事迹材料师德

事迹材料师德Tag内容描述：<p>1、以德为本 培育英才我于1999年毕业于宝坻师范学校，走上了教师这个岗位，成为教育战线上的普通一员已有十年了，回顾自己这十年来的教学生涯，我感触颇深。工作中，我认真贯彻党的教育方针，依法执教，认真履行教书育人的指责，严格服从学校的工作安排，按学校的规章制度行事，尊重同志，关爱学生，严于律己，为人师表，受到了领导的好评，家长的认可，学生的尊重，更得到了同事的赞许。从而，多次被评为校、镇级优秀教师。自05年以来连续四年年度考核为优秀，并在师德考核中被评为区级师德先进个人。几年来的教育教学实践，使我深深意识到。</p><p>2、用爱浇灌、用情交融典型教师事迹材料西柳小学张薇2016.9用爱浇灌、用情交融我是一名普通的小学教师，2000年毕业于海城市师范学校，有幸成为百年老校的关门弟子，更有幸因此而从事了我此生最挚爱的职业教师。所谓“学高为师，德高为范”，这是我在四年的师范院校的学习中，就懵懂的感悟到作为教师的基本要求，并且一直作为自己从教16年来行动指南的一句座右铭。我深深地认为，一个优秀的教师不仅要具备丰富的文化知识，更要具备良好的师德，我一直希望我所教出的每一个孩子都能是德才兼备的，并一直不懈的为之努力！ 教育之16年来的教育之。</p><p>3、师德模范事迹材料我踏上教师这个工作岗位已有二十多年了，二十多年来我始终热爱教师这个职业，在工作中认真贯彻党的教育方针，切实履行教书育人的职责，严格服从学校的工作安排，团结同志、关心学生、工作勤奋、乐于奉献、严于律己，受到了学生的喜爱，家长的尊重，得到了同事的赞许，领导的信任。一、关爱学生，塑优秀人才。二十多年来，我一直担任班主任工作，班级管理卓有成效。我注重班风学风建设，思想上关心学生，感情上亲近学生，生活上关怀学生，千方百计调动学生的学习内驱力。师生关系非常融洽，极大地激发了学生的学习积极性。。</p><p>4、师德模范事迹报告材料五里桥镇走马岗小学 葛婧2013年2月师德模范事迹报告材料五里桥镇走马岗小学 葛婧尊敬的各位领导各位老师：大家新年好！我叫葛婧，本是一颗不起眼的小草，今天却能站在这里与大家一起交流分享，并不是我有多优秀，而是我处在走马岗小学这样一个优秀的教师集体里，是大家的言行影响着我，让我不断成长、进步。首先，我借此机会，向一直以来给我关心、信任、支持和帮助的领导和同志们表示深深的感谢！谢谢大家！自参加工作以来，我始终工作在教学一线，担任班主任工作。2006年9月我调入到五里桥镇走马岗小学工作，就在自。</p><p>5、师德先进事迹总结我是一名工作在教学第一线的年轻教师，自1999年参加工作以来，始终热爱幼儿教育事业，为人师表、爱岗敬业、乐于奉献。在教育教学实践中，认真贯彻实施素质教育，在推进幼儿园教学、提高幼儿园教研能力等工作中，起到了带头作用。一、爱岗敬业、积极进取 我热爱自己的工作，从工作中得到快乐，获得精神上的满足，从而更加产生进步的动力。我认为教师要想在平凡的岗位上实现自我，很快地成长、成熟，就得有爱岗敬业的崇高精神。 在工作中我从不挑三捡四，总是能勇挑重担。工作至今的10年中，年年任班主任兼教研组长，同时还。</p>