实践活动记录表

实践活动记录表Tag内容描述：<p>1、中学生社会实践活动登记表姓 名性 别民族政治面貌出 生年月日入学时间09.8第 一 学 年时 间活 动 内 容组 织 单 位或主管教师09.8.20-8.26新生军训德育处09.10.1国庆期间家乡社会实践团委10.3.21参观雷达站德育处10.5.1火车站公益活动德育处合计时间9天班主任（签章）学生用铅笔填写高一时班主任姓名第 二 学 年10.7.15暑假与大学生面对面德育处 团委10.10.1社区宣传活动德育处11.1.1山河路清扫垃圾活动团委 年段11.3.2野外踏青德育处 团委11.4.2烈士陵园扫墓活动团委合计时间7天班主任（签章）学生用铅笔填写高二时班主任姓名第 三 学 年。</p><p>2、参加社会实践活动班级情况登记表班别男生人数女生人数小计备注合计参加社会实践活动带队教师登记表 学校名称： 年 月 日带队领导姓名职务性别移动电话备注带队班主任班别性别移动电话备注参加社会实践活动学生情况登记表学校名称：。</p><p>3、社区实践活动记录表社区服务记录表表8班级：高118 姓名：xxx 服务对象个体户经营服务时间XX.7.2029服务项目打字、复印等服务地点云龙新市街（邮电旁）明达药行对面所伟打字复印店个人所做的主要服务工作及完成情况简述经店主同意，我 参加了打字、复印、过胶、扫描文件、传真等服务工作。按时完成服务工作，学会了互相帮助在服务过程中产生的体验与感受社区服务总结报告 七月的夏天，阳光洒在树叶上。微风吹拂，树叶沙沙地响，泛起万点金黄，像一颗颗晶莹的小星星，顽皮的向人们眨着眼睛。在烈日下，激起我们心中的那份热情和暖暖的心意！。</p><p>4、社区实践活动记录表社区服务记录表表8班级：高118 姓名：xxx服务对象个体户经营服务时间XX.7.2029服务项目打字、复印等服务地点云龙新市街（邮电旁）明达药行对面所伟打字复印店个人所做的主要服务工作及完成情况简述经店主同意，我 参加了打字、复印、过胶、扫描文件、传真等服务工作。按时完成服务工作，学会了互相帮助在服务过程中产生的体验与感受社区服务总结报告七月的夏天，阳光洒在树叶上。微风吹拂，树叶沙沙地响，泛起万点金黄，像一颗颗晶莹的小星星，顽皮的向人们眨着眼睛。在烈日下，激起我们心中的那份热情和暖暖的心意！以。</p><p>5、小学生室外实践活动记录表活动名称活动日期指导老师参加学生（班级）活动地点活动目的活动过程反馈评价小学生社区实践活动记录表活动名称我爱家乡活动日期3月 14日 星期 一 指导老师郑花梅参加学生（班级）六年级活动地点活动目的通过综合实践活动培养自主探究、合作学习的能力，并从中学习如何与人交流和相处。 引导学生关注家乡，了解家乡，激发学生热爱家乡的思想感情。 学会利用信息技术收集信息、处理信息的方法。活动过程由老师先和我们讲一些注意事项、要求及活动的一般方法，第一阶段同学们就利用课余时间通过了多种途径：上网、。</p><p>6、和硕县第一小学社会实践活动记录表时间2003.10.23地点活动室班级五（8）参加人数45负责人马桂芬内容综合性学习活 动 记 录2003年10月23日学生进行了综合性学习，在活动是进行了动手，动脑活动，增强了学生的团结合作精神，使学生认识到团结协作的重要性。活动图片效 果 及 反 思通过学生的合作学习，使学生认识到合作的重要性，更加增长了学生的团结合作意识。</p><p>7、学生综合实践活动记录表班级：四、一班授课教师：秦泗美活动成员四、一班全体教师组长八个小组长活动时间三月二十一号合计时间四十分钟活动内容游戏小调查活动主题早餐情况我调查活动地点教室活动计划1、通过“游戏小调查”引导学生了解游戏的变化和发展，培养学生收集和整理信息的能力。2、培养学生合作意识和创新精神。过程1、游戏调查前的准备。2、制定调查提纲。3、学生分组进行走访调查查阅资料。做好记录。4、要选取不同年代的人和不同年龄层次的人，还有男生和女生分别喜欢的游戏。5、整理信息整理调查访问和查阅的资料。分类整理。</p><p>8、棉湖镇中心小学学生社会实践记录表活动名称清扫街道卫生活动日期3月 指导老师李绪铖参加学生（班级）六年级活动地点商业街活动目的1通过亲身体验社会实践，进一步了解了社会，在实践中增长了见识，锻炼了自己的才干，培养了自己的韧性；2这次社会实践活动，使学生学到了很多书本上学不到的东西，汲取了丰富的营养。活动过程1、3月10日至11日，参加清理黑色广告10余处，连擦带铲，清除很干净，并清扫了我校周边环境卫生。2、3月12日至13日，参加清理黑色广告8处，清除很干净，并清扫了街道卫生。 同学们正在清扫卫生3、3月14日，参加清理黑。</p><p>9、实践活动过程记录表课题名称小学生饮食与营养情况调查活动时间2012年1月活动序号第 1 次活动地点校内、校外参加活动人员三至六年级学生主持人课题组成员活动内容学习研究主题（解决什么问题）1、通过调查活动，了解每一种食物的营养价值2、培养学生搜集、整理资料的能力，活动方式（小组讨论、查阅资料、调查等）研究过程（遇到什么困难，怎么解决，提出什么新问题，解决的对策）1、各研究小组分头行动，通过观察、调查、上网、查阅书籍、咨询他人等方法了解食物所具备的营养物质。2、做好活动时的研究记录。3、班内进行交流4、总结归纳结。</p><p>10、中学生社会社区服务实践活动记录表活动主题社会实践活动（社区服务）姓 名班级职务团队成员及人数活动时间实践活动类型活动个人总结（可附页）主题时间形式具体内容志愿者活动义务劳动扶贫帮困文明宣讲陋习纠察读书辅导活动感言:通过这次活动，我们有很多收获。也在活动中找到了许多乐趣。今后的活动中，我们要分工明确，继续努力！团队互评（评语）签名社区评价（盖章）&#160。</p><p>11、学生社会实践活动记录表（1）泾干镇中心小学班级 四（3） 人数 45 时间 2011年3月12日地点 学校礼堂活 动 目 的 通过活动加强社会与学校的联系，让学生感受到社会的温暖与关爱。 活 动 内 容 春暖童心，关爱寄宿生活动活 动 形 式 集中活动活 动 效 果 良好负责老师：黄春艳学生社会实践活动记录表（2）泾干镇中心小学班级 五（2） 人数 46 时间 2011年4月12日地点 学校礼堂活 动 目 的 通过活动加强社会与学校的联系，让学生感受到社会的温暖与关爱。 活 动 内 容 春暖童心，关爱寄宿生活动活 动 形 式 集中活动活 动 效 果 良好负责老师。</p><p>12、附件6：2020学年第学期北京农业职业学院 学生实践教学记录手册系别 水里与建筑工程系 专 业 工程监理 班 级 监理1011 姓 名 王紫阳 学号 GGCJL10111 实训环节名称 毕业实习 校内指导教师 欧亚玲 校外指导教师 张经刚 起止时间：2013年 2月 18日至 2013 年 5月10日填写说明为了加强学生实践教学环节，保证实训的质量，规范实践教学环节，特规定如下：一、实践教学记录手册适用于集中实训和毕业实习。参加实践教学的学生每人提交一份，由校内指导教师确定学生记录实践教学日记或周记。 二、实践教学总结的结构及要求1.题目：实训总结(可以加。</p><p>13、十二中学十一长假学生德育实践活动记录姓名： 班级： 家长签字：同学们，你们了解父母长辈为自己所付出的辛劳与汗水吗？你们知道感激和报答长辈的养育之恩是自己的职责吗？“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义”，在十一假期，希望同学们认真观察父母每一天的劳作，主动为父母做些事情，“感恩履责”。过一个让父母欣慰而自己心灵得到成长的十一假期吧！ 父母做了什么事我做了什么事第一天第二天第三天第四天第五天第六天第七天心得感悟（300字左右，可写在背面）：十二中学十一长假学生德育实践活动记录姓名： 班级： 家长签字：同学们，你们了。</p>