诗歌鉴赏二

诗歌鉴赏二Tag内容描述：<p>1、诗歌鉴赏（二）,诗歌术语,诗歌形象的鉴赏,诗歌的形象包括意象、人物形象。诗歌的形象倾注了诗人的思想感情，因此，只有真正了解了诗歌的形象，才能深入领会诗人思想感情。,一、诗歌的意象,诗的意象带有强烈的个性特点，最能见出诗人的风格。诗人有没有独特的风格，在很大程度上取决于是否建立了他个人的意象群。一个意象成功地创造出来以后，虽然可以被别的诗人沿用，但往往只在一个或几个诗人笔下才最有生命力。以致这种意象便和这一个或几个诗人联系在一起，甚至成为诗人的化身。菊之于陶渊明，梅之于陆放翁，都有这种密切的关系。谢灵。</p><p>2、黑龙江省双鸭山市友谊县红兴隆管理局第一高级中学2014届高考语文 考前随堂训练 训练13 诗歌鉴赏 二 1 阅读下面的宋词 然后回答问题 望江东 黄庭坚 江水西头隔烟树 望不见 江东路 思量只有梦来去 更不怕 江阑 住 灯。</p><p>3、2013年专项随堂强化训练13诗歌鉴赏 二 1 阅读下面的宋词 然后回答问题 望江东 黄庭坚 江水西头隔烟树 望不见 江东路 思量只有梦来去 更不怕 江阑 住 灯前写了书无数 算没个 人传与 直饶寻得雁分付 又还是 秋将暮 注。</p><p>4、用心 爱心 专心 1 20132013 年专项随堂强化训练年专项随堂强化训练 13 13 诗歌鉴赏诗歌鉴赏 二二 1 阅读下面的宋词 然后回答问题 望江东 黄庭坚 江水西头隔烟树 望不见 江东路 思量只有梦来去 更不怕 江阑 住 灯前写了书无数 算没个 人传与 直饶寻得雁分付 又还是 秋将暮 注 阑 阻隔 阻拦 直饶 纵使 分付 交付 1 简析 隔 字的双重意蕴 答 2 请从虚实关系的角度分析这首。</p>