诗歌鉴赏五步法

诗歌鉴赏五步法Tag内容描述：<p>1、高考复习 诗歌鉴赏五步法,一步阅读,二步判断,五步表述,三步审题,四步分析,一步：阅读,1、读诗文,2、读诗题,3、读注释,4、读作者,二步：判断,1、基调,五线谱 情感基调,炽热 狂喜 愉悦 欣喜 愁思 伤感 悲伤 痛苦,中,高,低,写景抒怀（托物言志） 送别怀人诗 咏史寄怀诗 宫怨闺怨爱情诗 政治讽谕诗 旅愁思归诗 田园山水诗 边塞军旅诗 哲理诗 寓言诗,2、诗型,盛唐的李白安史之乱杜甫 中唐国势削弱白居易元稹 晚唐国势衰危动乱杜牧李商隐 苏轼被贬 南渡诗人李清照/ 辛弃疾陆游陈亮刘过/南宋后期姜夔文天祥爱国,3、背景,4、风格流派,李白飘逸/杜。</p><p>2、鉴赏诗歌“五看”原则,高考定位,考点： 1、形象、语言、表达技巧 2、评价思想内容和作者的观点态度,近年考情分析,名家的非名篇，或是非名家的优秀作品,常见失误,1、急于求成，没有深入分析诗歌内容或辨明问 题方向就直接做题。 2、无整体意识，只盯着局部去找答案，作答不 全面。 3、缺乏鉴赏诗歌的方法，读不懂诗歌，不能理 解诗中重要信息的字句，作答偏失方向。,学习目标 学会“五看”，读懂诗歌,“五看”原则：,第一，看题目 第二，看作者 第三，看注释 第四，看诗眼 第五，看意象,第一步 看题目 1、题目是诗词的眼睛，它往往直接揭示。</p><p>3、诗歌鉴赏五步法,高考复习,一步阅读,二步判断,五步表述,三步审题,四步分析,一步：阅读,1、读诗题,2、读作者,3、,4、读注释,读诗文,二步：判断,2、诗型,1、基调,3、背景,4、风格流派,五线谱 情感基调,炽热 狂喜 愉悦 欣喜 愁思 伤感 悲伤 痛苦,中,高,低,5、体裁,写景抒情诗 咏物言志诗 咏史怀古诗 即事感怀诗 边塞征战诗,李白飘逸、杜甫沉郁、王维 “诗中有画”、柳宗元借山水抒忧愤、高适岑参王昌龄李颀李益卢纶边塞诗人、刘长卿韦应物擅长山水诗、杜牧李商隐伤感、皮日休聂夷中杜荀鹤尖锐、李煜亡国、陆游辛弃疾爱国,以唐宋诗词为主， 兼。</p><p>4、高考复习 诗歌鉴赏五步法,一步阅读,二步判断,五步表述,三步审题,四步分析,一步：阅读,1、读诗文,2、读诗题,3、读注释,4、读作者,二步：判断,1、基调,五线谱 情感基调,炽热 狂喜 愉悦 欣喜 愁思 伤感 悲伤 痛苦,中,高,低,写景抒怀（托物言志） 送别怀人诗 咏史寄怀诗 宫怨闺怨爱情诗 政治讽谕诗 旅愁思归诗 田园山水诗 边塞军旅诗 哲理诗 寓言诗,2、诗型,盛唐的李白安史之乱杜甫 中唐国势削弱白居易元稹 晚唐国势衰危动乱杜牧李商隐 苏轼被贬 南渡诗人李清照/ 辛弃疾陆游陈亮刘过/南宋后期姜夔文天祥爱国,3、背景,4、风格流派,李白飘逸/杜。</p><p>5、专转本复习 诗歌鉴赏五步法,一步阅读,二步判断,五步表述,三步审题,四步分析,一步：阅读,1、读诗文,2、读诗题,3、读注释,4、读作者,二步：判断,2、诗型,1、基调,3、背景,4、风格流派,五线谱 情感基调,炽热 狂喜 愉悦 欣喜 愁思 伤感 悲伤 痛苦,中,高,低,写景抒怀（托物言志）送别怀人诗咏史寄怀诗宫怨闺怨爱情诗政治讽谕诗旅愁思归诗 田园山水诗 边塞军旅诗 哲理诗寓言诗,盛唐的李白安史之乱杜甫中唐国势削弱白居易元稹晚唐国势衰危动乱杜牧李商隐苏轼被贬南渡诗人李清照辛弃疾陆游陈亮刘过 南宋后期姜夔文天祥爱国,李白飘逸杜甫沉郁白居易。</p><p>6、高考复习诗歌鉴赏五步法 一步审题 二步阅读 五步表述 三步判断 四步分析 一步 审题 题干 提示语 解读诗歌 提问语 答题方向 菩萨蛮李白平林漠漠烟如织 寒山一带伤心碧 暝色入高楼 有人楼上愁 玉阶空伫立 宿鸟归飞急 何处是归程 长亭更短亭 1 古典诗词特别讲究炼字 请简要分析 空 字在表情达意上的作用 2 关于这首词表达的内容 有人认为是 游子思归乡 有人认为是 思妇盼归人 也有人认为二者兼有。</p>