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诗歌思想内容鉴赏

[注]①关山。系乐曲《梅花落》。这首诗写了 和。诗歌的思想内容和情感。(1)评价作品思想内容。主要包括对作者的生活情趣、审美情趣以及诗歌局限性的评价。古代诗歌鉴赏 评析思想内容。评析思想内容。思想内容主要是指诗歌的立意。评析文学作品的思想内容。作品的思想感情和作者的观点态度。——诗歌的思想内容。评价作者的观点态度。

诗歌思想内容鉴赏Tag内容描述:<p>1、诗歌鉴赏练习,课堂练习,从军行 塞上听吹笛 王昌龄 高适 琵琶起舞换新声,总是关山旧别情。 雪净胡天牧马还,月明羌笛戍楼间。 撩乱边愁听不尽,高高秋月照长城。 借问梅花何处落?风吹一夜满关山。 注关山:系乐曲关山月。 梅花:系乐曲梅花落。,填空:以内容分类,唐诗有“送别诗”、“咏史诗”等等,这首诗属于 。这首诗写了 和 ,借以抒发戍边者的情怀,可谓“声色传情”。 简答:为什么说塞上听吹笛的尾联有“语意双关”的特点?,填空:边塞诗、乐曲声、月色。 字面上,似乎写塞上梅花盛开,在风中,一夜间花散落于关山处处。实际上,。</p><p>2、2019/4/24,1,诗歌的思想内容和情感,2019/4/24,2,(1)评价作品思想内容。 包括概括主旨,简析作品的思想意义、人生意义,赏析作者的生活情趣、审美情趣和艺术风格,指出其局限性。 (2)评价作者的观点态度。 主要包括对作者的生活情趣、审美情趣以及诗歌局限性的评价,还包括一些富有一贯性的意象和情感倾向的评价。对作品涉及的背景现实和作者的经历、主张、志向等要有所了解,对各类古诗所表现的思想感情要形成属性认识,对一些古诗中常见的意象和典故传说也要有所了解。,2019/4/24,3,古代诗歌鉴赏策略,一、读得懂的标准,二、读得懂的。</p><p>3、古代诗歌鉴赏 评析思想内容,平远中学高三语文备课组,评析思想内容,思想内容主要是指诗歌的立意;古人云:诗言志。“志”是指志向、抱负、愿望、情怀等。 一般地说,唐诗重情,宋诗重理。 评析文学作品的思想内容,就是分析评价作品主题的社会意义,作品的思想感情和作者的观点态度。分析评价要中肯,要实事求是,既不可以随意贬低,也不要无限拔高。,古诗中常见的思想感情,忧国忧民 建功报国 怀古伤今 蔑视权贵 愤世嫉俗 怀才不遇 寄情山水 归隐田园 登高览胜 惜春悲秋 思乡怀人 长亭送别 思乡念亲 相知相思 别恨离愁,例: 小松 杜荀鹤 自。</p><p>4、古代诗歌鉴赏,诗歌的思想内容,诗言志,歌咏言 一切景语皆情语 诗以咏志,言为心声,“志”即情,指志向、抱负、愿望、情感等,鉴赏文学作品的形象、语言、表达技巧。 分析文学作品的思想内容,评价作者的观点态度。 (能力层级E级),考纲对诗歌鉴赏的要求,按题材的不同,可将古诗词分为以下几种: 咏史怀古诗 别离贬谪诗 爱情闺怨诗 思乡怀人诗 咏物抒怀诗 边塞征戍诗 山水田园诗 谈禅说理诗,古代诗歌常见思想情感,忧国忧民之感慨 国破家亡之痛楚 游子逐客之凄凉 征夫思妇之幽怨 怀才不遇之寂寞 报国无门之激愤 建功立业之豪迈 自由悠闲之恬。</p>
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