓名： 成绩：一、我能根据拼音写词语。 chn sh zhn ch ru w q sh jin s b ji（ ） （ ） （ ） （ ）b ji mn ru hng。</p><p>11、第三单元评价测试卷 (时间:80分钟 满分:100分) 一、积累与运用(40分) 1.读拼音,写词语。(6分) 2.下列加点字的注音有误的一项是( )(3分) A.漫灭(mn) 波涛(to) 繁星(fn) B.潇洒(xio) 炫耀(xun) 绽放(zhn) C.余晖(hu) 徜徉(chng) 胆怯(qu) D.曝晒(p) 朦胧(mng。</p><p>12、学校类名学校编号. .秘密.密封.线路.内部.请.不要做.回答. 2019-2020学年第二学期线上学习调查权 四年级语言 (完成100分钟)2020.3 一、累计使用(50分) (a)查看拼音书写单词(12分) Q ng TNG TNG Zhu ng sh Xi sh ci tdng ru t b shdn Shu ch dn Sh t-n mng LNG bng zo Ji。</p>