时间的故事

时间的故事Tag内容描述：<p>1、教学内容 数学绘本 时间的故事 教学目标 1 通过生活实际与客观事实使学生理解时间的特性 2 通过观察时针 分针走的关系使学生知道1时 60分 认识几时几分 3 通过操作 思考 讨论等活动 初步培养学生的探索意识和合作学。</p><p>2、教学内容：数学绘本时间的故事教学目标：1 通过生活实际与客观事实使学生理解时间的特性。2 通过观察时针、分针走的关系使学生知道1时60分，认识几时几分。3 通过操作、思考、讨论等活动，初步培养学生的探索意识和合作学习意识。4 体会时间与生活的密切联系，培养学生珍惜时间的意识和习惯。教学重点：初步感知时间的特性，能认识几时几分。教学难点：通过观察钟表，能够正。</p><p>3、时间的故事 学员姓名 1 挑战3分钟 看谁最忙 时间段 事务 所用时间 2 你的时间管理能力如何 下面30个题目 如果符合你的情况 则回答 是 反之回答 否 是 得1分 否 得0分 1 每天都留出一点时间 以供做计划和思考工作的开展 2 做书面的明确的远期 中期 近期计划 并经常检查计划执行情况 3 热爱所做的工作 并保持积极的心态 4 把每天要办的事按重要程度排序 并尽量先完成重要的事情 5。</p><p>4、精品文档 1欢迎下载 时间的故事时间的故事 学员姓名 学员姓名 2 1 1 挑战 挑战 3 3 分钟 看谁最忙分钟 看谁最忙 2 2 你的时间管理能力如何 你的时间管理能力如何 下面 30 个题目 如果符合你的情况 则回答 是 反之回答 否 是 得 1 分 否 得 0 分 1 每天都留出一点时间 以供做计划和思考工作的开展 2 做书面的明确的远期 中期 近期计划 并经常检查计划执行情况 3 热爱所。</p>